Bài 5: Tích phân hàm hữu tỉ và hàm lượng giác docx
... Trường Đại học Công Nghệ Thông Tin http://www.vnuit.edu.vn TOÁN CAO CẤP A1 – Chương 3 – Giới thiệu tổng quan Đại học Quốc gia Tp.HCM - Trường Đại học Công Nghệ Thông Tin http://www.vnuit.edu.vn ... Trường Đại học Công Nghệ Thông Tin http://www.vnuit.edu.vn TOÁN CAO CẤP A1 – Chương 3 – Giới thiệu tổng quan Đại học Quốc gia Tp.HCM - Trường Đại học Công Nghệ Thông Tin http://www.vnuit.edu.vn ... Trường Đại học Công Nghệ Thông Tin http://www.vnuit.edu.vn TOÁN CAO CẤP A1 – Chương 3 – Giới thiệu tổng quan Đại học Quốc gia Tp.HCM - Trường Đại học Công Nghệ Thông Tin http://www.vnuit.edu.vn ...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Dạy học nguyên hàm và tích phân hàm hữu tỷ theo hướng phân dạng bài tập và phương pháp giải cho học sinh lớp 12
... dẫn tận tình của thầy giáo Ti n sĩ Nguyễn Triệu Sơn giảng viên khoa Toán – Lý –Tin Trường Đại học Tây Bắc, phòng quản lí khoa học, Ban chủ nhiệm khoa Toán – Lí – Tin trường Đại học Tây Bắc. ... vấn đề có lẽ trong ti t học như vậy đã khuấy động được không khí sôi động của cả lớp, đồng thời tạo sự hứng thú cho việc học tập của các em. Với ti t học đó học sinh tập trung ti p thu bài giảng ... nghim 42 3.5. ỏnh giỏ kt qu thc nghim 49 3.6. Kt lun rỳt ra t thc nghim 50 PHN KT LUN 51 TI LIU THAM KHO 52 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN THỊ LOAN DẠY HỌC...
Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11
Sáng kiến kinh nghiệm về một số phương pháp giải toán nguyên hàm tích phân
... dt b = 2 2 2 a b x = a cost Giáo viên Phan Tuấn Anh Trờng THPT Phù Cừ 5 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN PhanTtuấn Anh Gi¸o viªn Phan TuÊn Anh Trêng THPT Phï Cõ 21 MT S ... LUậN 1. Kết quả nghiên cứu. Sau khi tôI thực hiện dạy một số ti t trên lớp và một số buổi bồi dỡng và cho ti n hành kiểm tra khả năng ti p thu kiến thức của học sinh. Kết quả đạt đợc là có 32/50(64%) ... nht nh. - Rt mong c s tham gia gúp ý kin ,giỳp ca cỏc ng nghiờp ti ny c ỏp dng tt hn trong ging dy Tụi xin chõn thnh cm n ! PhựCc ngy 19 / 05 / 2009 Ngi vit Giáo viên Phan Tuấn Anh Trờng...
Ngày tải lên: 04/06/2014, 22:44
Phương pháp giải toán nguyên hàm – tích phân theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh SKKN toán 12
Ngày tải lên: 19/09/2014, 20:01
Phân loại phương pháp giải các bài toán về tiếp tuyến với đồ thị hàm số
Ngày tải lên: 17/08/2013, 10:04
Tài liệu Phân loại - Phương pháp giải các bài toán về tiếp tuyến với đồ thị hàm số docx
Ngày tải lên: 23/12/2013, 03:15
Phân loại và phương pháp giải các bài tập về tính tích số tan từ độ tan
Ngày tải lên: 22/10/2014, 23:45
Tài liệu "Hệ thống một số phương pháp giải bài toán xác định tính đồng biến, nghịch biến của hàm số .."
... bằng lí luận dạy và học, nghiên cứu các sách giáo khoa, tài liệu tham khảo và các tài liệu có liên quan gắn liền với điều kiện thực ti n, phơng pháp giảng dạy ở trờng THPT. IV. Cấu trúc kinh nghiệm. Chơng ... chốt, là mục ti u cơ bản của dạy học hiện đại. Những két quả trên đây tuy còn nhỏ bé nhng cũng giúp cho việc giảng dạy và học tập đợc chủ động và đạt kết quả cao hơn. Học sinh có ti n bộ và yêu ... > 0 với mọi x. Vậy hàm số không luôn luôn đồng biến. * Bài toán 3 Cho hàm số y = f(x;m), m là tham số. Tìm các giá trị của m để hàm số đồng biến trên khoảng ( + ; ). * Phơng pháp giải: y = f(x;m). Hàm...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 15:11
Tài liệu Phân loại và phương pháp giải nhanh vật lý_Chương VI: Tính chất sóng của ánh sáng doc
... một tia sáng trắng tới vuông góc với mặt bên của một lăng kính có góc chiết quang 4 0 . Chiết suất của lăng kính đối với tia sáng đỏ và tia sáng tím lần lợt là 1,643 và 1,685. Góc giữa các tia ... (3) đ T O H t D d D á p dụng: + Góc lệch của tia đỏ: D d =A(n-1) =4(1,643-1)=2,57 o + Góc lệch của tia tím: D t =A(n-1) =4(1,685-1)=2,74 o Vậy góc hợp bởi tia sáng màu đỏ và màu tím là: )(10.96,217,0 3 radDD o dt === . Ví ... lăng kính đối với tia đỏ là 1,50 và đối với tia tím là 1,54. Độ rộng của quang phổ liên tục trên màn quan sát là: A. 7,8mm B. 8,42mm C. 6,5mm D. 10,3 mm Bài làm: + Góc lệch của tia đỏ: D d =A(n-1)...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:16
Phương pháp giải nhanh hóa học hữu cơ lớp 11
... a, Benzen thuộc loại ankan vì có khả năng tham gia phản ứng thế halogen. b, Benzen tham gia phản ứng thế halogen dễ hơn ankan. c, Bezencó khả năng tham gia phản ứng thế tương ñối dễ hơn phản ... A. Số mol A - Số mol B = số mol H 2 tham gia phản ứng B. Tổng số mol hiñrôcacbon có trong B luôn bằng tổng số mol hiñrôcacbon có trong A C. Số mol ti u tốn, số mol CO 2 và H 2 O tạo ra ... chất : n 1 < n < n 2 . 2. Pham vi ứng dụng : Dùng ñể giải các bài toán về các chất thuộc cùng một dãy ñồng ñẳng ñặc biệt là các chất ñồng ñẳng liên ti p. 3. Ví dụ minh hoạ : VD 1 :...
Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:20
PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN PHẢN ỨNG CỘNG HIĐRO VÀO LIÊN KẾT PI CỦA HIĐROCACBON KHÔNG NO
... 9 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - MÔN HOÁ HỌC NĂM 2010 được hỗn hợp khí Y có ti khối đối với H 2 là 73/6. Số mol H 2 đã tham gia phản ứng là A. 0,5 mol B. 0,4 mol C. 0,2 mol D. 0,6 mol Bài ... vào [2] và [3] ⇒ n Y = 0,6 mol; 2phan ung H n = 1 - 0,6 = 0,4mol . Chọn B Bài 12: (Đề TSCĐ năm 2009) Hỗn hợp khí X gồm 0,3 mol H 2 và 0,1 mol vinylaxetilen. Nung X một thời gian với xúc ... sục từ từ vào dung dịch brom (dư) thì có m gam brom tham gia phản ứng. Giá trị của m là A. 32,0 B. 8,0 C. 3,2 D. 16,0 Bài giải: Vinylaxetilen: 2 CH = CH - C CH≡ phân tử có 3 liên kết π n X ...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:14
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: