quy trình xử lý số liệu kế toán
Tìm hiểu về các website bán sách ở Việt Nam Số lượng, mô hình kinh doanh, doanh thu và quy trình xử lý đơn hàng.docx
Ngày tải lên :
24/10/2012, 16:30
...
tục xử lý, bao gồm các thông tin:
- Thông tin về địa chỉ giao hàng
- Các lựa chọn giao hàng
Quản trị tác nghiệp TMĐT Trang 5
Nhóm 3 GVHD: Chử Bá Quy t
2.3. Quy trình xử lý đơn hàng
Quy trình xử ... như nhau. Quy trình bán hàng chỉ ra trình tự các
hoạt động, các nhiệm vụ, các bước, các quy t định và các quá trình mà khi hòan
thành sẽ mang đến kết quả, đạt được mục đích. Quy trình bán hàng ... mạng
bao gồm các bước như sau:
- Đặt hàng
- Thực hiện đơn hàng
- Xử lý thanh toán
- Xử lý sau bán
3.1. Quản trị đặt hàng
Quy trình đặt hàng bắt đầu thực hiện khi khách hàng là cá nhân, tổ chức...
- 30
- 1.8K
- 6
xử lý số liệu và quy hoạch háo thực nghiệm C1
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:55
... =
0.5
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
5
Phần I
Xử lý số liệu kết quả nghiên cứu
Ch-ơng 1.
Các đặc tr-ng thống kê của một tập số liệu
kết quả nghiên cứu.
Những ... đứng giữa tập số liệu đà đ-ợc xắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn,
chia dÃy số đó làm 2 phần bằng nhau về số số liệu.
Số tứ phân vị là các số chia tập số liệu thành 4 phần t Có 3 số tứ phân vị ... đánh giá tập số liệu kết quả nghiên cứu.
4.1.Sai số nghiên cứu. 16
4.2.Độ chính xác của tập số liệu kết quả nghiên cứu.
4.3.Độ sai biệt của tập số liệu kết quả nghiên cứu. 17
4.4.Sai số tối đa cho...
- 17
- 1.8K
- 38
xử lý số liệu và quy hoạch háo thực nghiệm C2
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:55
... chính xác. Ta
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
18
ch-ơng 2
đánh giá tập số liệu kết quả nghiên cứu.
Một tập số liệu kết quả nghiên cứu có thể đ-ợc ... l-ợng và số l-ợng
- Giải pháp đo số liệu không chính xác
2.3.Độ sai biệt của tập số liệu kết quả thực nghiệm:
Vì ph-ơng sai biểu diễn độ sai biệt trung bình của các giá trị trong tập số liệu kết quả
nghiên ... trung về một phía của giá trị thực trên trục số. Sai số
hệ thống có thể tìm đ-ợc nguyên nhân gây sai số hệ thống để loại bỏ.
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN....
- 9
- 1K
- 38
xử lý số liệu và quy hoạch háo thực nghiệm C3.
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:55
... Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
28
3.2. Quan hệ giữa chuẩn phân phối và kết luận thống kê.
Các chuẩn phân phối có thể tính đ-ợc từ các số liệu của tập số liệu ... 96,1)6982700f;95,0(t65,6
400
3,07,0
300
3,07,0
6,0833,0
Kết luận : Tỷ lệ của hai lô là khác nhau đáng tin cậy ở ng-ỡng 95%.
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
30
3 ... Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
36
* Kết luận thống kê :
t < 1,96 : chấp nhận H
0
, bác bỏ H
a
(...
- 10
- 1.1K
- 32
xử lý số liệu và quy hoạch háo thực nghiệm C4
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:55
... số
Tổng
3
3
3
6
15
1259,28
2611,60
1340.75
902,97
6114,58
419,15
870,00
446,92
150,50
8,4)6,3;95,0(F64,2
5,150
75,419
S
S
F
2
SS
2
A
A
8,462,5
5,150
00,870
S
S
F
2
SS
2
B
B
8,488,2
5,150
92,446
S
S
F
2
SS
2
C
C
Kết luận : Chỉ có nhân tố B là ảnh h-ởng lên kết quả nghiên cứu.
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
44
Ph-ơng ... Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
42
01,843
)14)(14(
11,7587
)1m)(1k(
SS
SS
AB2
AB
S
2sai số
= 38,3
)12(44
13,54
)1n(mk
SS
saiso
Viết thành bảng kết ... riêng.
a
1
a
2
a
3
a
4
b
1
c
1
y
1111
,y
1112
y
1113
.
c
2
y
2121
,y
2122
y
2123
.
c
3
y
3131
,y
3132
y
3133
.
c
4
y
4141
,y
4142
y
4143
.
b
2
c
2
y
1221
,y
1222
y
1223
.
c
3
y
2231
,y
2232
y
2233
.
c
4
y
3241
,y
3242
y
3243
.
c
1
y
4211
,y
4212
y
4213
.
b
3
c
3
y
1331
,y
1332
y
1333
.
c
4
y
2341
,y
2342
y
2343
.
c
1
y
3311
,y
3312
y
3313
.
c
2
y
4321
,y
4322
y
4323
.
b
4
c4
y
1441
,y
1442
y
1443
.
c
1
y
2411
,y
2412
y
2413
.
c
2
y
3421
,y
3422
y
3423
.
c
3
y
4431
,y
4432
y
4433
.
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
41
3. Tìm tổng số đối với các cột :
thí dụ :
A
1
= 27,1 + 39,1 + 15,8 + 40,8 = 122,8
4. Tìm tổng số đối với các...
- 9
- 705
- 32
xử lý số liệu và quy hoạch háo thực nghiệm C5.
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:55
... Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
46
ch-ơng 5
Phân tích tác động của các nhân tố
không qua tham số
5.1. Bài toán phân tích tác động không qua tham số giữa ... Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
47
5.2. Bài toán tác động giữa 2 nhân tố X có s mức và Y có r mức:
Giả ... của X gây nên tính chất Y số liệu thu
đ-ợc nh- sau :
Không có mặt
của X
Có mặt của X Tổng số
tr-ơng hợp
Không gây tính chất Y 225 25 250
Có gây tính chất Y 15 35 50
Tổng số 240 60 300
tính
2
:...
- 3
- 658
- 31
xử lý số liệu và quy hoạch háo thực nghiệm C6
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:55
... Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
52
b/- Hệ số t-ơng quan spearson:
753,0
1,6831,1254
1,697
]
10
277
8356].[
10
247
7355[
10
277247
7539
sp.r
22
- Hệ số ... Spearman:
782,0218,01
990
216
1
)1100(10
366
1rho.r
Kết luận : Tr-ờng hợp này,t-ơng quan thứ hạng spearman chặt chẽ hơn t-ơng quan
Spearson.
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. ... Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
49
Phần III
Mô hình hoá thực nghiệm
Ch-ơng...
- 4
- 743
- 26
xử lý số liệu và quy hoạch háo thực nghiệm C7
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:55
... định các hệ số của mô hình toán học và tiến hành phân tích thống kê.
1. Việc tính toán các hệ số của ph-ơng trình hồi qui đ-ợc thực hiện ở dạng ma trận:
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá ... tính:
)!(!
!
ini
n
C
i
n
7.4
Đối với ph-ơng trình 3 nhân tố:
Số số hạng chập 0: Số số hạng chập 1:
1
)!03(!0
!3
0
3
C
3
)!13(!1
!3
C
1
3
7.5
Số số hạng chập 2: Số số hạng chập 3:
3
)!23(!2
!3
C
2
3
... Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
54
7.2.Mô hình hoá thực nghiệm bậc 1 đầy đủ :
Nếu mỗi nhân tố chỉ lấy 2 mức thực nghiệm thì số các số hạng của ph-ơng trình...
- 23
- 750
- 20
xử lý số liệu và quy hoạch háo thực nghiệm C8
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:55
... 80,40 76,78
22 0 0 -2 0 49,40 52,34
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
104
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
67
Bảng ... 35,6
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
92
20 + 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2,12
Vì rằng trong các hệ số không có ý nghĩa có hệ số b
33
ở số hạng bậc hai vì ... 0,059x
2
- 0,069x
3
, ở đây 0,05 một lần nữa số bậc tự do lại đ-ợc tính nh- là trung
bình đại số của tất cả 20 kết quả quan sát.
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN....
- 30
- 781
- 20
xử lý số liệu và quy hoạch háo thực nghiệm C9
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:55
... Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa hoá,ĐHQGHN. 2001
105
n
ji
jiij
n
i
ii
xxbxby 9.3
với b
i
= y
i
9.4
b
ij
= 4y
ij
- 2y
i
2y
J.
9.5
Ma trận và cách lập ph-ơng trình hồi ... 9.9
Ma trận và cách lập ph-ơng trình hồi qui cho tr-ờng hợp n = 3, N =15
7
x
3
x
1
4 x
2
5 6
15
9
13 14
11
6
5
10 12
x
3
x
1
7 4 8 x
2
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm- Khoa ... 16800z
2
z
3
.
4- Sai số thực nghiệm :
- Làm thí nghiệm lặp , xác định đ-ợc :
S
01
= 8,4 và S
02
= 620.
- Khảo sát thí nghiệm thứ 7 tìm đ-ợc :
Lê Đức Ngọc Xử lý số liệu và Kế hoạch hoá thực nghiệm-...
- 5
- 626
- 19
- giáo trình xử lý số liệu
- quy trình xử lý số liệu
- báo cáo về quy trình xử lý dữ liệu video
- quy trình xử lý dữ liệu
- quy trình xử lý dữ liệu cơ bản
- quy trình xử lý thông tin kế toán
- quy trình xử lý thông tin kế toán quản trị
- quy trình xử lý nghiệp vụ kế toán
- quy trình xử lý thông tin kế toán quản trị theo trình tự sau
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2