phần này chỉ trình bày một cách sơ lược về các kỹ thuật và
Báo cáo thực tập em xin trình bày một cách sơ lược nhất về các hoạt động tại Công ty Cổ phần Công nghệ GIGATECH Việt Nam.
Ngày tải lên :
19/05/2015, 10:17
... nâng cao trình độ nghiệp vụ Đặc biệt đội ngũ kế toán thực tốt công việc đợc giao cách kịp thời xác, khoản thu chi đợc hạch toán cách chặt chẽ, đảm bảo luật nhà nớc ban hành * Nhợc điểm: Về tổ chức ... theo yêu cầu ngời sửdụng Qui trình kế toán máy đợc khái quát theo sơ đồ sau: Báo cáo thực tập tổng hợp qui trình kế toán máy C từ gốc Xử lý nghiêp vụ Nhập liệu Vào sổ Các sổ chi tiết BCĐKT BCTC ... bị kỹ thuật có Hiện nay, Công ty Cổ phần Công nghệ GIGATECH Việt Nam sử dụng hình thức tổ chức công tác kế toán tập trung Theo hình thức tổ chức công tác kế Báo cáo thực tập tổng hợp toán này, ...
- 31
- 416
- 0
Trình bày một mẫu số liệu
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:26
... lớp thứ đoạn [125;199], (độ dài đoạn 74) Kiểm tra cũ: *Phiếu học tập số (bài tập SGK trang 168) Một trạm kiểm soát giao thông ghi tốc độ (km/h) 30 ô tô qua trạm sau: 53 47 59 66 36 69 83 77 42 ... 63 48 75 60 58 80 44 59 60 75 49 63 Hãy lập bảng tần số tần suất ghép lớp (chính xác đến hàng phần nghỡn) gồm lớp: Lớp đoạn [36;43], lớp thứ hai đoạn [44;51],(độ dài đoạn 7) Bài 3: Bảng phân ... [36;43] Tần số Tần suất (%) 10 [44;51] 20 [52;59] 20 [60;67] 26,667 [68;75] 10 [76;83] 13,333 N = 30 Các loại biểu đồ: Biểu đồ tần số, tần suất hỡnh cột ường gấp khúc tần số, tần suất Biểu đồ tần...
- 6
- 579
- 10
Tiết 68 : Trình bày một mẫu số liệu (CTNC)
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:26
... xáccsuấttccủacác biến cố A,B C n(Ω) = a a a a n(A)=4 ⇒ p( A) = n( A) = = n(Ω) n(B)=2 ⇒ p( B) = n( B ) = = n(Ω) n(C ) n(C)=2 ⇒ p(C ) = = = n (Ω ) b b c c Ví du 1: Gieo ngẫu nhiên mộttcon súccsắcccân đốiivà ... biến cố A, ta có P ( A) = − P ( A) Ví dụ2::Mộtthộp chứa 20 cầu đánh số từ đến 20 Lấy ngẫu nhiên Ví dụ2 Mộ hộp chứa 20 cầu đánh số từ đến 20 Lấy ngẫu nhiên mộttquả Tính xáccsuấtt mộ Tính xá suấ a) ... khắc, P( A ∪ B ) = P ( A) + P ( B ) Hệ Với biến cố A, ta có P ( A) = − P ( A) Về nhà làm tập : 2,3,4 SGK trang 74 Về nhà làm tập : 2,3,4 SGK trang 74 ...
- 22
- 454
- 1
Trình bày một mẫu số liệu 10NC
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:28
... tần suất hình quạt [51;60] … a Điền số vào chỗ trống (…) cột tần suất b Vẽ biểu đồ tần số hình cột N = 80 + Tính tần suất điền vào bảng + Dựa vào biểu đồ phần 3a, 3c để vẽ Hướng dẫn làm tập nhà ... lập bảng sau : + Đếm số lượng để điền vào bảng + Tính tần suất lớp [50;124] [125;199] … … Tần số Tần suất Hướng dẫn làm tập nhà : Bài tập trang 168 Trở Một trạm kiểm soát giao thông ghi tốc độ ... suất% 161160 166 ] 162 166 163 [ [159,5;162,5) ; 162 6 165 171 16,7 16,7 171 164 168 164 Để trình bày mẫu số liệu ( theo tiêu chí ) [162,5;165,5) [ 163 ; 165 ] 1212 33,3 33,3 gọn gàng, súc tích,...
- 20
- 418
- 4
Trình bày một mẫu số liệu
Ngày tải lên :
26/07/2013, 01:27
... b)Biểu đồ hình gấp khúc Các em mô tả cách biểu diễn tần số-tần suất biểu đồ hình gấp khúc c)Biểu đồ tần suất hình quạt Các em mô tả biểu diễn tần số-tần suất biểu đồ hình quạt Cách vẽ khác biểu đồ ... =400 Điền tiếp vào chỗ trống ? 2.Bảng phân bố tần số -tần súât ghép lớp Đo chiều cao 36 hs nam lớp 10 A ta có: 160 161 161 162 164 164 164 165 166 166 167 167 170 171 171 172 Để trình bày gọn gàng ... [172;174] … 8.3 N=36 162 163 163 163 164 165 165 165 166 166 168 168 168 169 169 174 Hãy Điền số vào chỗ trống? 3.Biểu Đồ a)Biểu đố tần số,tần suất hình cột : Đường nằm ngang biểu diễn số liệu...
- 10
- 488
- 5
Trình bày một mẫu số liệu
Ngày tải lên :
26/07/2013, 01:27
... =400 Điền tiếp vào chỗ trống ? 2.Bảng phân bố tần số -tần súât ghép lớp Đo chiều cao 36 hs nam lớp 10 A ta có: 160 161 161 162 164 164 164 165 166 166 167 167 170 171 171 172 Để trình bày gọn gàng ... [172;174] … 8.3 N=36 162 163 163 163 164 165 165 165 166 166 168 168 168 169 169 174 Hãy Điền số vào chỗ trống? ...
- 5
- 375
- 0
trinh bay mot mau so lieu
Ngày tải lên :
27/07/2013, 01:27
... Bài tập thảo luận Một thư viện thống kê số người đọc sách buổi tối 24 ngày tháng vừa qua sau: 65 37 58 47 30 51 42 55 31 26 63 33 35 44 57 44 36 63 34 46 73 52 53 47 Hãy điền vào bảng phân bố...
- 16
- 526
- 4
Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về các nữ sinh thời nay nên mặc áo dài truyền thống hay trang phục hiện đại khi đến trường. pdf
Ngày tải lên :
24/03/2014, 17:22
... áo sơ mi trắng, quần tây kết hợp cà vạt đồng màu đem lại thỏai mái cho người mặc Những đồng phục cách tân tiện dụng nhiều, chúng mát hơn, thấm hút mồ hôi nhanh hơn, người mặc dễ vận động, góp phần ... anh mà mát Bởi em bận áo lụa Hà Đông” Hay “Tương tư” có khổ : “Có phải em mang áo bay Hai phần gió thồi, phần mây Hay em gói mây áo Rồi thở cho áo trắng bay.” Tà áo dài đem đến cho người phụ nữ ... Nhiều trường phổ thông áp dụng mặc áo dài vào ngày đầu tuần đồng phục cho ngày lại Biện pháp hiệu vừa giữ nét đẹp truyền thống mà bạn nữ sinh phải mặc áo dài vào thứ hai, nên cảm thấy thỏai mái hơn,...
- 5
- 1.4K
- 1
Anh chị trình bày suy nghĩ của mình về hiện tượng tiếp nhận văn hoá ngoại lai của giới trẻ hiện nay - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... sáng tạo biết nắm bắt du nhập cách có chọn lọc mà đặt vấn đề bảo tồn nét văn hoá truyền thống cũ, hoà nhập ko hoà tan- thách thức đầy khó khăn, chướng ngại vật hành trình dòng chảy tiếp biến, hội ... có biểu sống ngoại lai gốc, xa rời văn hoá truyền thống dân tộc, bị hoà tan cách hoàn toàn dòng lũ hội nhập mà tự đánh Một số khác lại có tư tưởng bảo thủ, không chiêm slĩnh, đồng hoá văn hoá ngoại ... giới thiệu cho họ đất nước hình chữ S- bạn tự tin văn hoá đậm đà sắc mình! Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • Bai van suy nghi cua anh chi ve tu...
- 2
- 9.1K
- 24
Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về các nữ sinh thời nay nên mặc áo dài truyền thống hay trang phục hiện đại khi đến trường - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... vừa tôn lên nét đẹp truyền thống vừa tạo nên nét đẹp cho mái trường Việt Nam Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • bai van mau trinh bay van de trang phuc voi ... Nhiều trường phổ thông áp dụng mặc áo dài vào ngày đầu tuần đồng phục cho ngày lại Biện pháp hiệu vừa giữ nét đẹp truyền thống mà bạn nữ sinh phải mặc áo dài vào thứ hai, nên cảm thấy thỏai mái hơn,...
- 2
- 1.6K
- 0
TIẾT 68: TRÌNH BAY MỘT MÃU SỐ LIỆU
Ngày tải lên :
01/07/2014, 17:00
... suất có phân bố tần số ghép lớp Ta có f i = V CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ: (5′ ) - Gọi học sinh nhắc lại kiến thức: Tần số, tần suất, kích thước mẫu - Về nhà làm tập 3, - Đọc trước Biểu đồ BGH Nhà trường ... N N Áp dụng công thức ta kết sau Ta có f i = - Sau gọi học sinh nhận xét làm bạn - Gv theo dõi chỉnh sữa ( học sinh làm sai) - Gv giới thiệu bảng phân bố theo hàng dọc 15′ hoạt động n1 = ; n ... theo nhóm f = 8,25 ; f8 = 4,5 ; f = 2,5 ; f10 = 2,5 - Học sinh nhận xét làm bạn - Học sinh chép vào vở, xem tập - Gv nêu lên * Chú ý: Kích thước mẫu liên quan tổng tần số tần số kích thước mẫu...
- 6
- 369
- 2
Bài 2. Trình bay một mẫu số liệu
Ngày tải lên :
01/07/2014, 22:00
... sinh thảo luận theo nhóm Củng cố: Nhắc lại khái niệm tần số, tần suất cách trình bay mẫu số liệu vào bảng Dặn dò: Chuẩn bị tiếp phần biểu đồ ...
- 2
- 547
- 6
Giáo án đại số lớp 10: Bài 2: TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆU pptx
Ngày tải lên :
27/07/2014, 14:20
... vẽ HS lại vẽ trục toạ độ b) Biểu đồ tần vào vỡ học số, tần suất hình - Cách xác định giá trị hệ toạ cột độ - Cách tạo lập hình chữ - Nhận xét đánh nhật (các cột) giá biểu đồ (7) Hoạt động 7: Quan ... sát kỹ hình vẽ 5.3 - Hướng dẫn học sinh - Xác định hệ quan sát hình vẽ b) Đường gấp khúc tần số, tần 5.3 trục toạ độ - Yêu cầu HS nhận suất - Cách xác định giá trị hệ toạ xét độ (SGK) - Cách ... Quan sát kỹ - Yêu cầu HS bảng số quan sát kỹ bảng Nội dung ghi bảng Lớp Tầ Tần n suất - Tính tần số số (%) tần suất - Yêu cầu HS xác [160 chổ… định giá trị để ;162 12 - HS đọc kết điền vào chỗ...
- 21
- 1.3K
- 1
Bài 2: TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆU docx
Ngày tải lên :
10/08/2014, 06:22
... 7 Dựa vào bảng thống kê điền vào ô lại bảng sau? Điểm Số lần xuất 10 N= Tỷ lệ % 100% Hoạt động học Hoạt động Giáo sinh viên Nội dung ghi bảng - Quan sát kỹ bảng số - Yêu cầu HS quan sát kỹ liệu ... suất số (%) - Yêu cầu HS quan sát kỹ - Quan sát kỹ bảng số - Tính tần số tần suất chổ… - HS đọc kết bảng - Yêu cầu HS xác định [160;1 62] 12 giá trị để điền vào chỗ [163;1 … 65] 16.7 10 33.3 ... …… 18 …… 10 …… 10 10 …… N= 400 Hoạt động học Hoạt động Giáo sinh viên - Quan sát kỹ bảng số - Yêu cầu HS quan sát kỹ Nội dung ghi bảng Điểm Tần Tần suất - Tính tần số tần suất bảng thi số (%) 06...
- 12
- 286
- 0
Bài 2: TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆU (67-68) pot
Ngày tải lên :
10/08/2014, 20:20
... lên bảng để vẽ HS hình cột - Xác định hệ trục toạ độ lại vẽ vào vỡ học - Cách xác định giá trị hệ toạ độ - Cách tạo lập hình chữ nhật (các cột) biểu đồ - Nhận xét đánh giá (7) Hoạt động 7: Quan ... sát kỹ hình vẽ 5.3 - Hướng dẫn học sinh quan sát b) Đường gấp khúc tần số, - Xác định hệ trục toạ độ hình vẽ 5.3 tần suất - Cách xác định giá trị - Yêu cầu HS nhận xét hệ toạ độ (SGK) - Cách ... Nội dung ghi bảng - HS quan sát kỹ hình vẽ - Hướng dẫn học sinh quan sát 5.1- 5.2 hình vẽ 5.1- 5.2 - Xác định hệ trục toạ độ - Yêu cầu HS nhận xét 3/ Biểu đồ - Cách xác định giá trị a) Biểu đồ...
- 5
- 404
- 2
Chương V bài 2: Trình bày một mẫu số liệu (tiết 2) Đại số 10 nâng cao
Ngày tải lên :
12/02/2015, 02:15
... Bài 2: Trình bày mẫu số liệu (tiếp) Biểu đồ Để trình bày mẫu số liệu cách trực quan, sinh động, dễ nhớ gây ấn tượng, người ta sử dụng biểu đồ Một số dạng biểu đồ: Biểu đồ ... tương ứng với góc quạt xác định ai=fi.3600 Củng cố Cách vẽ biểu đồ tần số, tần suất hình cột Cách vẽ biểu đồ đường gấp khúc tần số, tần suất Cách vẽ biểu đồ tần suất hình quạt Bài học kết thúc ... (SGK trang 165) cách thể tốt bảng phân bố tần số (hay tần suất) ghép lớp Chiều cao 36 học sinh nam Lớp Tần số [160 ; 162] [163 ; 165] 12 [166 ; 168] 10 [169 ; 171] [172 ; 174] N = 36 Cách vẽ biểu...
- 15
- 571
- 0
