... mô phỏng bài học về đường thẳng học về đường thẳng Simson Simson 1. Giới thiệu phần mềm Geometer Sketchpad 2. Một ví dụ đơn giản 3. Các đối tượng làm việc chính của phần mềm 4. Dựng hình bằng ... tròn. tròn và cung tròn. 4. 4. Tạo miền phẳng Tạo miền phẳng 5. 5. Tạo nhãn cho đối Tạo nhãn cho đối tượng hình học tượng hình học 6. 6. Vết và các bài toán Vết và các bài toán quĩ tích quĩ tích 7. 7. Tạo ... chạy trên 2 đối tượng khác nhau Thiết kế bài giảng Thiết kế bài giảng Hình học bằng Hình học bằng Phần mềm Phần mềm Geometer Sketchpad Geometer Sketchpad Geometer Sketchpad: Geometer Sketchpad:...
Ngày tải lên: 14/07/2014, 02:00
Dạy học khái niệm toán học cho học sinh các lớp 4, 5 với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học.
... 1 .4. 3. Phần mềm dạy học 1 .4. 3.1. KN về phần mềm dạy học Phần mềm tin học, gọi tắt là phần mềm là một chương trình chạy trên máy tính để xử lý thông tin. Monet định nghĩa phần mềm tin học ... trong dạy học KN toán học ở các lớp 4, 5 2.1.1. Những định hướng sử dụng ĐDDHATTĐ trong dạy học KN toán học ở các lớp 4, 5 2.1.1.1. Sử dụng ĐDDHATTĐ trong dạy học KN toán học ở các lớp 4, 5 ... KN toán học cụ thể. Một số phần mềm dạy học thường được sử dụng trong dạy học toán ở tiểu học như: phần mềm trình diễn PowerPoint, phần mềm Violet, phần mềm hình học động Cabri Geometry, Phần...
Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:47
Đề tài thiết kế phần mềm dạy học bài ước chung lớn nhất (môn toán lớp 6)
... Thiết kế phần mềm dạy học: Bài ước chung lớn nhất (môn Toán lớp 6) THIẾT KẾ PHẦN MỀM DẠY HỌC: BÀI ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT (Môn Toán - Lớp 6) I. TÂM LÝ NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH LỚP 6 - Cũng giống như học ... chung lớn nhất HỌC BÀI MỚI Bài tập rèn luyện kỹ năng Bài tập phát triển Quy tắc tìm ước chung lớn nhất Phần tiêu đề Phần nội dung Phần cuối Đề tài: Thiết kế phần mềm dạy học: Bài ước chung ... với học sinh. Giáo viên có thể kiểm soát được tất cả các hoạt động của học sinh thông qua máy chủ để kịp thời giúp đỡ học sinh khi cần trợ giúp. III. ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH Phần mềm hỗ trợ dạy học...
Ngày tải lên: 21/09/2014, 15:11
SKKN - Thiết kế phần mềm dạy học bài ƯSCLN (Toán 6)
... Nguyễn Vũ Quốc Hng Trang 8 Thiết kế phần mềm dạy học: Bài ớc chung lớn nhất (môn Toán lớp 6) Thiết kế phần mềm dạy học bài ớc chung lớn nhất (Môn Toán - Lớp 6) A. các yếu tố ảnh hởng đến bản ... với học sinh. Giáo viên có thể kiểm soát đợc tất cả các hoạt động của học sinh thông qua máy chủ để kịp thời giúp đỡ học sinh khi cần trợ giúp. III. đối tợng học sinh Phần mềm hỗ trợ dạy học ... Thiết kế phần mềm dạy học: Bài ớc chung lớn nhất (môn Toán lớp 6) 1. Hình ảnh : Dòng chữ 1. khái niệm ớc chung lớn nhất ở góc trái trên cùng của phần nội dung, tiếp theo là...
Ngày tải lên: 05/09/2013, 17:10
SKKN thiết kế trò chơi góp phần đổi mới phương pháp dạy học toán lớp 3
... toán. Vì vậy mà giờ học toán còn trầm học sinh còn thụ động trong học tập, một số học sinh yếu kém còn ngại học toán, đến giờ học toán các em không hứng thú dẫn đến kết quả học tập không cao. ... đưa vào áp dụng trong các giờ học toán. Từ đầu năm lớp học rất trầm , khi tôi đưa trò chơi học toán vào áp dụng trong giờ học thì không khí học tập khác hẳn, các em học tập tích cực, những em chậm ... THIẾT KẾ TRÒ CHƠI GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG GIỜ HỌC TOÁN ” LỚP 3 LĨNH VỰC : TOÁN TÁC GIẢ : VŨ THỊ CHÂM CHỨC VỤ : PHÓ HIỆU TRƯỞNG NĂM HỌC 2012 - 2013 1 Giúp học sinh thay đổi...
Ngày tải lên: 20/08/2014, 20:31
Phát huy tính tích cực cho học sinh qua dạy học chương động lực học chất điểm Vật lý lớp 10 với sự hỗ trợ của một số phần mềm dạy học và bản đồ tư duy
... về phần mềm dạy học 20 1.3.2. Ứng dụng của phần mềm dạy học trong dạy học vật lí 21 1 .4. Bản đồ tư duy 22 1 .4. 1. Khái niệm bản đồ tư duy 22 5Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... trong dạy học vật lí ở trường THPT với sự hỗ trợ của máy vi tính và phần mềm dạy học Trần Thị Nhàn với đề tài: “ Sử dụng một số phần mềm dạy học kết hợp với thí nghiệm thực khi dạy phần Điện ... phương pháp dạy học theo hướng phát huy tích cực: [12] a. Dạy học hướng vào học sinh Dạy học hướng vào học sinh là lối dạy học do người học chủ động điều khiển, cá nhân của người học vừa là...
Ngày tải lên: 08/11/2014, 21:52
sử dụng phối hợp các phần mềm dạy học để thiết kế các bài giảng chương “nguyên tử” - lớp 10 thpt góp phần nâng cao chất lượng dạy - học môn hóa học
Ngày tải lên: 08/01/2015, 18:18
Sử dụng phần mềm dạy học thiết kế bài giảng chương Sinh trưởng và phát triển Sinh học lớp 11 Trung học phổ thông
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:05
Sử dụng phần mềm dạy học thiết kế bài giảng chương Sinh trưởng và phát triển , Sinh học lớp 11 Trung học phổ thông
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:06
sáng kiến kinh nghiệm SÁNG KIẾN DẠY HỌC TOÁN LỚP 5 PHẦN PHÂN SỐ
Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:28
Kinh nghiệm tổ chức một số trò chơi trong dạy học Toán lớp 1
... trong dạy học Toán lớp 1” nhằm gõy hứng thỳ học tập cho học sinh. 2. Mục đích nghiên cứu của đề tài. - Góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở Tiểu học, đặc biệt là dạy học toán cho học ... trũ chơi toán học 5 Chương II : Một số trũ chơi toán học lớp 2 6 I. Tổ chức trũ chơi trong môn toán 6 II. Giới thiệu một số trũ chơi toán học lớp 2 7 Chương III : Thực nghiệm sư phạm 24 I. Mục ... thực tiễn. - Gúp phần gõy hứng thỳ học tập mụn Toỏn cho học sinh lớp 1, một môn học được coi là khụ khan, húc bỳa thỡ việc đưa ra các trũ chơi Toán học nhằm mục đích để các em học mà chơi, chơi mà học. Trũ...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 10:56
CĐ ÔN TẬP LỒNG GHÉP SỬ DỤNG PHẦN MỀM DẠY HỌC
... pháp trực quan Phần mềm Microsoft Office Power Point Phần mềm Cơ sở của quang học- Phenopt Phần mềm Crocodile Physics (phần mềm cá sấu) Phần mềm Vật lý và thế giới quanh ta. Phần mềm Mô phỏng ... các bài kiểm tra 45 phút học kỳ I năm học 2008 – 2009 Năm học Lớp Số HS Giỏi Khá TB Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 2007-2008 8 70 5 7,1 17 24, 3 46 65,7 2 2,9 0 0,0 9 52 4 7,7 10 19,3 36 ... thực nghiệm: Năm học 2006 – 2007 Lớp Số HS Giỏi Khá TB Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 8 70 3 4, 3 12 17,1 48 68,6 6 8,6 1 1 ,4 9 52 2 3,8 8 15 ,4 38 73,1 4 7,7 0 0,0 Năm học 2007 – 2008 và...
Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26
Đề tài: Thiết kế phần mềm dạy học: Bài ƯCLN
... Nguyễn Vũ Quốc Hng Trang 8 Thiết kế phần mềm dạy học: Bài ớc chung lớn nhất (môn Toán lớp 6) Thiết kế phần mềm dạy học bài ớc chung lớn nhất (Môn Toán - Lớp 6) A. các yếu tố ảnh hởng đến bản ... với học sinh. Giáo viên có thể kiểm soát đợc tất cả các hoạt động của học sinh thông qua máy chủ để kịp thời giúp đỡ học sinh khi cần trợ giúp. III. đối tợng học sinh Phần mềm hỗ trợ dạy học ... Thiết kế phần mềm dạy học: Bài ớc chung lớn nhất (môn Toán lớp 6) 3. Màu chữ : Các chữ Bài tập 3 : (2 điểm) , Bài tập 4 : (2 điểm) , Bài tập 5 : (6 điểm) có màu...
Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25
Sử dụng thiết bị dạy học Toán lớp 1
... 3: 4+ 3=7 và 3 +4= 7. - Sử dụng hộp Bộ đồ dùng học Toán 1. Có thể cho HS thực hiện theo các cách: Cách 1: Lấy lần lợt các hình tròn (hoặc hình vuông, hình tam giác)có trong hộp Bộ đồ dùng học Toán ... phạm vi 3 ,4, 5 (số trực giác) tuỳ sự tiếp thu của HS mà có thể dùng tranh vẽ trong SGK (hoặc hình vẽ các đồ vật cụ thể khác tơng tự hoặc sử dụng hộp Bộ đồ dùng dạy học Toán 1 để dạy học đều đợc. ... 10, sách Toán 1 chia làm hai giai đoạn nhỏ: hình thành phép cộng trừ trong phạm vi 3 ,4, 5 và hình thành phép cộng và trừ trong phạm vi 6,7,8,9,10. + Học các số trong phạm vi 3 ,4, 5, HS đợc học xong...
Ngày tải lên: 21/08/2013, 09:10