... Biện pháp 3: Dạy đạođức cho học sinh thông qua môn học khác Dạy mônĐạođức qua môn học khác hình thức giáo dục quan trọng Dạy đạođức cho học sinh không bó hẹp môn học Đạođức mà nói dạy đạođức ... hài hoà phươngpháp dạy học, lấy phươngpháp bổ trợ cho phươngpháp giảng dạy coi nghệ thuật mà người thầy cần đạt tới Các phươngpháp dạy học Đạođứclớp 2: Trong chương trình Đạođứclớp nói ... dụng linh hoạt phươngpháp dạy học: Các phươngpháp dạy học Đạođức đa dạng Nó bao gồm phươngpháp truyền thống phươngpháp Mỗi phươngpháp có mặt mạnh hạn chế riêng Vì sử dụng phươngpháp dạy học...
... thống học đạođức chương trình Phần sáu: Lời kết Dạy học mônĐạođức tiểu học nói chung mônĐạođứclớp nói riêng trình chuyển giá trị Đạođức xã hội thành tình cảm ,niềm tin hành vi Đạođức học ... Đặc điểm mônĐạođứclớp : - Chương trình Đạođứclớp thực tiết / tuần (35 tiết /năm) Trong có 14 học Đạođức dạy 28 tiết , tiết ôn tập kiểm tra tiết dành để trường giải vấn đề Đạođức cần quan ... tích kiện có thực lớp học , nhà trường địa phương - Các phươngpháp hình thức tổ chức dạy học mônđạođức tiểu học nói chung , lớp nói riêng phong phú đa dạng Bao gồm phươngpháp truyền thống...
... Biện pháp 3: Dạy đạođức cho học sinh thông qua môn học khác Dạy mônĐạođức qua môn học khác hình thức giáo dục quan trọng Dạy đạođức cho học sinh không bó hẹp môn học Đạođức mà nói dạy đạođức ... Quảng Ninh ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC MÔNĐẠOĐỨCLỚP KẾT QUẢ NGHIÊNCỨU I KẾT QUẢ: Qua trình nghiêncứu thực chuyên đề: "Đổi phươngpháp dạy học Đạođứclớp 2" Với biện pháp trên, sau năm học ... trúc mônđạođức bậc tiểu học II : Phươngpháp quy trình dạy tiết đạođức lớp2 Cơ sở thực tiễn Thuận lợi Khó khăn Nội dung nghiêncứu I Một số biện pháp thực đổi phươngpháp dạy học đạođức lớp...
... vụ mônđạođức Trờng tiểu học - Khả chuyên môn nghiệp vụ giáo viên hạn chế, cha hiểu đầy đủ đặc điểm, đặc trng mônđạo đức, cha tìm phơng pháp đặc thù môn - Thiết bị phục vụ cho dạy học đạođức ... kinh nghiệm - Nội dung đạođứclớp theo chơng trình dạy học sinh hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mực đạođức xã hội tình đơn giản, cụ thể sống hàng ngày Nội dung mônđạođứclớp kết hợp giáo dục ... Các phơng pháp hành vi đạođức phong phú, đa dạng bao gồm phơng pháp truyền thống kết hợp với phơng pháp đại dạy học theo nhóm, theo lớp, cá nhân - Dạy học đạođức theo hớng đổi phơng pháp khuyến...
... Biện pháp 3: Dạy đạođức cho học sinh thông qua môn học khác Dạy mônĐạođức qua môn học khác hình thức giáo dục quan trọng Dạy đạođức cho học sinh không bó hẹp môn học Đạođức mà nói dạy đạođức ... hài hoà phươngpháp dạy học, lấy phươngpháp bổ trợ cho phươngpháp giảng dạy coi nghệ thuật mà người thầy cần đạt tới Các phươngpháp dạy học Đạođứclớp 2: Trong chương trình Đạođứclớp nói ... dụng linh hoạt phươngpháp dạy học: Các phươngpháp dạy học Đạođức đa dạng Nó bao gồm phươngpháp truyền thống phươngpháp Mỗi phươngpháp có mặt mạnh hạn chế riêng Vì sử dụng phươngpháp dạy học...
... Biện pháp 3: Dạy đạođức cho học sinh thông qua môn học khác Dạy mônĐạođức qua môn học khác hình thức giáo dục quan trọng Dạy đạođức cho học sinh không bó hẹp môn học Đạođức mà nói dạy đạođức ... hài hoà phươngpháp dạy học, lấy phươngpháp bổ trợ cho phươngpháp giảng dạy coi nghệ thuật mà người thầy cần đạt tới Các phươngpháp dạy học Đạođứclớp 2: Trong chương trình Đạođứclớp nói ... dụng linh hoạt phươngpháp dạy học: Các phươngpháp dạy học Đạođức đa dạng Nó bao gồm phươngpháp truyền thống phươngpháp Mỗi phươngpháp có mặt mạnh hạn chế riêng Vì sử dụng phươngpháp dạy học...
... đổi phươngpháp dạy học mônđạođức Qua thời gian thực đổi phươngpháp dạy học mônđạo đức, với biện pháp nêu trên, năm học qua, học sinh hứng thú yêu thích học mônđạo đức, chất lượng mônđạođức ... linh hoạt phươngpháp dạy học tiết học: Các phươngpháp dạy học mônđạođức đa dạng, bao gồm phươngpháp truyền thống phươngpháp Mỗi phươngpháp có ưu điểm hạn chế riêng Vì sử dụng phươngpháp dạy ... học mônĐạođứclớp Qua trình dạy mônđạođứclớp 2, thấy có nứng thuận lợi khó khăn sau: Thuận lợi: a) Đối với giáo viên: - Giáo viên tập huấn thay sách giáo khoa lớp 1, 2, 3, 4, có mônđạo đức, ...
... Biện pháp 3: Dạy đạođức cho học sinh thông qua môn học khác Dạy mônĐạođức qua môn học khác hình thức giáo dục quan trọng Dạy đạođức cho học sinh không bó hẹp môn học Đạođức mà nói dạy đạođức ... hài hoà phươngpháp dạy học, lấy phươngpháp bổ trợ cho phươngpháp giảng dạy coi nghệ thuật mà người thầy cần đạt tới Các phươngpháp dạy học Đạođứclớp 2: 16 Trong chương trình Đạođứclớp nói ... dụng linh hoạt phươngpháp dạy học: Các phươngpháp dạy học Đạođức đa dạng Nó bao gồm phươngpháp truyền thống phươngpháp Mỗi phươngpháp có mặt mạnh hạn chế riêng Vì sử dụng phươngpháp dạy học...
... II PHẦN NGHIÊNCỨUPHƯƠNG HƯỚNG NGHIÊNCỨU Nhằm đạt tới trình độ nghiêncứu tiêu chuẩn giới, nỗ lực cải thiện điều kiện nghiêncứu như: thực chế độ giáo dục tập trung vào khả nghiên cứu, đưa ... sử dụng nghiêncứu viên đa dạng nghiêncứu viên trách nhiệm, nghiêncứu viên hợp tác , trì lực cạnh tranh tính chuyên môn công việc nghiêncứu - Để bồi dưỡng nghiệp vụ cho viện nghiêncứu thiếu ... phí nghiêncứu hợp tác nghiêncứu nhằm đưa thực cách nhanh chóng có hiệu XÂY DỰNG THIẾT BỊ NGHIÊNCỨU - Thông qua việc xây dựng thiết bị viễn thông thúc đẩy đầu tư nghiêncứu hoạt động nghiên cứu...
... kỹ thuật quản trị kinh doanh Chương I: Hệ thống định mức kinh tế kỹ thuật đối tượng, phươngphápnghiêncứumôn học Chương II: Bản chất kinh tế nhiệm vụ định mức tiêu dùng nguyên vật liệu Chương ... phẩm Chương IX: Quản lý chất lượng theo ISO - 9000 Chương x: Phươngpháp định mức tiêu dùng vật liệu xây dựng gỗ Chương XI: Phươngpháp định mức tiêu dùng kim loại,điện nhiên liệu lỏng Ph n II: ... chất lượng số vấn đề cụ thể định mức Chương XII: Phươngpháp định mức dự trữ hàng hóa tối ưu hóa khối lượng, cấu dự trữ Chương XIII: Nhiệm vụ phươngpháp phân tích hiệu mức tiêu dùng sử dụng nguyên...
... li - Nghiêncứu chương trình, sách giáo khoa địa lý phổ thông 1.2 Phươngphápnghiêncứu 1.2.1 Các phươngpháp lý thuyết (gọi quan điểm tiếp cận) Bao gồm số phươngpháp như: - Phươngpháp phân ... đó, môn lý luận dạy học địa lý phải tìm mối quan hệ có tính quy luật mục tiêu - nội dung- phương pháp- phương tiện kiểm tra- đánh giá 1.1.2 Nhiệm vụ Nhiệm vụ môn lý luận dạy học mônnghiêncứu ... mục đích, nội dung, điều kiện phươngpháp dạy học môn Địa lý 1.1 .3 Phạm vi nghiêncứu - Hệ thống kiến thức địa lý đường hình thành - Mối quan hệ khoa học Địa lí môn Địa lí nhà trường phổ thông...
... đây, việc nghiêncứuphươngpháp dạy học địa lí phươngpháp dạy học môn học khác, người ta thường sử dụng phổ biến số phươngpháp lí thuyết (cũng gọi quan điểm tiếp cận) như: phươngpháp phân ... dung môn Địa lí với hình thức tổ chức, phươngpháp kể phương tiện dạy học địa lí v.v… Nếu sử dụng phươngpháp phân loại trước hết người nghiêncứu cần tập hợp tất đối tượng tượng cần nghiên cứu, ... kỉ luật học tập lớp thực nghiệm lớp đối chứng điều kiện đáng ý, điều kiện Hiện nay, việc nghiêncứuphươngpháp dạy học nói chung, phươngpháp thực nghiệm sư phạm coi phươngpháp đáng tin cậy...
... dạy-học mônĐạođức y học…………………… 34 34 4.2.2 Phươngpháp dạy-học mônĐạođức y học……………… 38 4.2 .3 Phươngpháp lượng giá mônĐạođức y học ……………… 40 4 .3 Mong muốn sinh viên hoạt động dạy-học mônĐạo ... đồ 3. 4 Tài liệu sử dụng cho mônĐạođức y học 3. 2.2 Phươngpháp dạy-học mônĐạođức y học 3. 2.2.2 Phươngpháp dạy-học giảng viên 33 Biểu đồ 3. 5 Phươngpháp dạy-học giảng viên Nhận xét: - Phương ... tham gia vào học 3. 2.4 Phươngpháp lượng giá mônĐạođức y học 3. 2 .3. 2 Phươngpháp lượng giá mônĐạođức y học Biểu đồ 3. 8 Các phươngpháp lượng giá áp dụng Nhận xét: 37 - Phươngpháp lượng giá...
... tưởng Hồ Chí Minh. b) Phươngphápnghiêncứu ∗ Phươngphápnghiêncứu chủ yếu là phươngpháp lịch sử và phươngpháp lôgic, ngoài ra có sự kết hợp các phươngpháp khác như phân tích, tổng hợp, so sánh, quy nạp và diễn dịch, cụ thể hoá ... - Làm rõ kết quả thực hiện đường lối cách mạng của Đảng. II PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP MÔN HỌC Phươngphápnghiêncứu a) Cơ sở phươngpháp luận ∗ Thế giới quan, phươngpháp luận của chủ nghĩa Mác-Lênin và tư ... I.Hoàn cảnh lịch sử và sự chuyển hướng chỉ đạo chiến lược của Đảng 1.1/ Tình Hình Thế Giới Và Trong Nước Tình hình Thế giới: - 1/9/1 939 , phát xít Đức tấn công Ba Lan - 3/ 9/1 939 Anh và Pháp tuyên chiến với Đức, chiến tranh thế giới lần thứ hai...