... Fq(u,v) thành chuỗi số chiều phương pháp quét toàn điểm ảnh tệp ảnh II PHƯƠNG PHÁP BIẾN ĐỔI COSINE RỜI RẠC Có số phương pháp quét như: II PHƯƠNG PHÁP BIẾN ĐỔI COSINE RỜI RẠC Để nâng cao hiệu nén ... các phương pháp quét toàn bộ các điểm ảnh của tệp ảnh đó II PHƯƠNG PHÁP BIẾN ĐỔI COSINE RỜI RẠC Có một số phương pháp quét... PHÂN MẢNH, ĐỊNH VỊ CỞ SỞ DỮ LIỆU II PHƯƠNG PHÁP ... 0) II PHƯƠNG PHÁP BIẾN ĐỔI COSINE RỜI RẠC Các bước... II PHƯƠNG PHÁP BIẾN ĐỔI COSINE RỜI RẠC B(u,v) = B(0,0)=== 40 Kết quả của ma trận sau khi nhân với Q(u,v) II PHƯƠNG PHÁP BIẾN ĐỔI
Ngày tải lên: 14/07/2016, 23:09
... trình nén ảnh số dựa trên phép biến đổi cosin rời rạc. 1 +Chương III: Mô phỏng biến đổi cosine rời rạc hai chiều (DCT2-D) trong quá trình nén ảnh số. Trong quá trình làm đồ án em đã hết sức cố gắng ... giá phải trả đó là giảm chất lượng hình ảnh. Phương pháp này không được áp dụng rộng rãi trong truyền hình nhất là trong truyền hình số. Có một phương pháp làm giảm tốc độ dòng bít mà vẫn đảm bảo ... ra các thuật toán loại bỏ các thành phần dư thừa trong pixel trong các tiêu chuẩn nén video và xử lý ảnh 1.2 Kỹ thuật nén ảnh số Trong tất... Nhưng phương pháp KL có nhược
Ngày tải lên: 21/06/2014, 21:24
giới thiệu các giải thuật đồ thị cơ bản trong toán rời rạc
... thể đối với bảy cây cầu ở Königsberg.) Ý nghĩa của bài toán đối với lịch sử toán học Trong lịch sử toán học, lời giải của Euler cho bài toán bảy cây cầu ở Königsberg được coi là định lý đầu ... Thuật toán Dijkstra Thuật toán Dijkstra, mang tên của nhà khoa học máy tính người Hà Lan Edsger Dijkstra, là một thuật toán giải quyết bài toán đường đi ngắn nhất nguồn đơn trong ... trùm nhỏ nhất và lớn nhất thường được nhắc đến là thuật toán Prim và thuật toán Krusskal. • Xem thêm Thuật toán tìm cây bao trùm Bài toán Cho G=(X,E) là một đồ thị liên thông. Ngoài ra, một
Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:30
những bức xạ hài trên đầu ra của bộ tổng hợp tần số bằng phương pháp số của nhân rời rạc tần số
... sử dụng phơng pháp số trong việc tạo và ổn định phải có giả pháp riêng. Chúng ta sẽ nghiên cứu những phơng pháp cơ bản xây dựng sơ đồ tổng hợp đoạn tần khi K F 1,2 và bớc rời rạc F u Website: ... phơng pháp số 1. Mở đầu ở đây sẽ nghiên cứu để tạo và ổn định TRT(tập hợp rời rạc tần số) bằng những phơng pháp số . Cơ sở lý thuyết và xây dựng sơ đồ của hệ thống TĐTF có chia tần trong mạch ... phơng pháp số để tạo và sử dụng theo nguyên lý TĐTF. Với t cách là thiết bị ra của hệ thống ngời ta sử dụng các bộ phát sóng tự kích (tự dao động) điều khiển rời rạc(gọi là bộ PSĐK rời rạc).
Ngày tải lên: 28/12/2014, 11:46
Thuật toán Prim và Kruskal Cây trong TOÁN RỜI RẠC
... Thuật toán Prim Bắt đầu việc chọn đỉnh bất kỳ, đặt vào khung T Trong khung T có n đỉnh Ghép vào T cạnh có trọng số nhỏ liên thuộc với đỉnh T khơng tạo chu trình T Chú ý: - Thuật toán dừng ... Cây 29 Cây khung (Spanning Tree) Cây khung nhỏ Thuật toán Kruskal Bắt đầu việc chọn cạnh có trọng số nhỏ nhất, đặt vào khung T Trong khung T có (n-1) cạnh Ghép vào T cạnh có trọng số ... hiệu đồ thị dày (số cạnh nhiều) Chương Cây 36 Cây khung (Spanning Tree) Một số toán ứng dụng Nối dây điện Trong mặt phẳng toạ độ cho N + điểm, điểm gốc tọa độ coi nguồn điện mà từ ta nối
Ngày tải lên: 23/03/2019, 17:34
Luận văn: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP VÉCTƠ TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 (CHƯƠNG I, II - HÌNH HỌC 10 - SÁCH GIÁO KHOA NÂNG CAO ) pot
... năng của bài tập toán 5 1.1.3 Dạy học phương pháp giải bài toán 6 1.1.4 Bồi dưỡng năng lực giải toán 10 1.2 Kỹ năng giải toán và vấn đề rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh 13 1.2.1 Kỹ ... em trong suốt qúa trình thực hiện đề tài. Em xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo trong tổ : Phương pháp giảng dạy toán, Khoa Toán - Tin trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội, các thầy cô giáo trong ... nghiên cứu cho học sinh, nhất là sinh viên đại học”. Như vậy, quan điểm chung về đổi mới phương pháp dạy học đã khẳng định, cốt lõi của việc đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường THPT
Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20
Bài giảng toán rời rạc phần các phương pháp duyệt cây
... đơn trong cách duyệt trung thứ tự mỗi khi gặp một phép toán! 10/01/15 8.3 Các phương 22 3 Các ký pháp trung tố, tiền... 6−5=1 + 1 2 1+2=3 10/01/15 8.3 Các phương 25 Các ký pháp ... inorder(T(c)) end 10/01/15 8.3 Các phương 13 Các thuật toán duyệt cây • Đònh... mỗi khi gặp một phép toán 10/01/15 8.3 Các phương 21 Các ký pháp trung tố, tiền tố và hậu tố ... 8.3 Các phương 18 Các ký pháp trung tố, tiền tố và hậu tố • Biểu thức số học chứa các toán tử +, −, ∗, /, ↑ (luỹ thừa) – Dùng dấu ngoặc để biểu thò thứ tự các phép toán – Biểu
Ngày tải lên: 01/10/2015, 14:08
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ, trong chương trình hình học 10
... nghiên cứu cho học sinh, sinh viên đại học” Như vậy, quan điểm chung đổi phương pháp dạy học khẳng định, cốt lõi việc đổi phương pháp dạy học môn toán trường THPT làm cho học sinh học tập tích ... động Trong việc đổi phương pháp dạy học môn toán trường THPT, việc dạy giải tập toán trường phổ thông có vai trò quan trọng vì: Dạy toán trường phổ thông dạy hoạt động toán học Việc giải toán ... trí chức tập toán a Vị trí: "Ở truờng phổ thông, dạy toán dạy hoạt động toán học Đối với học sinh xem giải toán hình thức chủ yếu hoạt động toán học Các tập toán trừơng phổ thông phương tiện có
Ngày tải lên: 20/07/2016, 08:49
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THPT NHẰM TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
... LÊ THỊ NGỌC ANH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THPT NHẰM TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học toán Mã số: 60.14.10 MỞ ĐẦU ... phƣơng pháp graph trong dạy học đang là một hƣớng đi trong thù của từng hoạt động việc đổi mới phƣơng pháp dạy học Phƣơng pháp graph toán học là phƣơng pháp khoa ... dân giàu, nước học sinh với học sinh Nhƣ vậy, giáo viên học sin h; mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh phƣơng tiện dạy học với học sinh; học sinh với học sinh có Về phƣơng pháp giáo dục, phải
Ngày tải lên: 05/10/2016, 20:34
Dạy học một số nguyên lí của Toán rời rạc trong chương trình bồi dưỡng học sinh khá và giỏi ở trường trung học phổ thông.
... dịch sư phạm, đề xuất biện pháp dạy học nguyên lí TRR chương ba 11 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC NHỮNG NGUYÊN LÍ CỦA TOÁN RỜI RẠC TRONG CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ VÀ GIỎI Ở TRƯỜNG ... tài liệu Lí luận Phương pháp dạy học môn Toán trường phổ thông; Nghiên cứu tài liệu có liên quan đến TRR; Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa môn Toán trường phổ thông + Phương pháp điều tra ... phân phối lượng… 1.4 Thực trạng dạy học Toán rời rạc trường phổ thông Việt Nam 1.4.1 Phương pháp, cách thức điều tra thực trạng a TRR chương trình môn Toán Việt Nam b Tiến hành điều tra thông
Ngày tải lên: 31/10/2016, 22:55
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG XÊMINA TRONG GIẢNG dạy học PHẦN PHƯƠNG PHÁP dạy học TOÁN CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO dục TIỂU học
... viên Giáo viên tiểu học Hoạt động Học sinh Hình thức tổ chức dạy học Nghiên cứu khoa học Kỹ Năng lực Năng lực nghề nghiệp Phương pháp Phương pháp dạy học Sinh viên Thang bậc Thực nghiệm : : : ... cho toán, HS tự lập đề toán giải - Lập kế hoạch dạy nội dung giải toán - Thực hành giải toán tiểu học - Bồi dưỡng cho SV niềm say mê dạy học giải toán tiểu học tinh thần trách nhiệm dạy học toán ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHM H NI Lấ DUY CNG Tổ CHứC HOạT ĐộNG XÊMINA TRONG GIảNG DạY HọC PHầN PHƯƠNG PHáP DạY HọC TOáN CHO SINH VIÊN NGàNH GIáO DụC TIểU HọC Chuyờn ngành: Lý luận PPDH Tiểu học
Ngày tải lên: 25/02/2017, 17:43
Khoa học giáo dục Dạy học một số nguyên lí của toán rời rạc trong chương trình bồi dưỡng học sinh khá và giỏi ở trường trung học phổ thông
... dịch đến sách nhà nghiên cứu nước Đó Phương pháp đọc sách (1976) A.Primacopxki, Đổi đọc bình văn (1999), Dạy học tập đọc tiểu học (2001) Lê Phương Nga, Phương pháp đọc diễn cảm (2007) Hà Nguyễn ... Tiếng Việt thể công trình Dạy học tập đọc Tiểu học Lê Phương Nga, công trình Dạy học đọc hiểu Tiểu học tác giả Nguyễn Thị Hạnh (2002) Phương pháp dạy học Tiếng Việt nhìn từ Tiểu học Hoàng Hòa Bình, ... đòi hỏi cần có thay đổi, bổ sung quan điểm giáo dục (từ CT, SGK đến kiểm tra đánh giá), phương pháp, biện pháp dạy học, hình thức tổ chức hoạt động dạy học Tiểu kết chƣơng I Dạy học đọc hiểu KBVH
Ngày tải lên: 06/03/2017, 08:13
Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
... DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THPT NHẰM TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học toán Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC ... điểm môn toán trƣờng phổ thông quan điểm đổi phƣơng pháp dạy học Toán 1.2.1 Đặc điểm môn Toán 1.2.2 Quan điểm chung đổi phƣơng pháp dạy học môn toán trƣờng THPT 1.3 Chuyển hoá graph toán học ... nghiên cứu cho học sinh, sinh viên đại học” - Đổi phƣơng pháp dạy học nhiệm vụ quan trọng ngành giáo dục nhằm tích cực hoá hoạt động học tập học sinh - Nhiệm vụ đổi phƣơng pháp dạy học theo hƣớng
Ngày tải lên: 18/03/2017, 14:08
Nghiên cứu kết hợp phương pháp fenton quang hóa và phương pháp sinh học MBBR trong xử lý nước rỉ rác nam sơn hà nội
... Phương pháp nghiên cứu luận văn - Phương pháp phân tích tổng hợp:Thu thập tài liệu thành phần nước rỉ rác, chế trình Fenton, chế trình sinh học số ứng dụng hai phương pháp Việt Nam - Phương pháp ... huỷ sinh học, để việc xử lý nước rỉrác đạt kết mong muốn dựa vào trình phân hủy sinh học mà cần phải trải qua trình tiền xử lý phương pháp hóa học trước vào hệ thống xử lý sinh học Trong số phương ... khó phân hủy nước rỉ rác phương pháp Fenton truyền thống Fenton quang hóa kết hợp với phương pháp sinh học MBBR.Chính thế, đề tài cần tiếp tục nghiên cứu thêm phương pháp cải tiến khác để nâng
Ngày tải lên: 01/04/2017, 23:51
Dạy học một số nguyên lí của Toán rời rạc trong chương trình bồi dưỡng học sinh khá và giỏi ở trường trung học phổ thông.
... biện pháp dạy học nguyên lí TRR chương ba Footer Page 10 of 126 Header Page 11 of 126 11 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC NHỮNG NGUYÊN LÍ CỦA TOÁN RỜI RẠC TRONG CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH ... tài liệu Lí luận Phương pháp dạy học môn Toán trường phổ thông; Nghiên cứu tài liệu có liên quan đến TRR; Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa môn Toán trường phổ thông + Phương pháp điều tra ... Header Page of 126 1.4 Thực trạng dạy học Toán rời rạc trường phổ thông Việt Nam 1.4.1 Phương pháp, cách thức điều tra thực trạng a TRR chương trình môn Toán Việt Nam b Tiến hành điều tra thông
Ngày tải lên: 03/05/2017, 21:45
Tổ chức hoạt động xêmina trong giảng dạy học phần phương pháp dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
... 2.1.1 Phương pháp giảng giải – minh họa 2.1.2 Phương pháp gợi mở - vấn đáp 2.1.3 Phương pháp thực hành 2.1.4 Phương pháp dùng phiếu học tập 2.1.5 Phương pháp nêu giải vấn đề 2.2 Các hình thức tổ ... PPDH dạy học toán tiểu học 1.3 Thiết kế tổ chức thực Kế hoạch học hiệu dạy học toán tiểu học Chƣơng Phƣơng pháp nghiên cứu dạy học toán tiểu học theo chủ đề 2.1 Phương pháp NC dạy học toán tiểu ... thức, kỹ toán tiểu học - Phân tích chương trình tốn tiểu học A.2 Kiến thức PPDH - Mô tả phương pháp dạy học lấy ví dụ minh họa; - Phân tích mặt mạnh, hạn chế phương pháp dạy học biện pháp khắc
Ngày tải lên: 04/05/2017, 09:40
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ trong chương trình hình học 10
... bước trong phương pháp tìm lời giải bài toán của Pôlya. Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh chính là rèn luyện cho họ khả năng thực hiện bốn bước theo phương pháp tìm lời giải bài toán ... bài toán đòi hỏi. Khi giải toán cần chú ý tìm kiếm những bài toán có liên quan và đề xuất ra những bài toán mới. Trong quá trình tiến hành giải một bài toán, học sinh có thể sử dụng các phương ... giải bài toán là khâu quan trọng trong quá trình giải toán, yêu cầu học sinh phải từ các dữ liệu của bài toán bao gồm: giả thiết, điều kiện có trong bài toán để xác định: - Thể loại bài toán. ...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ trong chương trình hình học 10 (chương i, ii - hình học 10 - sách giáo khoa nâng cao).pdf
... bước trong phương pháp tìm lời giải bài toán của Pôlya. Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh chính là rèn luyện cho họ khả năng thực hiện bốn bước theo phương pháp tìm lời giải bài toán ... định. Trong quá trình hướng dẫn học sinh giải bài toán bằng PPVT, giáo viên cần chú ý đến những tri thức phương pháp: Ở bước 1: Nên chọn các véctơ cơ sở sao cho các véctơ trong bài toán phân ... bài toán này hay không? có thể đưa ra một bài toán tương tự hoặc một bài toán tổng quát hơn bài toán đã cho không ? 1.2 Kỹ năng giải toán và vấn đề rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh...
Ngày tải lên: 11/11/2012, 19:31
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp vecter trong chương trình Hình Học 10
... bước trong phương pháp tìm lời giải bài toán của Pôlya. Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh chính là rèn luyện cho họ khả năng thực hiện bốn bước theo phương pháp tìm lời giải bài toán ... năng của bài tập toán 5 1.1.3 Dạy học phương pháp giải bài toán 6 1.1.4 Bồi dưỡng năng lực giải toán 10 1.2 Kỹ năng giải toán và vấn đề rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh 13 1.2.1 Kỹ ... hình học phẳng và đặc biệt bổ sung thêm hai phương pháp mới: đó là phương pháp véctơ và phương pháp tọa độ. -Véctơ là một khái niệm quan trọng, học sinh cần nắm vững để có thể học tiếp toàn...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 14:22
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: