phần i các mô hình biểu diễn tri thức

... (1)PHẦN I Đ? ?I SỐ VÀ GI? ?I TÍCH I CÁC CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC 1 Hai cung đ? ?i nhau: -x x cos( ) cos sin( ) sin tan( ) tan cot( ) cot x x x x x x x x         2 Hai cung bù ... y x y x y x y sin sin 2sin cos 2 sin sin 2cos sin 2         x y x y x y x y x y x y A CÔNG THỨC BIẾN Đ? ?I I/ GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC B? ?i 1:Cho 3 sin < < Tính cos ... Công thức biến đ? ?i: B? ?i 20: Biến đ? ?i tích thành tổng ( o) ( o) 2 a / sin sin b / cos5x.cos3x c / sin x 30 cos x 30 5 p p + -( ) ( ) ( ) d / 2sin x.sin 2x.sin 3x; e / 8cos x.sin 2x.sin...

Ngày tải lên: 16/04/2021, 08:53

... ngư? ?i trực tiếp đánh giá kết học tập học sinh - Giáo viên ý đến khả t? ?i hiện, ghi nhớ kiến thức giáo viên cung cấp - Học sinh tự đánh giá chịu trách nhiệm kết học tập mình, tham gia đánh giá ... cách diễn đạt Giáo viên cần dạy cho học sinh kĩ ghi nhớ lôgic, biết tìm ? ?i? ??m tựa để nhớ, kĩ ghi nhớ hành động (3)Tư có trừu tượng hóa, kh? ?i quát hóa phát tri? ??n giúp cho việc lĩnh h? ?i chất kh? ?i ... dạy học Để làm ? ?i? ??u đ? ?i h? ?i ngư? ?i giáo viên ph? ?i tốn nhiều cơng sức th? ?i gian đầu năm học v? ?i biện pháp sau: 1 Đ? ?i cách sọan giáo án 2 Lựa chọn b? ?i dưỡng ban cán 3 Rèn luyện th? ?i quen tập luyện...

Ngày tải lên: 18/04/2021, 05:40

... tính giá trị biểu thức: Hướng gi? ?i: Sử dụng công thức biết, rút gọn biểu thức. Ví dụ 1: Tính log 1525 theo a biết log 153 =a. Phân tích: Tìm m? ?i liên hệ giả thiết kết luận  Biểu diễn log 1525 ... (0,64)2(1 x) III Đặt ẩn số phụ: Hướng gi? ?i: Thường biến đ? ?i để phương trình cịn hàm số mũ (nhưng biến đ? ?i gọn để đưa dạng biết trên) đặt làm ẩn phụ để đưa việc gi? ?i phương trình cho gi? ?i phương ... trình đ? ?i số ẩn t, gi? ?i pt đ? ?i số ta biết nghiệm phương trình ẩn t Nếu có nghiệm t cần xét xem có thỏa ? ?i? ??u kiện t > hay khơng Nếu thỏa ? ?i? ??u kiện gi? ?i phương trình t a f x( )để tìm nghiệm...

Ngày tải lên: 09/04/2021, 19:51

... khai t? ?i cách trực tiếp đọc diễn gi? ?i n? ?i dung thu- chi t? ?i dân chủ cho cán giáo viên biết giám sát - Hàng năm ng? ?i cơng khai t? ?i Ban tra nhân dân đ? ?i diện cho cán giáo viên trờng tham gia kiểm ... ĐÁNH GIÁ - Trường : TRƯỜNG TIỂU HỌC H? ?I TIẾN - Ngư? ?i đ? ?i diện : Hiệu trưởng : Phạm Mai Sinh - ? ?i? ??n tho? ?i : 0333885060 Email ; c1haitien.mc.quangninh.@moet.edu.vn PHẦN I: CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA ... kh? ?i quát vỊ nhµ trêng: 15 phần II: tự đánh giá 17 I- Đặt vấn đề: II- Tæng quan chung: III- Tự đánh giá: 18 1- Tiªu chuÈn 1: 1.1- Tiªu chÝ 1: 1.2- Tiªu chÝ 2: Tiªu chÝ 3: 19 1.3.-Tiªu...

Ngày tải lên: 20/04/2021, 00:45

... sử toàn gi? ?i xác lập hình th? ?i kinh tế - xã h? ?i phạm vi toàn gi? ?i ? ?i? ??u kiện để GCCN đảm nhiệm sứ mệnh lịch sử trước tiên giai cấp đ? ?i diện cho tiến xã h? ?i, mà cụ thể đ? ?i diện cho phương thức sản ... h? ?i) liên minh cơng – nơng – trí thức, liên hệ thân cần ph? ?i làm để thực tốt n? ?i dung Kh? ?i niệm Liên minh giai cấp công nhân v? ?i giai cấp nông dân đ? ?i ngũ trí thức đồn kết, hợp lực, hợp tác, liên ... h? ?i Một là, tiếp tục nâng cao nhận thức cấp ủy đảng, quyền phát tri? ??n kinh tế gắn v? ?i thực tiến bộ, công xã h? ?i ? ?i? ??u kiện Xác định tiến công xã h? ?i có m? ?i quan hệ chặt chẽ v? ?i phát tri? ??n kinh...

Ngày tải lên: 10/04/2022, 20:41

... th? ?i gian chuyển động Mốc th? ?i gian đồng hồ Để xác định th? ?i ? ?i? ??m ứng v? ?i vị trí vật chuyển động ta ph? ?i chọn mốc th? ?i gian đo th? ?i gian tr? ?i kể từ mốc th? ?i gian đồng hồ Th? ?i ? ?i? ??m th? ?i gian ... th? ?i gian) N? ?i dung: Hình thức chủ yếu hoạt động làm thí nghiệm tự học qua t? ?i liệu hướng dẫn giáo viên để lĩnh h? ?i kiến thức Từ vận dụng trả l? ?i câu h? ?i học b) G? ?i ý tổ chức hoạt động: Giáo viên ... đặt vấn đề cách cho em tiến hành thí nghiệm đọc sách giáo khoa Học sinh ghi nhiệm vụ chuyển giao giáo viên vào vở, ghi ý kiến vào Sau thảo luận nhóm v? ?i bạn xung quanh cách ghi l? ?i ý kiến bạn khác...

Ngày tải lên: 14/11/2022, 19:38

... y III Cách xác định th? ?i gian chuyển động Mốc th? ?i gian đồng hồ [Type text] Để xác định th? ?i ? ?i? ??m ứng v? ?i vị trí vật chuyển động ta ph? ?i chọn mốc th? ?i gian đo th? ?i gian tr? ?i kể từ mốc th? ?i gian ... mu? ?i ăn, viên kim cương… + Chất rắn đa tinh thể: cấu tạo từ nhiều tinh thể gắn kết hỗn độn v? ?i nhau, có tính đẳng hướng Ví dụ: th? ?i kim lo? ?i? ?? Ứng dụng chất rắn kết tinh Các đơn tinh thể silic giemani ... thêm) B? ?i 36 : SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN I Sự nở d? ?i - Sự tăng độ d? ?i vật rắn nhiệt độ tăng g? ?i nở d? ?i nhiệt - Độ nở d? ?i l vật rắn hình trụ đồng chất tỉ lệ v? ?i độ tăng nhiệt độ t độ d? ?i ban...

Ngày tải lên: 07/12/2022, 13:25

... vụ việc - Phản h? ?i: v? ?i trường hợp phức tạp ph? ?i ph? ?i hợp v? ?i nhiều đơn vị, ngành để xử lý phản h? ?i n? ?i dung để ngư? ?i dân nắm thông tin - Tin rác, tin lặp: v? ?i trường hợp tin không thực tế, tin ... phản ánh) Hệ thống Vi phạm trật tự đô thị thiết bị di động Trang 3/14 PHẦN II T? ?I PHẦN MỀM I Đ? ?I V? ?I HỆ ? ?I? ??U HÀNH ANDROID: - Nhấp vào icon “CH Play”: - Nhập n? ?i dung tìm kiếm: Quận - Chọn ứng ... MỞ VỊ TRÍ/LOCATION Tiếng anh Tiếng việt V? ?i Iphone/Ipad Vào mục C? ?i đặt Your iPhone's Settings Chọn vào mục Bảo mật/Quyền riêng Privacy > Location Services tư Turn On location services (chosen...

Ngày tải lên: 29/12/2022, 00:22

... v? ?i đồng tiền khác thương m? ?i quốc tế lớn nhiêu; tác động tỷ giá đồng tiền thương m? ?i kinh tế nước gi? ?i lớn nhiêu Tỷ giá h? ?i đo? ?i công cụ quản lý vĩ mô l? ?i h? ?i công cụ l? ?i h? ?i sử dụng chiến tranh ... h? ?i đo? ?i danh nghĩa ph? ?i t? ?i tỷ giá hơí đ? ?i thực tế sở ý đến thay đ? ?i giá quốc tế số giá nước Tỷ giá h? ?i đo? ?i danh nghĩa x số giá quốc tế Tỷ giá h? ?i đo? ?i thực tế = Chỉ số giá nước Tỷ giá h? ?i ... vậy, giá trị chất kinh tế giá cịn giá hình thức biểu giá trị Giá thị trường hàng hoá giá trị hàng hố định , song biểu l? ?i thơng qua quan hệ Cung- cầu giá trị thị trường hàng hoá Giá biểu giá trị...

Ngày tải lên: 07/10/2013, 10:20

... ? 6. Các ứng dụng phần mềm II. Những vấn đề trong phát tri? ??n phần mềm III. Quy trình phát tri? ??n phần mềm 1 1. Định nghĩa chung về phần mềm • Phần mềm (Software - SW) như một kh? ?i niệm đ? ?i nghĩa ... l? ?i xử lý tìm kiếm giá trị K trong phạm vi tìm kiếm Tìm vị trí giữa phân đ? ?i mảng So sánh K v? ?i giá trị giữa Đặt l? ?i phạm vi tìm kiếm Lặp l? ?i tìm kiếm K trong phạm vi tìmkiếm [...]... xuất phần ... trong phát tri? ??n phần mềm III.Quy trình phát tri? ??n phần mềm 1 Sự tiến tri? ??n của các phương pháp thiết kế phần mềm 2 Định nghĩa Công nghệ học phần mềm 3 Vòng đ? ?i của phần mềm....

Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:23

... v i nồng độ Cn khác nhau đều có cùng λmax  Đồ thị biểu diễn m i quan hệ giữa độ truyền qua T và lgC có i m uốn nằm ở giá trị T... làm thay đ i độ hấp thu của dung dịch, làm sai lệch kh i ... nguồn ? ?i? ??m trong một đơn vị th? ?i gian. Cường độ ánh sáng I là dòng sáng phát ra từ nguồn ? ?i? ??m trong một đơn vị góc kh? ?i là stêrian: I = Năng lượng bức xạ ? ?i? ??n từ: Khi hấp thu ánh sáng n? ?i năng ... 2000 được g? ?i là ánh sáng hồng ngo? ?i (IR). Sự hấp thu ánh sáng ở miền phổ này ít được sử dụng để gi? ?i quyết trực tiếp các nhiệm vụ phân tích, nhưng được sử dụng rộng r? ?i để nghiên cứu cấu...

Ngày tải lên: 01/07/2015, 13:47

... nghĩa t? ?i liệu Học sinh hiểu kh? ?i niệm bản, có khả gi? ?i thích, diễn đạt kiến thức học theo ý hiểu mình, nêu câu h? ?i trả l? ?i câu h? ?i tương tự gần v? ?i ví dụ học lớp ? ?i? ??u thể việc chuyển t? ?i liệu từ ... ngôn từ sang số liệu…), cách gi? ?i thích t? ?i liệu (gi? ?i nghĩa tóm tắt), mô tả theo ngôn từ cá nhân Mức độ hiểu cao so v? ?i mức độ nhận biết Các động từ thường dùng Gi? ?i thích, diễn gi? ?i, phác thảo, ... giá hay sai, dạng câu h? ?i để trả l? ?i có hay khơng Lo? ?i câu h? ?i – sai thích hợp để g? ?i nhớ l? ?i kiến thức (mức độ nhận biết) v? ?i kh? ?i lượng kiến thức đáng kể khoảng th? ?i gian nhanh chóng Câu hỏi...

Ngày tải lên: 17/03/2017, 21:16

... g? ?i mở, phương pháp giảng gi? ?i minh hoạ Tiết giáo viên cần giúp học sinh hình thành biểu tượng hình thang, nhận biết số đặc ? ?i? ??m phân biệt hình thang v? ?i số hình học rèn kỹ vẽ hình cho học sinh ... tính diện tích hình biết độ d? ?i hai đáy chiều cao tiết 91+ 92+ 93 b Gi? ?i pháp thực hiện b.1 Hình tam giác (13)Tiết 85: Sách giáo khoa gi? ?i thiệu hình tam giác v? ?i góc, đỉnh, cạnh, cách xác định ... để gi? ?i toán cách linh hoạt, tiền đề giúp em hoàn thiện mặt kiến thức để học tập tiếp t? ?i Tiết 91 : Diện tích hình thang N? ?i dung trình bày phần b.2 (21)+ Độ d? ?i đáy, chiều cao hình ph? ?i đơn...

Ngày tải lên: 11/04/2021, 16:21

... nghiệp Phần I- Thiết kế phần ? ?i? ??n nhà máy nhiệt ? ?i? ??n L? ?i n? ?i đầu Nhu cầu lượng n? ?i chung, nhu cầu lượng ? ?i? ??n n? ?i riêng ngày gia tăng cách mạnh mẽ tất nước gi? ?i Việc sử dụng nguồn lượng có, qui ... kh? ?i thiếu sót Kính mong thầy, giáo h? ?i đồng coi chấm thi tốt nghiệp dẫn giúp đỡ Em xin trân trọng cảm ơn ! Sinh viên Trần Việt Hưng Đồ án tốt nghiệp Phần I- Thiết kế phần ? ?i? ??n nhà máy nhiệt ? ?i? ??n ... thống ? ?i? ??n Em giao nhiệm vụ thiết kế gồm n? ?i dung sau: Phần I: Thiết kế phần ? ?i? ??n nhà máy nhiệt ? ?i? ??n ngưng h? ?i, gồm tổ máy, công suất tổ 110MW cấp ? ?i? ??n cho phụ t? ?i cấp ? ?i? ??n áp máy phát, phụ t? ?i trung...

Ngày tải lên: 20/07/2023, 16:34

... bánh răng nhanh i bt : tỉ số truyền bánh răng chậm i bn = 1,2 i bt V? ?i vỏ hộp khai tri? ??n phân đ? ?i, ta chọn: i h = 1,2 (i bt ) 2 ⇒ i bt = 6,2 2,1 11,8 2,1 == i h ⇒ i bn = 1,2 i bt = 1,2. ... 123103,42 368987,48 921146,8 Phần II: TÍNH TOÁN CÁC BỘ TRUYỀN I/ Bộ truyền đai. 1/ Chọn lo? ?i đai Công suất truyền : 10kw Giả sử vậ tốc đai V > 5m/s có thể dùng đai lo? ?i δ hoặc B ( bảng 5- 33/ ... l? ?i lớn hơn. δ B Tiết diện đai a.h (mm) 17. 10,5 22.13,5 Diện tích tiết diện F (mm 2 ) 138 230 2/ Định đường kính bánh đai nhỏ theo bảng 5.14 lấy D(mm) 140 200. Kiểm nghiệm vận tốc của đai....

Ngày tải lên: 03/07/2014, 08:20

... V? ?i bơm cao áp phân ph? ?i VE trong phần này chúng t? ?i sẽ gi? ?i thiệu một số lo? ?i bộ ? ?i? ??u tốc và cách vận hành của chúng Tuy nhiên m? ?i kiểu bộ ? ?i? ??u tốc đều ph? ?i thực hiện hai nhiệm ... ph? ?i dứt khoát để tránh hiện tượng phun nhỏ giọt. - lượng nhiên liệu phun ph? ?i kịp th? ?i, đúng th? ?i ? ?i? ??m quy định và đồng đều giữa các Xilanh của động cơ. - áp suất phun ph? ?i đảm bảo để nhiên liệu ... chuyển hệ thống nhiên liệu hoặc ? ?i? ??u khiển dòng nhiên liệu, áp suất nhiên liệu Ngo? ?i ra nó còn ph? ?i. .. ph? ?i đảm bảo các yêu cầu như: Gi? ?i hạn tốc độ cực đ? ?i và ngăn chặn sự quá...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 09:20

... .BENJI III CÁC BƯỚC THỰC HIỆN   Bước 1: Kh? ?i động Nhấp chuột vào biểu tượng phần mềm Benji để kh? ?i động BENJI  Màn hình chính Bản vẽ thiết kế Thông tin ERICO -Cách sử dụng công cụ thiết ... BENJI PHẦN I GI? ?I THIỆU PHẦN MỀM BENJI BENJI  Như chúng ta đã biết, sét do dông bão gây ra rất nguy hiểm đến tính mạng con ngư? ?i và t? ?i sản. Vì thế để tránh cũng như giảm thiểu hư tổn ... nhật hay hình vuông Chỉ tạo được t? ?i đa 8 cấu trúc Chiều cao của kim chống sét không thấp hơn 4m và t? ?i đa là 150m BENJI PHẦN III KẾT LUẬN ... Dynasphere bằng cách click chuột vào biểu tượng...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 11:20

... nitrat  Là các mu? ?i nitrat: NaNO3, Ca(NO3)2,…  ? ?i? ??u chế: mu? ?i cacbonat + axit nitric HNO3 → mu? ?i nitrat Ví dụ: CaCO3 + + HNO33 → Ca(NO3g? ?i + CO2 + H2O HNO → ? Tên )2 của mu? ?i? mu? ?i canxi nitrat ... KALI Ngo? ?i ra còn có:  PHÂN HỖN HỢP VÀ PHÂN HÓA HỌC  PHÂN VI LƯỢNG B? ?I 12. PHÂN BÓN HÓA HỌC I - PHÂN ĐẠM  Kh? ?i niệm: Phân đạm cung cấp nitơ cho cây dư? ?i dạng ion nitrat và ion amoni ... 11A2 MÔN HÓA HỌC TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN Câu 1. Hoàn thành chu? ?i phản ứng hóa học sau và gi? ?i thích? Photpho → điphotpho pentaoxit → axit photphoric → amoni photphat → axit photphoric → canxi photphat...

Ngày tải lên: 12/02/2015, 23:00

... CHÍ MINH PHẦN I : CÁC MÔ HÌNH BIỂU DIỄN TRI THỨC I Biểu diễn tri thức luật dẫn( luật sinh) Phương pháp biểu diễn tri thức luật sinh phát minh Newell Simon lúc hai ông cố gắng xây dựng hệ gi i toán ... Đ I HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH MỤC LỤC Mở đầu PHẦN I : CÁC MÔ HÌNH BIỂU DIỄN TRI THỨC I Biểu diễn tri thức luật dẫn( luật sinh) .3 II Biểu diễn tri thức ... - Đ I HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH IV Biểu diễn tri thức sử dụng mạng ngữ nghĩa Kh i niệm Mạng ngữ nghĩa phương pháp biểu diễn tri thức phương pháp dễ hiểu Phương pháp biểu diễn tri thức...

Ngày tải lên: 10/04/2015, 11:08