phương pháp soạn giáo án thực hành

... cho giáo viên – . . . Khung thiết kế Bài giảng đ iện tử 6 Xây dựng chi tiết kch bn ã Ging bi mi: Hot ng 2(10 phỳt) GV: Hot ng của giáo viên – Màn hình: Mô tả màn hình trợ giúp hoạt động của giáo ... dựng chi tiết kch bn ã M bi (7 phỳt): Hot ng 1: GV: Hot động của giáo viên – Màn hình: Mô tả màn hình trợ giúp hoạt động của giáo viên – HS: Các hoạt động tương ứng của học sinh – GV: Hoạt động ... tiết kch bn ã Ging bi mi: Hot ng 3 (10 phỳt): GV: Hoạt động của giáo viên – Màn hình: Mô tả màn hình trợ giúp hoạt động của giáo viên – HS: Các hoạt động tương ứng của học sinh – GV: Hoạt động...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 25/01/2014, 11:20

Ngày tải lên: 30/06/2014, 09:00

Ngày tải lên: 01/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 15/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 31/07/2014, 01:10

Ngày tải lên: 09/10/2014, 11:58

Ngày tải lên: 09/10/2014, 18:49

Ngày tải lên: 25/10/2014, 10:28

... phân bố gián đoạn 2.5.2 Phân tích biên với phân bố chuẩn 2.6 Ra quyết định đa tiêu chuẩn 2.6.1 Phương pháp liệt kê và cho điểm 2.6.2 Phương pháp ra quyết định đa yếu tố 2.6.3 Phương pháp hiệu ... Excel để giải các bài toán được chú ý thích đáng. 5. Nội dung chi tiết của môn học Chương 1: GIỚI THIỆU VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH LƯỢNG 1.1 Khái niệm chung và nguồn gốc 1.2 Phương pháp phân tích định ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ SÀI GÒN KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Tên môn học: PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH LƯỢNG VÀ THỰC HÀNH 1. Thông tin về giảng...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 09:42

... này  Ông đã ứng dụng phương pháp      này vào dạy ngoại ngữ và thấy       rằng hứng thú học tập của học       sinh tăng lên rõ rệt và từ đó       mà kết quả của các em được       nâng lên đáng kể. PHƯƠNG PHÁP HọC THÔNG PHƯƠNG PHÁP HọC THÔNG QUA THựC HÀNH DạY QUA THựC HÀNH DạY ( LEARNING BY TEACHING) ( LEARNING BY TEACHING) Nhóm3: Đinh Thị Thùy Trang Lê Thị khánh Ly Vũ ... bị  Giáo viên giao cho một nhóm sinh viên gồm bốn thành viên đảm nhận dạy bài học  Sinh viên tự tìm tài liêu, hoàn thành giáo án giảng dạy và nhờ giáo viên kiểm tra lại nội dung và phương pháp ... liệu dạy và đánh giá  Chia chương trình dạy thành các phần nhỏ  Phân chia cho các nhóm để chuẩn bị giảng CÁCH THứC THựC HIệN CÁCH THứC THựC HIệN Sự KHÁC BIệT VớI CÁC PHƯƠNG PHÁP KHÁC  Những...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:35

... bài thực hành. - Nghiên cứu trớc bài thực hành. Kẻ trớc bản tờng trình thí nghiệm. - Chuẩn bị dụng cụ, hoá chất đơn giản, dễ kiếm cho bài thực hành. d. Soạn giáo án: Sau đây tôi xin trình bày giáo ... đợc các thao tác thực hành cơ bản và quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm. thành công phải trải qua một quá trình thực hành gian nan, vất vả bởi lẽ giữa lí thuyết và thực hành có nhiều điểm ... Ph ơng pháp dạy: - Các bài thực hành hoá học đều nhằm mục đích khắc sâu các kiến thức đà học, mở rộng, bổ sung kiến thức mới. Vì vậy trong mỗi bài thực hành tôi thờng sử dụng phơng pháp sau: *Mở...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 19:19

Ngày tải lên: 11/04/2013, 16:00

... phút):Nêu mục đích của bài thực hành. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Hãy cho biết mục đích của bài thực hành? - Định nghóa lực căng bề mặt? - Đo hệ số căng bề mặt bằng phương pháp dùng lực kế kéo ... Tiết thứ: Ngày soạn:  Ngày dạy: lớp: Giáo viên:  BÀI 40 : ĐO HỆ SỐ CĂNG BỀ MẶT CỦA CHẤT LỎNG I- Mục tiêu a. ... vòng. - Từ bảng kết quả đó, tính hệ số căng bề mặt σ và xác định sao số của phép đo. II- Chuẩn bị 1. Giáo viên - Lực kế 0,1 có độ chính xác 0,001N. - Chiếc vòng kim loại bằng nhôm có dây treo. - Hai...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 09/08/2013, 10:47

... -NGÀY SOẠN: -TUẦN SOẠN: 8 -TIẾT : 23-24 BÀI 15: BÀI THỰC HÀNH 2 MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA AMIN, AMINO AXIT VÀ PROTEIN MỤC TIÊU BÀI DẠY -Củng ... trắng trứng PHƯƠNG PHÁP Họp tác nhóm nhỏ, thực nghiệm TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1.ỔN ĐỊNH LỚP (1ph) Kiểm tra sỉ số tác phong 2.KIẺM TRA DỤNG CỤ HÓA CHẤT (4ph) Mỗi nhóm tự kiểm tra 3.TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM TG ... NGHIỆM TG NỘI DUNG THỰC HÀNH HIỆN TƯỢNG G/THÍCH-PHẢN ỨNG 5ph 10ph 5ph HOẠT ĐỘNG 1 -Chia nhóm -Nêu mục đích yêu cầu -Nhấn mạnh điểm cần lưu ý các TN về p/ư glixin, p/ư màu protein thực hiện với lượng...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 06:10

... diễn Điện Bước 6: Điền số liệu và tên biểu đồ, chú thích Khi vẽ biểu đồ này cần tiến hành 6 bước NỘI DUNG THỰC HÀNH CỦA TIẾT HỌC HÔM NAY I/VẼ BIỂU ĐỒ ĐỒ THỊ THỂ HIỆN TỐC ĐỘ TĂNG TRƯỞNG CÁC SẢN...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 13:10

... mắc 1’ 7’ 5’ GIÁO VIÊN: HUỲNH THÙY TRANG TRƯỜNG PTTH-THCS DÂN TỘC NỘI TRÚ ĐẠ TẺH – LÂM ĐỒNG GIÁO ÁN THỰC HÀNH GIÁO ÁN SỐ 1 Lớp: Tuần: 3 Ngày:5/5/2008 Môn học: KỸ THUẬT MAY CƠ BẢN Bài học: THỰC HÀNH ... ca học: giáo viên đánh giá kết quả thực hiện, rút kinh nghiệm cho ca học sau  Những sai sót học sinh thường gặp trong thực hành Ráp chưa đều Quan sát Nhắc nhỡ Chỉnh sửa Thuyết trình Thực hiện ... giáo viên Đồ dùng và thiết bị hướng dẫn của giáo viên Đồ dùng và thiết bị của học sinh  Rập  Thước dây, thước cây, phấn kéo  Sản phẩm mẩu  Giáo án, giáo trình  Bảng quy trình may  Vải  Kéo ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 12:10

... sai sót Nguyên nhân Biện pháp khắc phục 3. Làm mẫu Giải thích ( Từng nội dung): 4. Tổ chức cho HS thực hành( Ghi từng ND thực hành từng tiết): IV. Tổng kết-Nhận xét-Đánh giá: 1. Nghiệm thu sản ... bài: 3. Nhận xét, đánh giá cho điểm: 4. Hớng dẫn nội dung công việc chuẩn bị bài sau: Đ- Đánh giá và rút kinh nghiệm: (chất lợng sản phẩm, kỹ năng thao tác, thời gian phơng pháp) ...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 02:10

... cuối buổi thực hành Giáo viên nhận xét buổi thực hành và hướng dẫn học sinh thu dọn hóa chất, dụng cụ don dẹp vệ sinh phòng thực hành. Yêu cầu học sinh viết tường trình theo mẫu Ngày ….tháng… năm… Họ ... sau buổi thực hành Giáo viên nhận xét buổi thực hành và hướng dẫn học sinh thu dọn hóa chất, dụng cụ dọn dẹp vệ sinh phòng thực hành. Yêu cầu học sinh viết tường trình theo mẫu Ngày ….tháng… năm… Họ ... trước bài thực hành C.Tiến trình dạy học Hoạt động 1. Chuẩn bị cho buổi thực hành - Giáo viên nêu mục đích của các thí nghiệm trong bài thực hành và lưu ý học sinh cần cẩn thận khi tiến hành thí...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 01:10