phổ cập tin học trong nhà trường

Ngày tải lên: 28/11/2013, 22:11

Ngày tải lên: 12/12/2013, 08:44

Ngày tải lên: 02/12/2013, 06:11

Ngày tải lên: 10/08/2014, 13:21

Ngày tải lên: 21/01/2015, 21:23

Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:38

Ngày tải lên: 28/03/2015, 18:44

... khả thi trong thực tiễn. Do đa số các doanh nghiệp coi đào tạo sử dụng máy tính là -u tiên hàng đầu nên hỗ trợ các doanh nghiệp phổ cập tin học là b-ớc quan trọng đầu tiên tr-ớc khi phổ biến ... trợ kinh doanh và một biện pháp trong số đó là tổ chức dịch vụ cung cấp thông tin. Do ở Việt Nam thông tin bị kiểm soát chặt chẽ nên khó có thể phổ biến thông tin qua các kênh truyền thống (nh- ... nguồn thông tin về ngành nghề và thị tr-ờng vốn rất sẵn có ở các n-ớc khác. Thậm chí kể cả trong tr-ờng hợp có đ-ợc cơ quan cung cấp thông tin nh- vậy thì đáng tiếc rằng những thông tin do họ cung...

Ngày tải lên: 06/09/2012, 14:32

Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:58

... thực tế năng lực đội ngũ trường mình có,năng lực học sinh trong nhà trường, căn cứ định hướng của nhà trường, căn cứ chiến lược phát triển của nhà trường, căn cứ nhiệm vụ năm học mà cấp trên như Bộ ... chuyên môn của nhà trường đối với chất lượng dạy và học trong nhà trường. IV. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 1.Xác định đúng cơ sở khoa học của việc quản lý công tác chuyên môn trong nhà truờng nhằm ... của nhà trường. Có thể nói là một lực lượng tinh nhuệ đầu vào đã không vào học tại nhà trường vì vậy nó ảnh hưởng rất nhiều đến chất lượng mũi nhọn của nhà trường và đó cũng là lý do số học...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... trường hợp 1.2.1. và 1.2.2. là tương tự nhau. Trong mọi trường hợp ta có kết luận đđ nằm trong số 8 viên hoặc nhẹ trong 4 hoặc nặng trong 4 còn lại. II. Xét trường hợp 1.1: Tìm được 4 viên bi chứa ... nặng trong 5, 6, 7, 8. Lần cân thứ hai: 6.1. Trường hợp cân thăng bằng. Suy ra đđ sẽ phải nằm trong 4, 7, 8, và do đó theo giả thiết của trường hợp này ta có hoặc đđ là 4 nhẹ, hoặc đđ là nặng trong ... ch: char; (* Thủ tục Kq *) Procedure kq(a: integer; b: string); Lời giải đề Toán Tin Tin học & Nhà trường Hà Nội - 2002 Begin Assign(f,fn); Reset(f); Readln(f,N); For i:=1 to N do...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25

... determined Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin học 100 Problems & Solutions Page 28 24 Bài 69/2001 - Bội của 36 (Dành cho học sinh Tiểu học) Tìm số tự nhiên nhỏ nhất chia hết cho 36 mà trong ... cách. Dữ liệu ra trong file NGHICH.OUT với nội dung: Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin học 100 Problems & Solutions Page 17 Vị trí của các đèn hiệu và các con tàu được cho trong hệ toạ ... và in ra số đó. Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin học 100 Problems & Solutions Page 26 Có giải thích cho từng trường hợp? Bài 64/2001 - Đổi ma trận số (Dành cho học sinh THCS và...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 01/08/2013, 16:24

... trường hợp 1.2.1. và 1.2.2. là tương tự nhau. Trong mọi trường hợp ta có kết luận đđ nằm trong số 8 viên hoặc nhẹ trong 4 hoặc nặng trong 4 còn lại. II. Xét trường hợp 1.1: Tìm được 4 viên bi chứa ... ra hoặc đđ là nhẹ nằm trong (1) hoặc đđ là nặng nằm trong (2). 1.2.2. Nếu (1) nặng hơn (2) suy ra hoặc đđ là nặng nằm trong (1) hoặc đđ là nhẹ nằm trong (2). Dễ thấy các trường hợp 1.2.1. và 1.2.2. ... bi nhẹ. V. Xét trường hợp 2.3. Hoặc 3 là đđ nhẹ, hoặc 1 hoặc 2 là đđ nặng. Cách làm tương tự trường hợp 2.2 mô tả trong mục IV ở trên. VI. Xét trường hợp 1.2.1. Hoặc đđ là nhẹ trong 1, 2, 3,...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25

... căn hộ số bao nhiêu"- Lan trả lời. Bạn Huy nói: Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin học 100 đề Toán Tin Tin học & Nhà trường Hà Nội - 2002 100 Problems & Solutions Page ... trên: 01010100 10011001 10100011 00010100 00100000 Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin học 100 Problems & Solutions Page 41 0 1 1 1 1 12 2 50 2 1 3 1 3 1 3 4 5 (Đề ra của bạn Lưu Văn Minh) Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin ... chữ số (Dành cho học sinh THCS và THPT) Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin học 100 Problems & Solutions Page 28 24 Bài 69/2001 - Bội của 36 (Dành cho học sinh Tiểu học) Tìm số tự...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... đó. Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin học 100 Problems & Solutions Page 41 0 1 1 1 1 12 2 50 2 1 3 1 3 1 3 4 5 (Đề ra của bạn Lưu Văn Minh) Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin ... dụ: String.inp String.out 19012304 034012 34 Bài 97/2002 - Thay số trong bảng (Dành cho học sinh Tiểu học) Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin học 100 Problems & Solutions Page 49 Sau đây là chương ... tả tất cả các khả năng xảy ra. Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin học 100 Problems & Solutions Page 27 Yêu cầu: + Đối với các bạn học sinh khối Tiểu học chỉ cần viết ra bảng số thoả...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 20:10

... trường hợp 1.2.1. và 1.2.2. là tương tự nhau. Trong mọi trường hợp ta có kết luận đđ nằm trong số 8 viên hoặc nhẹ trong 4 hoặc nặng trong 4 còn lại. II. Xét trường hợp 1.1: Tìm được 4 viên bi chứa ... ra hoặc đđ là nhẹ nằm trong (1) hoặc đđ là nặng nằm trong (2). 1.2.2. Nếu (1) nặng hơn (2) suy ra hoặc đđ là nặng nằm trong (1) hoặc đđ là nhẹ nằm trong (2). Dễ thấy các trường hợp 1.2.1. và 1.2.2. ... boolean; Var d ,dx ,dy :real; Begin d := a[i] * b[j] - a[j] * b[i]; Lời giải đề Toán Tin Tin học & Nhà trường Hà Nội - 2002 For i := 1 to length(s) do Write(f,s[i]); Close(f); End; BEGIN ...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 20:10

... nhịp thời gian thứ T. Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin học 21 3 4 5 76 8 100 Problems & Solutions Page 28 24 Bài 69/2001 - Bội của 36 (Dành cho học sinh Tiểu học) Tìm số tự nhiên ... cho học sinh THCS và THPT) Cho dãy số nguyên gồm N phần tử. Lập chương trình in ra số được lặp nhiều nhất trong dãy. Bài 92/2002 - Dãy chia hết Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin học ... 7331 7333 7393 Tin học & Nhà trường 100 Đề Toán - Tin học 100 Problems & Solutions Page 2 Phần 1: ĐỀ BÀI Bài 1/1999 - Trò chơi cùng nhau qua cầu (Dành cho học sinh Tiểu học) Bốn người...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 12:10

... write('123456789101112 la:', chu so(k)); Readln; END. Lời giải đề Toán Tin Tin học & Nhà trường Hà Nội - 2002 Var Toado : Array[1 nmax,1 2] of real; TenDen,TenDen1,TenDen2 ... End; (* *) BEGIN ClrScr; Nhap; Chuanbi; Tinhsl; ghiKQ; END. Bài 7/1999 - Miền mặt phẳng chia bởi các đường thẳng (Dành cho học sinh THPT) Program Bai7; (* Tinh so giao diem cua n duong thang ko ... thúc '); Readln; End. Bài 6/1999 - Giao điểm các đường thẳng (Dành cho học sinh THPT) Program Bai6; (* Tinh so giao diem cua n duong thang 0 trung nhau *) Uses Crt; Const fn = 'P6.INP'; fg...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 11:10