phần 3 đối tượng phạm vi phương pháp nghiên cứu

... ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝTỘI PHẠM 1.Sơ lược lịch sử phát triển tâm lý học tư pháp 2 .Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu tâm lý học tội phạm 3. Các nguyên tắc phương pháp ... giáo dục cải tạo phạm nhân… 3. CÁC NGUYÊN TẮC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC TỘI PHẠM 3. 1.CÁC NGUYÊN TẮC *Nguyên tắc mục đích: sử dụng phương pháp nghiên cứu tâm lý, ta phải biết rõ ... hiểu tất thuộc tính nhân cách mối quan hệ tác động qua lại chúng 3. 2.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÍ HỌCTỘI PHẠM 3. 2.1.PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT: Là tri giác có chủ định biểu bề người hành động,...

Ngày tải lên: 03/01/2014, 08:31

... 3. 4 Phương pháp nghiên cứu 3. 4.1 Chọn điểm mẫu khảo sát - Chọn điểm nghiên cứu: dựa tiêu chí sau: + Điểm nghiên cứu vùng sinh thái phải thể tính đại diện ... Kết hoạt động sản xuất hộ sử dụng vốn vay - Phương pháp thu thập thông tin: + Phỏng vấn hộ 3. 4 .3 Phân tích xử lý số liệu + Nghiên cứu sử dụng hai phương pháp phân tích: Phân tích định tính phân ... Các hộ gia đình sinh sống xã Hoa Thành + Các hộ phân bố khu vực khảo sát 3. 4.2 Phương pháp thu thập thông tin liệu 3. 4.2.1 Đối với thông tin cấp cộng đồng - Loại thông tin thu thập: + Thu thập số...

Ngày tải lên: 02/10/2013, 06:20

... 3. 4 Phương pháp nghiên cứu 3. 4.1 Chọn điểm mẫu khảo sát - Chọn điểm nghiên cứu: dựa tiêu chí sau: + Điểm nghiên cứu vùng sinh thái phải thể tính đại diện ... Kết hoạt động sản xuất hộ sử dụng vốn vay - Phương pháp thu thập thông tin: + Phỏng vấn hộ 3. 4 .3 Phân tích xử lý số liệu + Nghiên cứu sử dụng hai phương pháp phân tích: Phân tích định tính phân ... Các hộ gia đình sinh sống xã Hoa Thành + Các hộ phân bố khu vực khảo sát 3. 4.2 Phương pháp thu thập thông tin liệu 3. 4.2.1 Đối với thông tin cấp cộng đồng - Loại thông tin thu thập: + Thu thập số...

Ngày tải lên: 02/10/2013, 15:20

... cách 3. 2 Các phương pháp nghiên cứu cụ thể Là môn khoa học nghiên cứu mối quan hệ kinh tế với giáo dục nên cần áp dụng phương pháp nghiên cứu kinh tế phương pháp nghiên cứu giáo dục nghiên cứu ... thác khía cạnh đối tượng nhiệm vụ kinh tế học giáo dục Câu 3: Anh chị trình bày quan điểm phương pháp luận nghiên cứu kinh tế học giáo dục Câu 4: Nêu số phương pháp cụ thể nghiên cứu kinh tế học ... chất lượng đội ngũ giáo vi n, hiệu hoạt động quản Phương pháp kinh tế học giáo dục 3. 1 Phương pháp luận nghiên cứu kinh tế học giáo dục Kinh tế học giáo dục khoa học nghiên cứu quy luật hoạt động...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 07:20

Ngày tải lên: 11/07/2015, 22:17

... giới 17 2 .3 Phương pháp nghiên cứu ∗ Cơ sở phương pháp luận - Phương pháp luận lý luận phương pháp, hệ thống quan điểm, nguyên tắc đạo người tìm tòi, xây dựng, lựa chọn vận dụng phương pháp nhận ... ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 2.1 Đối tượng - Môn học tư tưởng Hồ Chí Minh nghiên cứu hệ thống quan điểm, quan niệm, lý luận Hồ Chí Minh cách mạng Vi t ... Phương pháp cách thức, biện pháp, nguyên tắc tiếp cận, nghiên cứu, nhận thức cải tạo tượng tự nhiên xã hội Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh sử dụng số phương pháp cụ thể sau: - Phương pháp...

Ngày tải lên: 15/04/2014, 22:35

... II Đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu www.themegallery.com 2.1 2.2 2 .3 Đối tượng nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu www.themegallery.com  Nghiên ... - Kết hợp nghiên cứu tác phẩm với thực tiễn đạo cách mạng Hồ Chí Minh 2 .3 Phương pháp nghiên cứu www.themegallery.com  Các phương pháp cụ thể - Phương pháp lịch sử - lôgic - Phương pháp liên ... vững nội hàm khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh Nắm đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu môn học Giúp sinh vi n có nhìn tổng quan môn học Giúp sinh vi n có nhìn tổng quan môn học Thấy ý nghĩa...

Ngày tải lên: 15/04/2014, 22:57

... vọng = 35 0 x 37 5 / 1200 = 109 .38 ) Tính k (O − E ) l ij ij χ = ∑i =1 ∑ Eij = 252.2 j =1 Kết : χ Df = (k-1)(l-1) = (3- 1) (3- 1) = Nếu chọn α = 1% χ = 13. 3 (tra bảng) C = 252.2 > χ χ C = 13. 3  loại ... Bia A Bia B Bia C Thấp 50 (109 .38 ) 200 (101.56) 125 (164.06) 37 5 Trung bình 200 (189.58) 100 (176.04) 35 0 (284 .38 ) 650 Cao 100 (51.04) 25 (47.40) 50 (76.56) 175 35 0 32 5 525 1200 Tổng Ghi chú: Con ... nhiều toán phức tạp Tuy nhiên, phương pháp phân tích đa biến dựa số giả thiết (ngầm)  cần thận trọng Các phương pháp phân tích phụ thuộc – Yêu cầu thang đo Phương pháp Thang đo biến Phụ thuộc...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 16:26

... II Hệ thống phương pháp nghiên cứu khoa học chung Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn A Phương pháp nghiên cứu khoa học - Quan sát khoa học phương pháp tri giác đối tượng cách hệ thống ... Nhóm phương pháp nghiên cứu lý thuyết • Là nhóm phương pháp thu nhập thông tin khoa học sở nghiên cứu văn bản, tài liệu có A Phương pháp phân tích tổng hợp lý thuyết - Phương pháp phân tích phương ... phương pháp tuân thủ theo quan điểm hệ thống cấu trúc nghiên cứu khoa học c Mô hình hóa • Là phương pháp nghiên cứu tượng khoa học xây dựng mô hình giả định đối tượng dựa mô hình để nghiên cứu...

Ngày tải lên: 01/12/2014, 15:57

... pháp nghiên cứu khoa học đại” I PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Phương pháp nghiên cứu khoa học a Khái niệm Trước hết để hiểu phương pháp nghiên cứu khoa ... định phương pháp nghiên cứu khoa học Từ hiểu biết khoa học ta thấy rõ ràng phương pháp phạm trù trung tâm phương pháp luận nghiên cứu khoa học Vậy phương pháp nghiên cứu khoa học gì? Phương pháp ... biệt để nghiên cứu đối tượng Chính phương tiện kỹ thuật đại đảm bảo cho trình nghiên cứu đạt tới độ xác cao Phương pháp luận nghiên cứu khoa học Trong nghiên cứu khoa học phương pháp phương pháp...

Ngày tải lên: 19/05/2015, 17:01

... Thụng tin v mụn hc, ging vi n MễN HC: TấN MễN HC: CH NGHA X HI KHOA HC S TiT: 45 HC: KIM TRA: THI HT MễN: GiNG VI N: ThS LI VN NAM iN THOI: 098.515. 63. 23 EMAIL: laivannam@gmail.com ... từ CNTB lên CNXH thời đại ngày CNxh Khoa học Cơ sở phương pháp luận Cơ sở lý luận Nhim v ca CNXH khoa hc Nghiờn cu iu kin, ni dung v thc cht vic thc hin s mnh lch s ca giai cp cụng nhõn Giỏo ... thc hin s chuyn bin t CNTB (v cỏc ch t hu) lờn CNXH, CNCS Những Quy Luật Cnxh Khoa học Nghiên cứu Những Phạm Trù, kháI Niệm, Vấn đề Giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử GCCN gắn với vai trò ĐCS...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 13:15

... International Marketing 1 .3 Cỏc quan im qun tr v trit lý marketing TMQT 1 .3. 1 Cỏc quan im qun tr marketing TMQT 1 .3. 2 Cỏc trit lý marketing TMQT CTK.9/ 13 International Marketing 1 .3. 1 Cỏc quan im qun ... dng vo vic xut khu hng húa hoc dch v ca mỡnh nc ngoi vi yờu cu c bn l lm thớch ng cỏc chin lc marketing ó ỏp dng th trng ni a vi mụi trng v nhu cu ca th trng xut khu bờn ngoi CTK.9/ 13 International ... tht khụng? CTK.9/ 13 International Marketing Vin cnh ton cu: Nhng s kin S tng trng th trng Chõu 20 03 SARS Chõu , 2004 Súng thn Nhng s kin ny tỏc ng ti thng mi quc t CTK.9/ 13 International Marketing...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 14:22

... 2010 156. 232 .560.240 220.078.550 .36 5 236 .242.550.780 121.245.205 .32 5 165.256.520.048 176.560. 235 .400 34 .987 .35 4.915 54.822. 030 .31 7 59.682 .31 5 .38 0 10.560.245.520 18.055.279.560 21.500.242. 638 (45.102.250) ... Thị Thu Hoài Chương 3: Phương pháp nghiên cứu kết phân tích thực trạng hoạt động XTTM sản phẩm thuốc trừ sâu, bệnh Công ty Cổ phần Quốc tế Hòa Bình 3. 1 Phương pháp nghiên cứu hoạt động XTTM sản ... công ty cổ phần quốc tế Hòa Bình Công trình nghiên cứu sách XTTM Nguyễn Thị Hương lại nghiên cứu phạm vi hẹp đại bàn Hà nội, sản phẩm phần mềm tin học khách hàng mục tiêu công ty nghiên cứu khách...

Ngày tải lên: 10/01/2014, 14:05

... 2002 20 03 2004 2005 441646 481295 535 762 6 134 43 71 530 7 839 211 10 835 6 111858 1 233 83 138 285 155992 175984 162220 1 835 15 206197 242126 287616 34 4224 171070 185922 206182 233 032 271699 31 90 03 21 Bảng ... 7,04 7,24 5 131 9 535 77 55895 57866 60895 637 17 65618 682 83 70468 4,80 4,40 4 ,33 3, 53 5, 23 4, 63 2,98 4,06 3, 20 58550 67016 75474 81764 88047 969 13 106986 117082 129185 13, 60 14,46 12,62 8 ,33 7,68 10,07 ... 20 03( 1) Tng b/q nm: 96-00 01- 03 91- 03 S tuyt Tc S tuyt i Tc i (t ) tng (%) (t ) tng (%) Dch v S tuyt i Tc tng (t ) (%) 195567 2 138 33 231 264 244596 256272 2 736 66 292 535 31 3 135 33 5821 9,54 9 ,34 ...

Ngày tải lên: 18/04/2014, 22:55

... dụng phương pháp nghiên cứu định tính bao gồm: Phương pháp thu thập liệu qua vi c sử dụng phiếu điều tra trắc nghiệm, Phương pháp vấn, phương pháp thu thập số liệu thứ cấp 2.1 Phương pháp sử dụng ... kinh tế •Thông qua phương pháp nghiên cứu định tính, phương pháp thu thập liệu, người vi t sử dụng phiếu điều tra khảo sát ý kiến bảng câu hỏi vấn gửi dành cho đối tượng cán nhân vi n công ty CP ... kinh tế, người vi t muốn đưa vào vi t số kết luận ảnh hưởng lạm phát tới kinh tế Vi t Nam năm 2012 Tuy nhiên, chủ đề vi t rộng, vi t có giới hạn nên người vi t chọn phương pháp nghiên cứu định tính...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 20:51

... 2.946.704 .37 2 80. 430 .5 53 2.866.2 73. 819 1.8 03. 597 .37 9 1.062.067.440 400.6 23. 274 198.784.2 43 3.471. 039 .514 84.505.570 3. 386. 533 .944 2.274.8 83. 277 1.111.605.667 39 8. 037 .852 2 13. 591.1 73 4.102.851.076 ... 55,4 21.070.641 425. 135 .908 119. 038 .054 30 6.097.854 23. 506.794 457 .30 5 .32 7 128.045.492 32 9.259. 835 8.540.659 32 0.726.978 89.8 03. 554 230 .9 23. 424 2. 436 .1 53 32.169.419 9.007. 437 23. 161.982 111,56 107.57 ... 1.741.1 03. 821 1.957.795 674 1.977.088.578 11 Nguồn vốn 2.845.607.258 3. 154 .32 9. 730 3. 412 .34 9.560 Nợ phải trả 1 .30 7.8 23. 841 1.564 .39 2.051 1. 634 .205.692 Vốn chủ sở hữu 1. 537 .7 83. 417 1.589. 937 .679...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 16:39

... đoán phát triển tương lai họ 2.2 Phương pháp đánh giá Phải sử dụng nhiều phương pháp đánh giá hợp lý Nhóm thứ nhất: Nghiên cứu lý lịch, tiểu sử, hồ sơ Đây phương pháp cần thiết bỏ qua bước đầu ... (chuyên vi n, chuyên vi n chính) Trên thực tế, cán muốn thực công vi c có chất lượng phải có lực động làm vi c 3. 2 Đánh giá mối quan tâm tới nghề nghiệp: Mối quan tâm nghề nghiệp cán vời công vi c ... định khác văn pháp luật dẫn đến vi c hình thành phát triển đạo đức công vụ, tâm lý người cán công chức làm cho đạo đức tâm lý người cán 13 công chức có nét đặc thù riêng so với đối tượng có nghề...

Ngày tải lên: 09/08/2013, 08:14

Ngày tải lên: 04/10/2013, 01:20