quan hệ thương mại việt nam asean từ 1990 đến nay

slide thuyết trình Tiểu Luận Công nghệ sản xuất chất kháng sinh Penicilin

slide thuyết trình Tiểu Luận Công nghệ sản xuất chất kháng sinh Penicilin

... PENICILLIN CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT PENICILLIN[1+2]   Công nghệ sản xuất Thu nhận tinh chế penicillin CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT[1+2]   Phương pháp lên men bề mặt Phương pháp lên men chìm CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT[1+2] ... kháng sinh (1929) LỊCH SỬ PHÁT HIỆN VÀ SẢN XUẤT PENICILLIN Tuy nhiên, đến năm 1938 Oxford, Ernst Boris Chain quan tâm đến phát minh Fleming đề nghị Howara Walter Florey cho tiếp tục triển khai ... PENICILLIN Tổng quan. (1+2+4+5+6)  Công nghệ sản xuất penicillin (1+2)  Các sản phẩm.(3)  GIỚI THIỆU TỔNG QUAN       Lịch sử phát sản xuất Những vi sinh...

Ngày tải lên: 10/04/2015, 20:55

55 1,7K 0
bài giảng kinh tế vi mô - trường đại học bán công tôn đức thắng

bài giảng kinh tế vi mô - trường đại học bán công tôn đức thắng

... → giải thích hoạt động kinh tế, tượng kinh tế cách khách quan, khoa học - Kinh tế học chuẩn tắc (normative economics): → đưa lời dẫn quan điểm cá nhân hoạt động kinh tế Ví dụ: Nhà nước nên quy ... cung (QS: Quantity supplied): → số lượng hàng hoá - dòch vụ mà người sản xuất sẵn lòng bán mức giá đơn vò thời gian 2.2 Hàm số cung: + - QS = f (Giá SP, giá yếu tố sx, + + công nghệ, số lượng ... tồn Q * M i quan h gi a T ng doanh thu ED: E D > : TR P nghòch biến E D < : TR P đồng biến P tăng, Qd giảm ->Tr tăng ED P Q TR ED > ↑ ↓ ↓ ↓ ↑ ↑ ↓ ↑ ↑ ↓ ↑ ↓ ED < * Các nhân tố ảnh hưởng đến ED: Tính...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:24

195 751 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KHMT MŨI NHỌN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG - KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KHMT MŨI NHỌN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG - KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

... 12(0,0,12) Công Nghệ Phần Mềm Lập trình hướng đối tượng Hệ Điều Hành Phân tích thiết kế hệ thống Tự chọn Lòch sử Đảng CSVN Học Kỳ Anh văn giao tiếp Lập trình Java & Web Công Nghệ NET Lập trình ... CNXHKH Học Kỳ Anh văn giao tiếp Chun Đề 4: Phân tích u cầu phần mềm Chun Đề 5: Kiểm thử chất lượng hệ thống phần mềm Chun Đề 6: Thực hành thiết kế sở liệu dự án tưởng Hồ Chí Minh Học Kỳ LUẬN VĂN...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 19:15

2 1K 0
Giải pháp nâng cao năng lực – Tư vấn - Thiết kế - Giám sát, thi công  tại Viện Địa Kỹ Thuật và Công Trình Trường Đại Học Xây Dựng Hà Nội

Giải pháp nâng cao năng lực – Tư vấn - Thiết kế - Giám sát, thi công tại Viện Địa Kỹ Thuật và Công Trình Trường Đại Học Xây Dựng Hà Nội

... tham quan nghỉ mát, định hướng thưởng phạt rõ ràng để người lao động yên tâm trtình công tác Những tồn chủ quan khách quan: Bên cạnh thành công đạt tồn quan điểm khác nhau, tồn chủ quan người Quan ... hàng Công thương Việt Nam – chi nhánh Hai Bà Trưng • Mã số thuế: 0100524247 • Vốn pháp định: 4.200.000.000 đồng Chức hoạt động Khoa học Công nghệ • Nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ lĩnh ... xây dựng Việt Nam chuyển đổi tên gọi từ Viện khảo sát thiết kế (thuộc Bộ) xí nghiệp khảo sát thiết kế cấp tỉnh thành… Với bề dày 20 năm kinh nghiệm với đội ngũ cán vấn hàng đầu Việt Nam, Viện...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 11:46

51 2K 15
ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHO THOÁT NƯỚC VÀ XỬ LÝ NƯỚC THẢI ĐÔ THỊ - CÔNG NGHIỆP VÀ NÔNG THÔN  GS TS Trần Hiếu Nhuệ - Trường Đại học Xây dựng, - Viện trưởngViện Kỹ Thuật Nước  và Công nghệ Môi trường (VACNE)

ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHO THOÁT NƯỚC VÀ XỬ LÝ NƯỚC THẢI ĐÔ THỊ - CÔNG NGHIỆP VÀ NÔNG THÔN GS TS Trần Hiếu Nhuệ - Trường Đại học Xây dựng, - Viện trưởngViện Kỹ Thuật Nước và Công nghệ Môi trường (VACNE)

... duyệt đề án phát triển ngành Công nghiệp MT Việt Nam đến năm 2015 tầm nhìn đến năm 2025 Đây bước tiến ngành Trên thực tế, nhiều hoạt động có từ sớm  Việt Nam hình thành ngành công nghiệp tái chế ... XLNT Số kỹ sư công nhân lành nghề Kỹ sư công nghệ Kỹ sư Hóa sinh Kỹ sư XD-cơ khí -điện Đến 2015 276 269 269 285 Đến 2020 331 314 313 Đến 2025 586 580 Đến 2030 301 301 Cộng 12,13/10/2011 Kỹ sư Cán ... loại đô thị từ đặc biệt đến loại 4) Kỹ sư công ngh ệ Số kỹ sư Kỹ sư Kỹ sư Hóa XD-cơ sinh khíđiện Kỹ sư Kinh tế khác Cộng Đến 2015 276 269 269 285 1099 Đến 2020 331 314 313 342 1300 Đến 2025 586...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 10:16

33 753 2
các yếu tố tác động lên sự thỏa mãn công việc của giảng viên trường đại học xây dựng miền trung

các yếu tố tác động lên sự thỏa mãn công việc của giảng viên trường đại học xây dựng miền trung

... Ph n Ph n trm quan Ph n trm trm sỏt h p l tớch ly 12.1 24.2 24.2 duoi nam 37 tu den nam tu den 15 nam 35 56 11.4 18.3 22.9 36.6 47.1 83.7 25 153 8.2 50.0 16.3 100.0 100.0 tren 15 nam Total 3.2.2 ... chung ó cho th y nhõn t cụng vi c, m i quan h v i ng nghi p v c h i phỏt tri n l cú tng quan m nh nh t v i s th a cụng vi c s h tr c a c p trờn v lng b ng cú tng quan y u i v i s th a cụng vi c c ... thang o cng c m t s tỏc gi khỏc Vi t Nam s d ng v b sung nghiờn c u cỏc doanh nghi p nh: V Kh c t (2009) o l ng m c th a c a nhõn viờn phũng khu v c mi n Nam Vietnam Airlines ó s d ng thang o g m...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 14:29

88 905 11
thuyết minh đồ án môn kỹ thuật thi công 2 trường đại học xây dựng hà nội

thuyết minh đồ án môn kỹ thuật thi công 2 trường đại học xây dựng hà nội

... Trong đó: Qct S k - Hệ số an toàn, k = Ptt - Trọng lợng tính toán vật cẩu Ptt = 1,1.Pc2= 1,1.11.2 = 12.32 T - Góc nghiêng cáp so với phơng thẳng đứng, = 00 m - Hệ số kể đến sức căng sợi cáp ... 0,01 T Tính toán thông số cẩu lắp Việc lựa chọn sơ đồ di chuyển cẩu trình lắp ghép bớc quan trọng, ảnh hởng đến việc tính toán thông số cẩu lắp Trong số trờng hợp bị khống chế mặt thi công công ... + 1,5 +1,5 = 18.1m Chiều dài tay cần yêu cầu là: Lyc = H yc hc sin 75 hc:Khoảng cách từ khớp quay tay cần đến cao trình cần trục đứng,hc=1,5m => Lmin = 18.1 1,5 = 17,18 m 0,966 Tầm với tay cần...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 07:54

34 2,5K 5
Đồ Án Tổ Chức Thi Công Tôn Đức Thắng

Đồ Án Tổ Chức Thi Công Tôn Đức Thắng

... tế  Bước cột (trụ điện): cột gỗ từ 20m đến 30m; cột bê tông từ 30m đến 40m Dây điện cách vật kiến trúc theo chiều ngang ≥ 1,5m  Khoảng cách từ dây dẫn võng đến mặt đất ≥ 6m với khu vực dân ... 242 + 212 = 31,9 ( m ) – khoảng cách lớn từ mép công trình đến điểm đặt cấu kiện tính theo phương cần với S = (m) – Khoảng cách ngắn từ tâm quay cấn trục đến mép công trình ⇒ R = 31,9 + = 33,9 ... đến tiến độ thi công Nhưng không lớn đòi hỏi nhiều kho bãi, mặt khác dự trữ lớn làm cho vốn lưu động bò ứ đọng ảnh hưởng đến hoạt động kinh tế công trường Do phần thô công trình mua bê tông thương...

Ngày tải lên: 12/09/2015, 16:04

24 949 4
Đánh giá mức độ hài lòng của giảng viên đối với công việc tại trường đại học xây dựng miền trung

Đánh giá mức độ hài lòng của giảng viên đối với công việc tại trường đại học xây dựng miền trung

... viên (Rosenholtz, 1989)  Mối quan hệ với đồng nghiệp Mối quan hệ với đồng nghiệp bao gồm cách đối xử cá nhân với nhau, mối quan hệ với lãnh đạo, đồng nghiệp Quan hệ giảng viên đồng nghiệp nhân ... có quan hệ đến việc thực công việc họ Các yếu tố tác động đến hài lòng công việc người lao động nghiên cứu gồm: tính chất công việc,cơ hội thăng tiến công nhận, mối quan hệ với sinh viên, quan ... phần quan trọng thứ ba tác động đến hài lòng nhân viên với hệ số ước lượng mối quan hệ “ Điều kiện làm việc” hài lòng 0,31 Vì vậy, giả thuyết xây dựng là: 28 Giả thuyết H1: Có mối quan hệ dương...

Ngày tải lên: 30/09/2015, 15:26

162 656 4
Phát triển phần mềm quản lý học tập theo tín chỉ của trường Đại học Xây dựng

Phát triển phần mềm quản lý học tập theo tín chỉ của trường Đại học Xây dựng

... tích chức cụ thể phân hệ Từ sơ đồ chức hệ thống ta thấy hệ thống chia thành phân hệ, phân hệ ứng với đối tượng người sử dụng khác nhau, sau chức cụ thể phân hệ: 1.Quản trị hệ thống: Chức dành cho ... tiêu quan trọng mô hình hoá trực quan Tương tác thực văn bản, người hiểu độ phức tạp đồ hoạ thay cho văn Nhờ mô hình trực quan mà ta tầng mà hệ thống làm việc, bao gồm tương tác người dùng hệ thống, ... THIẾT KẾ HỆ THỐNG Qua phân tích chương em xin trình bày hệ thống thiết kế thông qua việc xây dựng biểu đồ I.Biểu đồ gói: Hệ thống chia thành phân hệ tương ứng ta chia thành gói: -Quản trị hệ thống...

Ngày tải lên: 25/01/2013, 16:29

44 1,5K 6
BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG

BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG

... Loại tốt nghiệp*Mã loại tốt nghiệp 20 DS Quan hệ* Mã quan hệ Loại tốt nghiệp Hệ đào tạo Tên quan hệ V Thiết kế sở liệu V.1 Lựa chọn hệ quản trị CSDL Mục đích hệ thống hỗ trợ phòng Quản lý sinh viên ... tịch *Mã người thân Mã số SV Mã quan hệ Họ tên Năm sinh Còn/mất Mã quốc tịch Mã dân tộc Mã tôn giáo Nghề nghiệp Chức vụ Nơi công tác Địa *Mã quan hệ Tên quan hệ *Mã số SV *Mã số cập nhật ... tịch *Mã người thân Mã số SV Mã quan hệ Họ tên Năm sinh Còn/mất Mã quốc tịch Mã dân tộc Mã tôn giáo Nghề nghiệp Chức vụ Nơi công tác Địa *Mã quan hệ Tên quan hệ *Mã số SV *Mã số cập nhật...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 21:02

59 5,6K 61
Khóa luận tốt nghiệp đại học: ỨNG DỤNG MÔ HÌNH MIKE 11 MÔ PHỎNG XÂM NHẬP MẶN HẠ LƯU HỆ THỐNG SÔNG LAM (Bản Word)

Khóa luận tốt nghiệp đại học: ỨNG DỤNG MÔ HÌNH MIKE 11 MÔ PHỎNG XÂM NHẬP MẶN HẠ LƯU HỆ THỐNG SÔNG LAM (Bản Word)

... khác liên quan đến hệ thống sông ngòi thông qua việc đưa vào thêm mô đun có sẵn mô hình Với mục đích tính toán dự báo xâm nhập mặn hệ thống sông Lam tỉnh Nghệ An – Hà Tĩnh, với ưu việt mô hình ... toán yếu tố không liên quan đến phản ứng sinh hóa cần sử dụng môđun tải – khuếch tán để tính toán, hệ số liên quan đến phản ứng sinh hóa phương trình tính toán không xét đến môđun sinh thái (Ecolab) ... Nậm Nơn chảy dọc theo biên giới Việt – Lào theo hướng Tây – Đông Đoạn từ biên giới Việt – Lào đến Cửa Rào, sông thẳng, dài khoảng 102 km có hướng Tây Bắc – Đông Nam chủ yếu, độ dốc 8 đáy sông...

Ngày tải lên: 03/01/2014, 10:36

173 2,9K 12
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: “ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ GIS TRONG HỖ TRỢ QUY HOẠCH NUÔI TRỒNG THỦY SẢN XÃ XUÂN LÂM - TĨNH GIA - THANH HOÁ’’ pptx

LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: “ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ GIS TRONG HỖ TRỢ QUY HOẠCH NUÔI TRỒNG THỦY SẢN XÃ XUÂN LÂM - TĨNH GIA - THANH HOÁ’’ pptx

... 1.5 Xõy dng c s d liu h GIS .14 1.6 Tng quan v chc nng v mi quan h vi cỏc ngnh khoa hc khỏc 17 1.6.1 Cỏc chc nng ca mt h GIS 17 1.6.2 Mi quan h vi cỏc ngnh khoa hc khỏc 18 Cỏc ... gii 21 2.2 Tỡnh hỡnh phỏt trin GIS ti Vit Nam 23 2.2.1 Tỡnh hỡnh phỏt trin GIS ti Vit Nam 23 2.2.2 Cỏc ng dng ca GIS ngnh thy sn ti Vit Nam 24 Chng II a im, ni dung v phng phỏp nghiờn ... thc hin c vic ny iu quan l cỏc thụng tin u vo phi m bo cht lng v chớnh xỏc cao (Yolanda, 2000) 2.2 Tỡnh hỡnh phỏt trin GIS ti Vit Nam 2.2.1 Tỡnh hỡnh phỏt trin GIS ti Vit Nam Trong cỏc nc trờn...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 17:20

72 661 0
Đề thi Nền móng 1 năm 2004 - 2005 - trường Đại học xây dựng docx

Đề thi Nền móng 1 năm 2004 - 2005 - trường Đại học xây dựng docx

... dung trọng đẩy nổi; -tỷ trọng hạt ; à- hệ số nở ngang ; B- độ sệt, - hệ số áp lực ngang; w- độ ẩm c - lực dính đơn vị ; - góc masát ; E0- môđul biến dạng; à0- hệ số nở ngang; qc- cờng độ kháng xuyên ... dung trọng đẩy nổi; -tỷ trọng hạt ; à- hệ số nở ngang ; B- độ sệt, - hệ số áp lực ngang; w- độ ẩm c - lực dính đơn vị ; - góc masát ; E0- môđul biến dạng; à0- hệ số nở ngang; qc- cờng độ kháng xuyên ... dung trọng đẩy nổi; -tỷ trọng hạt ; à- hệ số nở ngang ; B- độ sệt, - hệ số áp lực ngang; w- độ ẩm c - lực dính đơn vị ; - góc masát ; E0- môđul biến dạng; à0- hệ số nở ngang; qc- cờng độ kháng xuyên...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 20:21

31 880 2
TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG .YÊU CẦU VÀ CÁCH LÀM VIỆC 1. TRONG LỚP GHI CHÉP CÁC docx

TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG .YÊU CẦU VÀ CÁCH LÀM VIỆC 1. TRONG LỚP GHI CHÉP CÁC docx

... ĐẦU CƠ HỌC ĐẤT LÀ GÌ?: môn khoa học liên quan đến Ấ À Ì tương tác tải trọng đất, nước đất, quan hệ ứng suất, biến dạng, cường độ độ… Giải vấn đề liên quan tới việc sử dụng đất vào mục đích công ... CHƯƠNG TÍNH CHẤT& ĐẶC TRƯNG CƠ HỌC CỦA ĐẤT CHƯƠNG KHẢO SÁT ĐỊA CHẤT CÔNG TRÌNH CHƯƠNG MÔ HÌNH NỀN (QUAN HỆ ỨNG SUẤT - B.DẠNG) CHƯƠNG 5 DỰ BÁO ĐỘ LÚN (S St) CHƯƠNG SỨC CHỊU TẢI CỦA NỀN & DỰ BÁO ỔN ĐỊNH ... kim) chiều * Hạt kích thước lớn: hình dạng hạt đất ảnh hưởng nhiều đến tính chất đất * Hạt kích thước nhỏ: hình dạng hạt ảnh hưởng đến tính chất XD đất -tiếptiếp- Hình dạng nhóm hạt sét Kaolinite...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 09:22

89 534 0
MỐI QUAN hệ GIỮA CHẤT LƯỢNG DỊCH vụ  đào tạo và sự hài LÒNG của SINH VIÊN  TRƯỜNG đại học xây DỰNG MIỀN TRUNG

MỐI QUAN hệ GIỮA CHẤT LƯỢNG DỊCH vụ đào tạo và sự hài LÒNG của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học xây DỰNG MIỀN TRUNG

... đào tạo đánh giá “Văn hóa tổ chức riêng”: Quan điểm lĩnh hội từ lĩnh vực công nghiệp thương mại Quan điểm bao hàm giả thiết chất chất lượng chất tổ chức Quan điểm chất lượng giáo dục đại học dựa ... Trần Xuân Kiên (2009) quan nhà trường tới sinh viên yếu tố quan trọng tác động đến hài lòng sinh viên Do đó, giả thuyết sau xây dựng: Giả thuyết H5: có mối quan hệ dương quan tâm nhà trường với ... hoạt động sau bán doanh nghiệp điểm cốt lõi mô hình CSI Xung quanh biến số hệ thống mối quan hệ nhân (cause and effect) xuất phát từ biến số khởi tạo mong đợi (expectations) khách hàng, hình...

Ngày tải lên: 16/08/2014, 03:31

124 1,2K 4

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w