... tự của xã hội phong kiến.Thứ ba, trong quanniệmcua các nhà Nho, xã hội lý tưởng phải là xã hội có giáo dục, mọi người phải được giáo dục, giáo hoá và có đạo đức. Ở các nhà Nho, giáo dục, giáo ... vì vậy mà Nhogiáo đặc biệt đề cao, coi trọng giáo dục, giáo hóa. Nhận thức được vai trò của con người, củagiáo dục, giáo hóa mà ngay từ đầu Khổng Tử đã đưa ra chủ trương "Hữu giáo vô loại", ... giàu, mà điều chủ yếu và cơ Quanniệmcủanhogiáovề xã hội lý tưởngGiống như bất kỳ một học thuyết chính trị - xã hội nào khác, Nhogiáo cũng đưa ra quan niệm về một xã hội lý tưởng với tất...
... các nhà nho giải quyết cácmối quan hệ của con người trong xã hội như thế nào.2. Quan miệm về các mối quan hệ của con người trong xã hội2.1. Quanniệmcủanhogiáovề các mối quan hệ của con ... hưởng tích cực và tiêu cực trong quanniệmvề conngười và đào tạo con người củanhogiáo đối với Việt Nam.Những quanniệmvề con người và đào tạo con người củaNho giáo cũng đã có những ảnh hưởng ... hội bị đảo lộn thì những quan niệmcủaNhogiáovề luân thường đạo lý có tác dụng tích cực với xã hội.Đăc biệt từ những tư tưởng và quanniệm trên các nhà nho đã giáodục xâydựng lứp người kẻ...
... khách quan những quanniệmcủaNhogiáovề gia đình. 6. Đóng góp của luận văn Luận văn góp phần vào việc hệ thống hóa quanniệmcủaNhogiáovề gia đình, chỉ ra ảnh hưởng và ý nghĩa của nó ... cách có hệ thống quanniệmNhogiáovề gia đình. Phân tích nội dung củaquanniệm đó để thấy được những giá trị và hạn chế của nó. Đánh giá những ảnh hưởng củaquanniệmNhogiáo đối với gia ... thân. Nhogiáo xây dựng nên những mối quan hệ chặt chẽ trong gia đình. Nho giáo rất chú trọng yếu tố giáodục gia đình, coi giáodục gia đình là toàn bộ giáodục xã hội. Khổng Tử quan niệm, ...
... tế, Nhogiáo đã đòi hỏi người cầm quyền không chỉ là người có đạo đức mà còn phải là người có tri thức Nho giáo. Như vậy, trong quanniệmcủa các nhà Nho, việc giáo dục, việc giáo dục, giáo ... tự của xã hội phong kiến. Thứ ba, trong quanniệmcua các nhà Nho, xã hội lý tưởng phải là xã hội có giáo dục, mọi người phải được giáo dục, giáo hoá và có đạo đức. Ở các nhà Nho, giáo dục, ... mục đích chính trị, tư tưởng giáo dục, giáo hoá ở Nhogiáo là nhằm bảo vệ và duy trì sự tồn tại vĩnh viễn của chê độ phong kiến. Và vì vậy, ở Nho giáo, giáo dục, giáo hóa còn là một phương...
... lực để phát triển giáo dục, đặc biệt là cho giáodục phổ thông đà đợc triển khai. Ngành giáodục đà có một số đổi mới về mục tiêu giáo dục; đa dạng hoá các loại hình giáodục và các nguồn kinh ... đủ về nghề nghiệp và tạo khả năng tự lập nghiệp. Các cơ sở giáo dục, nhất là giáodục đại học và giáodục nghề nghiệp tập trung quá nhiều vào các thành phố lớn, khu công nghiệp lớn. Giáodục ... tạo b) Quy mô giáodục tăng nhanh, bớc đầu đáp ứng nhu cầu học tập của xà hội. c) Công bằng xà hội trong giáodục cơ sở về cơ bản đợc đảm bảo, d) Công tác xà hội hoá giáodục đà đem lại...
... cho bạn đọc một quanniệm nhân sinh đặc sắc của đại thi hào.1. Quanniệmvề cuộc đời Quan niệmcủa Nguyễn Du về cuộc đời chịu nhiều ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo và Lão giáo. Trải qua ... tiếng nói của quảng đại người dân, bởi thơ ông thấm nhuần hơi thở của nhân dân, phản ánh người. Theo quanniệm Phật giáo, đó là những người vẫn còn đang ở bến mê, theo quan niệm Nho giáo, đó ... nói chung, trong quanniệmvề con người nói riêng luôn đặt trọng tâm sự chú ý của xã hội vào người quân tử, vào người làm quan, người có học vấn, bậc Nho sĩ. Theo quanniệmcủa họ, chỉ nam...
... đại. Quan niệmvề người làm văn vẫn chưa thoát khỏi quanniệmvề kẻ sĩ nói chung. 1. Người làm văn chương - “Thấy cảnh lòng thơ càng vấn vít”Hạt nhân trong quanniệmvề tâm lí sáng tạo thơ là quan ... hứng)Những quanniệm nêu trên của Nguyễn Trãi về cảm hứng trong sángtác văn chương, về tâm lí sáng tác của người làm văn mới chỉ là những ýkiến bước đầu. Tuy nhiên ý kiến của ông về nguồn gốc của ... thi hứng của *Những ý kiến của Nguyễn Trãi bàn về bản chất của văn học, về nhàvăn còn đơn lẻ và chưa mang tính hệ thống. Tuy nhiên điều đáng ghi nhận ởđây là, quanniệmcủa ông về vấn đề:...
... "TỪ QUANNIỆM CỦA C.MÁC VỀ “XÓA BỎ CHẾ ĐỘ TƯ HỮU” SUY NGHĨ VỀ VẤN ĐỀ SỞ HỮU TƯ NHÂN TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM HIỆN NAY" TỪ QUANNIỆMCỦA ... ấy”, nên quan điểm của Đảng ta về việc cần sớm ban hành và chỉ đạo thực hiện những quy định cho hoạt động kinh tế tư nhân của đảng viên là cần thiết. Theo chúng tôi, quan điểm của Đảng ta về việc ... muốn xóa bỏ tư tưởng về chế độ tư hữu thì chỉ cần tư tưởng về chủ nghĩa cộng sản là đủ. Theo chúng tôi, trong quanniệmcủa C.Mác về “xóa bỏ chế độ tư hữu”, thời gian của sự “xóa bỏ chế độ...
... và giữ một vị trí quan trọng trong tự nhiên. Từ những phát biểu của ông khi đề cập về nguồn gốc của con người, Einstein bác bỏ quanniệmcủa các tôn giáo, về sự liên quancủa thần thánh đến ... 1930, đã thể hiện rất rõ quanniệmcủa ông về mục đích và động cơ của con người “Từ góc nhìn khách quan, câu hỏi về ý nghĩa hoặc mục đích tồn tại của mình cũng như của các sinh thể nói chung ... hằng tư duy và hành động. 1. Quanniệmvề con người của Albert Einstein Trong vật lý học, nghiên cứu về sự hài hòa của vũ trụ, Einstein tìm thấy trong đó vẻ đẹp của tự nhiên với quy luật vốn...