... chúng để làm rõ vấn đề đà nêu ở trên.Trớc khi đi vào nghiên cứu sản xuất hàng hoá và kinh tế hàng hoá ta cần hiểu rõ hàng hoálà gì? - Hàng hoálà sản phẩm của sức lao động trong đó:Một là: nó ... cầu nào đó của con ngời.Hai là: nó đợc sản xuất ra không phải để ngời sản xuất ra nó tiêu dùng mà là để bán. Vì vậy hàng hoá trớc hết là một đối tợng bên ngoài, là một vật nhờ có thuộc tính ... những nhu cầu đó không làm cho vấn đề thay đổi gì cả.- Hàng hoá có hai thuộc tính: giá trị và giá trị sử dụng. Trong đó giá trị sử dụng là thuộc tính tự nhiên còn giá trị là thuộc tính xà hội...
... chỉ là huyền thoại. Đối với họ tất cả những gì làm trái với cái cũ, phá bỏ cái cũ tức là đổi mới. Trong đờng lối phát triển kinh tế, họ muốn xoá bỏ vai trò chủ đạo của kinh tế quốc doanh. Đó là ... vừa phản ánh tính đa dạng phong phú trong việc đáp ứng nhu cầu xà hội vừa phản ánh tính chất phức tạp trong việc quản lý theo định hớng xà hội chủ nghĩa. Do đó việc Phát triển kinh tế hàng hóa ... mỗi thành phần kinh tế là một bộ phận cấu thành của nền kinh tế quốc dân thống nhất không có bộ phận này là trong còn bộ phận khác là ngoài. Thay đổi cách gọi cũng là giải pháp xoá đi tâm...
... hội làm giàu đang đến với mọi người và thực tế có không ít người trong mấy năm vừa qua đã đạt được sự giàu có bằng con đường chính đáng. Con người có nhiều việc phải làm và cần phải làm là con ... 20-30 hộ như ở Đài Loan hợp tác với nhau làm chung một hoặc nhiều khâu trong quá trình sản xuất như làm đất, gieo cấy, làm cỏ, bón phân, tưới tiêu, phòng trừ sâu bệnh, thu hoạch, phơi sấy, ... mỗi thành phần kinh tế là một bộ phận cấu thành của nền kinh tế quốc dân thống nhất không có bộ phận này là “trong” còn bộ phận khác là “ ngoài”. Thay đổi cách gọi cũng là giải pháp xoá đi tâm...
... 20-30 hộ như ở Đài Loan hợp tác với nhau làm chung một hoặc nhiều khâu trong quá trình sản xuất như làm đất, gieo cấy, làm cỏ, bón phân, tưới tiêu, phòng trừ sâu bệnh, thu hoạch, phơi sấy, ... hội làm giàu đang đến với mọi người và thực tế có không ít người trong mấy năm vừa qua đã đạt được sự giàu có bằng con đường chính đáng. Con người có nhiều việc phải làm và cần phải làm là con ... được xem là những công cụ điều tiết kinh tế khách quan, mặcu dù chúng là hai cơ chế hoạt theo những nguyên tắc khác nhau. Trong mối quan hệ này thị trường được coi vừa là căn cứ vừa là đối tượng...
... văn hóa và làm thế nào để hướng giới trẻ tới ứng xử có văn hóa? Ðây là vấn đề cấp thiết đặt ra, đòi hỏi chúng ta cần có sự nhìn nhận nghiêm túc và khách quan. Ứng xử và hành vi ứng xử văn hóa ... đáp ứng xu hướng phát triển của xã hội hiện đại, nhất là việc lựa chọn hành vi ứng xử trong cuộc sống, trong học tập, công tác và các mối quan hệ xã hội. Ứng xử như thế nào để được coi là người ... hành vi ứng xử đẹp tuân theo các chuẩn mực, vừa phù hợp với văn hóa, đạo đức truyền thống của Việt Nam, vừa phù hợp với các chuẩn mực của xã hội hiện đại. Hành vi ứng xử văn hóalà kết quả...
... thy s gim chuyn hóa p-xylene trênxúc tác A là chm nht (∆∆XX%% a xúc tác A là 29.3% ). Trên các xúc tác còn li sau 30 phút làmvic d gim chuyn hóa (∆∆XX%%))tt6622,,44––7700,,55%%BBnngg88::: ... này chuyn hóa hu nh không i. + Các h xúc tác TiO2-SiO2 dng sol-gel là các h xúc tác có hat quang oxi hóa cao, thigian làm vic dài và có khang u kin làm vic ln, ... oxi hóalà ch yu. vùng nhit cao ( 250-2800C) phn ng nhit là ch yu . + Hi nc có vai trò quan trng trong phn ng quang oxi hóa. Nó dùng to gc t do•OHcó th oxi hóa...
... hiệu suất phảnứng tách hidro không đáng kể, chủ yếu chỉ có những phảnứng cracking.1. Phảnứng dehidro hóa 23Cơ chế:VD: refominh hexan(1)Dehidro hóa ankan thành anken.(2)Đồng phânhóa tạo ... rồi bị đồng phân hóa thành cabocation bậc III bền hơn: 10II. CƠ CHẾ PHẢN ỨNG 1. Phảnứng dehidro hóa Phảnứng dehidro hóa áp dụng chủ yếu đối với các ankan có phân tử khối thấp. + Khi đun ... PPDH HÓA HỌC K19BÀI BÁO CÁOĐỀ TÀINgười thực hiện: Trần Thị Thùy DungNgười hướng dẫn: PGS-TS Trần Thị Tửu 21Nhận xét:- Phảnứng dehidro và phảnứng crackinh có bản chất chung làphản ứng...
... - Phảnứng C-acetil hóa hương phương là một phảnứng cần cung cấp nhiệt. - Vì đây là một phảnứng thế thân điện tử hương phương, nên chất nền càng giàu điện tử thì hiệu suất phảnứng càng ... kích hoạt phảnứng truyền thống là đun khuấy từ được thực hiện song song với phương pháp kích hoạt phảnứng “xanh” là chiếu xạ vi sóng nhằm làm tăng hiệu suất và giảm thời gian phản ứng. OMe+Ac2OCu(OTf)2OMeCOCH3+OMeCOCH3+CH3COOH1 ... ợcnhiệt độ phảnứng nên hiệu suất phảnứng ch acao. Hiệu suất phảnứng sẽ đ ợc nâng cao trong những lò vi sóng chuyên dùng thế hệ mới vì có thể kiểm soát đ ợc nhiệt độ phản ứng. 2. C-axetil hóa...
... phối, tỉ lệ kiểu gen ở thế hệ xuất phát (P) là 100% Aa thì tỉ lệ kiểu genaa ở thế hệ thứ n ( ) là: A. B. C. D. Câu 40. Hiện tượng thoái hóa giống là hiện tượng: A. Tăng tỉ lệ đồng hợp, giảm ... để làm giốngD. Giao phối giữa 2 cá thể thuộc 2 nòi khác nhau, con lai F1 được sử dụng cho mục đích kinh tếmà không dùng để làm giốngCâu 49. Trong kĩ thuật cấy gen, dùng làm thể truyền là: ... sinh sản vô tínhC. Làm cho bộ NST của tế bào con lai bằng với số NST của tế bào cơ thể mẹD. Làm cho bộ NST của tế bào con lai giảm đi một nửaCâu 46. Chọn lọc hàng loạt là: A. Phương pháp...
... hiệu quả cho phảnứng giữa azide (nhóm –N3 ) và alkyne (nhóm C nối ba với C) là xúc tác đồng (I )phản ứng này gọi làphảnứng “Click”. Trường phái nghiên cứu về phảnứng Click gọi là “Click chemistry”, ... dụng. Các ứng dụng của phảnứng Click Phản ứng giữa nhóm azide và alkyne được Arthur Michael tìm. cách hệ thống từng phần của phảnứng này và những phảnứng phản ứng đóng vòng 1,3 lượng cực ... nhất là sử dụng phảnứng click. Bài viết này tóm lược hai nghiên cứu trong rất nhiều các nghiên cứu trong nhiều lĩnh vực tổng hợp mà trong đó phảnứng click được sử dụng. Các ứng dụng của phản...
... ứng thuận đã kết thúcB. Phảnứng nghịch đã kết thúcC. Cả phảnứng thuận và phảnứng nghịch đã kết thúcD. Tốc độ phảnứng thuận bằng tốc độ phảnứng nghịch25. Cho phảnứng ở trạng thái cân bằng: ... thì:A. Chỉ làm tăng tốc độ phảnứng thuậnB. Chỉ làm tăng tốc độ phảnứng nghịchC. Làm tăng tốc độ phảnứng thuận và nghịch với số lần như nhau.D. Không làm tăng tốc độ của phanứng thuận và ... Tốc độ phảnứnghoá học được đo bằng sự biến đổi nồng độ các chất phảnứng trong một đơn vị thời gian.B. Tốc độ phảnứng tỉ lệ thuận với tích số nồng độ các chất phản ứng C. Tốc độ phảnứng giảm...
... các chất phảnứng trong một đơn vị thời gian.B. Tốc độ phảnứng tỉ lệ thuận với tích số nồng độ các chất phản ứng C. Tốc độ phảnứng giảm theo tiến trình phản ứng. D. Tốc độ phảnứng tăng lên ... phản ứng: A + 2B → C3Chơng 7:tốc độ phảnứng và cân bằng hóa họcA.Tóm tắt kiến thứcI. Tốc độ phản ứng 1. Khái niệm: Tốc độ phảnứnglà độ biến thiên nồng độ của một trong các chất phảnứng ... thì:A. Chỉ làm tăng tốc độ phảnứng thuậnB. Chỉ làm tăng tốc độ phảnứng nghịchC. Làm tăng tốc độ phảnứng thuận và nghịch với số lần như nhau.D. Không làm tăng tốc độ của phanứng thuận và...