Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)
Câu hỏi trắc nghiệm về tính đệ quy
1500 trắc nghiệm Hóa học 3 khối cực đỉnh
Quy định tạm thời về quan trắc tài nguyên nước mặt
Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại khoa khoa học tự nhiên và xã hội ĐH Thái Nguyên
quy định điều kiện tham gia hoạt động quan trắc môi trường
Quy định về yêu cầu cơ bản và đặc tính kỹ thuật cho trạm quan trắc môi trường nước tự động, liên tục
Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Trung tâm Quan trắc môi trường
Quy định mẫu văn bản liên quan đến lập, thẩm định, phê duyệt, nghiệm thu dự án lâm sinhx
Quyết định Ban hành Quy định chứng nhận cơ sở gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)