phần ii nội dung báo cáo đề tài thực tập

... viên thực hiện: Nguyễn Thị Thu Thương SVTT: Nguyễn Thị Thu Thương Lớp: ĐH CNTT – K53 Báo cáo thực tập MỤC LỤC PHẦN II: NỘI DUNG BÁO CÁO ĐỀ TÀI THỰC TẬP 19 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 19 1.Lý chọn đề tài: ... SVTT: Nguyễn Thị Thu Thương Lớp: ĐH CNTT – K53 Báo cáo thực tập tốt nghiệp PHẦN II: NỘI DUNG BÁO CÁO ĐỀ TÀI THỰC TẬP I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Lý chọn đề tài: Trong thời đại ngày nay, tin học trở nên ... I.Các phần thực hiện: 72 II. Các phần chưa thực hiện: 72 III Hướng phát triển: 72 IV Nhận xét: 72 SVTT: Nguyễn Thị Thu Thương Lớp: ĐH CNTT – K53 Báo cáo thực tập PHẦN I: NỘ DUNG BÁO CÁO THỰC TẬP...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 16:51

... viên thực hiện: Nguyễn Thị Thu Thương SVTT: Nguyễn Thị Thu Thương Lớp: ĐH CNTT – K53 Báo cáo thực tập MỤC LỤC PHẦN II: NỘI DUNG BÁO CÁO ĐỀ TÀI THỰC TẬP 19 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 19 1.Lý chọn đề tài: ... SVTT: Nguyễn Thị Thu Thương Lớp: ĐH CNTT – K53 Báo cáo thực tập tốt nghiệp PHẦN II: NỘI DUNG BÁO CÁO ĐỀ TÀI THỰC TẬP I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Lý chọn đề tài: Trong thời đại ngày nay, tin học trở nên ... I.Các phần thực hiện: 73 II. Các phần chưa thực hiện: 73 III Hướng phát triển: 73 IV Nhận xét: 73 SVTT: Nguyễn Thị Thu Thương Lớp: ĐH CNTT – K53 Báo cáo thực tập PHẦN I: NỘ DUNG BÁO CÁO THỰC TẬP...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 09:20

... UML Class Diagrams Vector 19 Thực (Realization) Một quan hệ thực lớp thực thi hành vi đặc tả lớp khác (thường giao diện)  Một giao diện thực thi nhiều lớp  Một lớp thực thi nhiều giao diện  ... Kết tập (aggregation)  Một kiểu đặc biệt liên kết, dùng để mô hình hóa quan hệ toàn thể - phận kết tập phận * Car Whole Door * House Part UML Class Diagrams 14 Kết tập (cont.)  Kiểm tra kết tập: ... tồn không đảo chiều lớp cho quan hệ kết tập?  Có  Cửa phận xe Xe không phận cửa UML Class Diagrams 15 Hợp thành (Composition)  Một dạng đặc trưng kết tập  Toàn thể sở hữu phận  Số cá thể...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 02:01

... Nhom Trang Đề Tài: Xây dựng phần mềm quản lý thu học phí - Tại : Ngân hàng Nông Nghiệp Phát triển Nông Thôn Từ Liêm - Hà nội - Địa chỉ: Khu liên quan Mỹ Đình – Từ Liêm – Hà Nội - Nội dung nộp tiền: ... hàng VI) Biểu đồ Thành Phần, Triển Khai Biểu đồ thành phần DHKHMT1 – K3 – Nhom Trang 22 Đề Tài: Xây dựng phần mềm quản lý thu học phí Biểu đồ thành phần: Biểu đồ thành phần cho ta nhìn vật lý ... K3 – Nhom Trang Đề Tài: Xây dựng phần mềm quản lý thu học phí Hình 5: Biểu đồ lớp tham gia ca sử dụng Sinh Viên đóng tiền trực tiếp DHKHMT1 – K3 – Nhom Trang 10 Đề Tài: Xây dựng phần mềm quản lý...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 16:45

... đạt trung bình, 14 học sinh cha đạt yêu cầu Chính vấn đề nêu mà việc rèn cho HS có kĩ vẽ nh phân tích nhận xét biểu đồ vô thiết thực III.Ni dung chớnh: phơng pháp v v nhn xột biu Các dạng biểu ... c vo bng s liu la chn biu cho phự hp vi ni dung, yờu cu ca bi Cụ thể: Đối với dạng biểu đồ hớng dẫn cho học sinh giáo viên cần lần lợt thực nội dung sau: a) Biu ct : L dng biu m hc sinh c ... học tập cho học sinh, em có kinh nghiệm cụ thể đứng trớc tập vẽ biểu đồ, không lúng túng việc chọn lựa kiểu biểu đồ nh nhận xét đánh giá Trong thực hành dới hớng dẫn giaó viên học sinh tự giác thực...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 14:10

Ngày tải lên: 06/10/2013, 15:20

... trình vào việc thực hoạt động kiểm thử cho HTHĐT Moved_Balls KẾT LUẬN Với phạm vi luận văn này, qua nghiên cứu thực đề tài, xác định mục đích, phạm vi nội dung nghiên cứu để thực đề tài Nhìn chung, ... -3- Tìm hiểu nội dung liên quan đến đối tượng cần nghiên cứu, có tổ chức đánh giá - Tổng hợp, xây dựng sở lý luận đề xuất giải pháp đáp ứng mục đích đề tài 4.2 Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm ... lớp” thực với mục đích đưa giải pháp quy trình kiểm thử HTHĐT dựa biểu đồ lớp Mục tiêu đề tài trình bày cách tổng quan kiểm thử HTHĐT dựa lớp đưa quy trình áp dụng thực tế Để đạt mục tiêu, đề tài...

Ngày tải lên: 30/12/2013, 13:46

... Nội dung Tiến trình phát triển phần mềm theo hướng đối tượng Giới thiệu Ngôn ngữ mô hình hóa thống UML Mô hình ... đối tượng tạo thành lớp Tìm lớp nơi khác   dvduc-2004 Các báo cáo tìm pha phân tích yêu cầu hình thành lớp giao diện Các thiết bị phần cứng biểu diễn lớp khác Phân tích thiết kế hướng đối tượng ... tham số   Các đối hiển thị hộp nét đứt Lớp thực (Instantiated class)   dvduc-2004 Là lớp thực mà đối chúng có giá trị Trong UML, ký pháp lớp thực lớp có tên đối số angle brackets Phân...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 23:38

... chúng vào biểu đồ lớp • Mô hình tổng quát hóa (generalization) một biểu đồ lớp 3 Nội dung Biểu đồ lớp (Class diagram) Liên kết (Association) Kết tập (Aggregation) Tổng quát ... CloseRegistrationForm CloseRegistrationController RegisterForCoursesForm RegistrationController 17 Nội dung Biểu đồ lớp (Class diagram) Liên kết (Association) Kết tập (Aggregation) Tổng quát ... hệ RegisterForCoursesForm RegistrationController 1 1 Student Schedule * * CourseOffering 22 Nội dung Biểu đồ lớp (Class diagram) Liên kết (Association) Kết tập (Aggregation) Tổng quát...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 02:20

... xét II Biểu đồ cột 1.Khi vẽ biểu đồ cột  Khi đề yêu cầu: Em vẽ biểu đồ cột  Đề muốn thể kém, nhiều so sánh yếu tố  Trong đề có cụm từ: Số lượng, sản lượng, so sánh, cán cân xuất nhập  Đề yêu ... 2005 Khách nội địa 5,5 8,5 9,6 11,2 16,0 Khách quốc tế 1,4 1,7 1,5 2,1 3,5 Vẽ biểu đồ thể số lượt khách du lịch nước ta Nhận xét giải thích III Biểu đồ Tròn 1.Khi vẽ biểu đồ tròn + Đề yêu cầu: ... cột chồng ▪ Yêu cầu thể qui mô cấu thành phần hay nhiều tổng thể ▪ Các dạng biểu đồ chủ yếu: Biểu đồ cột chồng; Biểu đồ 2, cột chồng (cùng đại lượng) Bài tập vận dụng VD: cho bảng số liệu số lượt...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 08:00

... diagram Class diagram II) Các thành phần class diagram • Phụ thuộc (Dependency): Một biến đổi thành phần gây biến đổi thành phần khác 17 LOGO Class diagram Class diagram III)Các mô hình 1/Mô hình ... Class diagram Class diagram III)Các mô hình 2/ Thừa kế : 19 LOGO Class diagram Class diagram III)Các mô hình 2.1.Đơn thừa kế : 20 LOGO Class diagram Class diagram III)Các mô hình 2.2.Đa thừa kế: ... diagram II) Các thành phần class diagram • 16  Một đối tượng tập hợp đối tượng khác có tính logic  Một đối tượng chứa đối tượng khác có tính vật lý  Biểu diễn mối liên hệ đối tượng thành phần...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 08:55

... soFar=200 Name of Object Data Values Lớp đối tượng Một đối tượng biểu diễn cho thực thể thực thể vật lý, khái niệm phần mềm… lý mềm Một đối tượng khái niệm, trừu tượng hay vật mà có ranh giới rõ ... Phương thức (method) Phương thức sử dụng để xử lý thay đổi thuộc tính thực công việc khác Dấu tương tự thuộc tính UML/NN 12 Nội dung Biểu diễn Lớp đối tượng Biểu diễn quan hệ (relationship) ễ Xây ... Name grade 20 card course Kết tập (aggregation) Kết tập quan hệ toàn phận Một đối tượng đượ tạo từ đối tượng có tính tượ t hữ tượ khác ó tí h vật lý Một đối tượng tập hợp đối tượng khác có tính...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:20

... quan hệ khái niệm Một khái niệm biểu diễn mức cao (trừu tượng) vật Một khái niệm phần tử lĩnh vực nghiên cứu, phần tử phần mềm hay hệ thống Phân tích thiết kế hướng đối tượng Bài - 6/40 Mô hình khái ... cho lớp tham số   Các đối hiển thị hộp nét đứt Lớp thực (Instantiated class)   Là lớp thực mà đối chúng có giá trị Trong UML, ký pháp lớp thực lớp có tên đối số angle brackets Phân tích ...   Là tập hợp thao tác Thí dụ chúng hàm toán học để lớp khác sử dụng Ký pháp đồ họa: Hình chữ nhật bóng Là lớp tham số chứa tập thao tác Là template để tạo lớp tiện ích Lớp tiện ích thực (Instantiated...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 22:33

... với lớp điều kiển hay với lớp biên khác Lớp thực thể nối với lớp điều khiển hay lớp thực thể khác Liên kết với lớp điều khiển chiều (từ điều khiển đến thực thể) Lớp điều khiển phép truy cập tới ... Chúng form, report, giao diện với phần cứng máy in, scanner Khảo sát biểu đồ UC để tìm kiếm lớp biên Form   Use Case Actor Use Case Boundary class Entity (lớp thực thể) Control (Lớp điều khiển) ... Entity    Lớp thực thể lớp lưu trữ thông tin ghi vào nhớ Tìm chúng luồng kiện biểu đồ tương tác Thông thường phải tạo bảng CSDL cho lớp loại       Mỗi thuộc tính lớp thực thể trường bảng...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 22:34

Ngày tải lên: 14/02/2015, 07:00

... Bài - 4/34 Nội dung  Các tiên đề hệ thống hướng đối tượng   Tiên đề độc lập: Duy trì độc lập thành phần Trong trình thiết kế từ yêu cầu + usecase đến thành phần hệ thống Vậy thành phần phải ... Gửi Tiền Xem thông Tin Tài Khoản Yêu cầu lấy thẻ Lấy thẻ Yêu cầu tiếp tục Kết thúc In hoá đơn TàiKhoản sốTàiKhoản loạiTàiKhoản sốDư rútTiền() gửiTiền() xemTàiKhoản() : TàiKhoản Use case Rút Tiền ... tích thiết kế hướng đối tượng Bài - Bài Biểu đồ lớp chi tiết Nội dung  Các tiên đề hệ thống hướng đối tượng    Tiên đề độc lập Tiên đề thông tin Bước đầu tinh chế lớp giai đoạn phân tích thành...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 11:46

... kết Các thao tác biểu diễn hành động mà người dùng thực hình giao diện Thêm liên kết cho lớp Thêm thao tác cho lớp thực thể  Thao tác lớp thực thể biểu diễn hành động mà lớp đáp ứng nhận thông ... với lớp điều kiển hay với lớp biên khác Lớp thực thể nối với lớp điều khiển hay lớp thực thể khác Liên kết với lớp điều khiển chiều (từ điều khiển đến thực thể) Lớp điều khiển phép truy cập tới ...  Lớp thực thể lớp lưu trữ thông tin ghi vào nhớ Tìm chúng luồng kiện biểu đồ tương tác, biểu đồ lớp khái niệm Thông thường phải tạo bảng CSDL cho lớp loại       Mỗi thuộc tính lớp thực...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 11:48

... Hc sinh cú k nng v v nhn xột biu thnh tho nm bt kin thc nhanh, cú hng thỳ say mờ mụn hc PHN II NI DUNG V PHNG PHP Chng Phng phỏp v cỏc dng biu * ) Cú dng c bn: - Biu ct - Biu trũn - Biu - ... khụng d c chớnh xỏc nh ta k bỏn kớnh trc -Th t v nh dng B) Nhn xột v gii thich s chuyn i c cu kinh t nc ta i vi hc sinh khỏ gii yờu cu nhn xột theo bng s liu thụ v t trng sau ú rỳt nhn xột i vi ... cu s dng lao ng, che ph rng qua cỏc nm Biu trũn rt quan trng v khụng th thiu c mụn a lý THCS III/ Biu ng 1) Yờu cu chung: Biu ng l biu mi i vi cỏc em hc sinh lp chớnh vỡ vy giỏo viờn cn...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 21:16