phương pháp nghiên cứu địa lý du lịch

mô hình thực nghiệm và phương pháp nghiên cứu xử lý nước thải

mô hình thực nghiệm và phương pháp nghiên cứu xử lý nước thải

... trỡnh. ã ẹaựnh giaự hiệu quả xử COD và sự thay đổi pH theo thụứi gian. ã Xaực ủũnh thụứi gian lửu nửụực toỏi öu. 60 CHƯƠNG 4: MÔ HÌNH THỰC NGHIỆM VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU nghiệm hóa kỹ thuật môi ... xơ dừa tối ưu là 380g ( lượng này được sử dụng dựa vào luận văn nghiên cứu lượng xơ dừa tối ưu cho công nghệ xử hiếu khí để xử xơ dừa), khối lượng riêng bằng 34,6 kg/m 3 , thể tích xơ dừa ... đường ống dẫn, sau đó nước sẽ đi từ dưới lên qua lớp vật liệu lọc, và đi ra ngoài. 4.3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: 4.3.1. Mục tiêu nghieõn cửựu: a. Moõ hỡnh ủoọng: ã ẹaựnh giaự hieọu quaỷ xửỷ lyự...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 10:01

4 1,2K 12
Đối tượng- Nhiệm vụ- Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học tội phạm

Đối tượng- Nhiệm vụ- Phương pháp nghiên cứu Tâm lý học tội phạm

... VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝTỘI PHẠM CỨU CỦA TÂM LÝTỘI PHẠM 1.Sơ lược lịch sử phát triển của tâm học 1.Sơ lược lịch sử phát triển của tâm học tư pháp tư ... pháp tư pháp 2.Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu của tâm 2.Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu của tâm lý học tội phạm lý học tội phạm 3.Các nguyên tắc và phương pháp nghiên 3.Các nguyên tắc và phương pháp ... trọng cần được tiếp tục nghiên cứu rộng rãi hơn trong tương lai tục nghiên cứu rộng rãi hơn trong tương lai 3.2.7.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VĂN 3.2.7.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VĂN BẢN, HỒ SƠ, TÀI...

Ngày tải lên: 03/01/2014, 08:31

33 6,4K 279
Phương pháp nghiên cứu và giảng dạy địa lý

Phương pháp nghiên cứu và giảng dạy địa lý

... 7. Phương tiện dạy học địa lý. - Vai trò phương tiện dạy học địa lý. - Nguyên tắc sử dung phương tiện dạy học địa lý. - Phân loại phương tiện dạy học địa (truyền thống , hiện đại). - Phương ... môn địa lớp 6 đến lớp 12, NXB Giáo dục. Tài liệu tham khảo khác Gồm các loại sách về luận dạy học địa lý, phương pháp dạy học địa lý, tài liệu hướng dẫn thực hiện thay sách giáo khoa địa ... giảng địa cụ thể. Tài liệu tham khảo chính 1. Nguyễn Dược – Nguyễn Đức Vũ, Giáo trình luận dạy hocj địa lý, TTĐTTX-Đại học Huế, 1996. 2. Nguyễn Đức Vũ, Giáo trình phương pháp giảng dạy địa lý...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 10:11

2 647 0
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU THIẾT LẬP HỆ THỐNG THU GOM - TRUNG CHUYỂN - XỬ LÝ PHẾ THẢI XÂY DỰNG TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU THIẾT LẬP HỆ THỐNG THU GOM - TRUNG CHUYỂN - XỬ LÝ PHẾ THẢI XÂY DỰNG TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI

... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU THIẾT LẬP HỆ THỐNG THU GOM - TRUNG CHUYỂN - XỬ PHẾ THẢI XÂY DỰNG TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI 2.1. Đối tượng nghiên cứu - Thành phố Hà Nội ... học Khoa học Tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà nội. 2.2.2. Phương pháp khảo sát thực địa. Đây là phương pháp cần thiết và quan trọng, phương pháp này nhằm mục đích so sánh, kiểm tra lại mức độ chính ... NỘI 2.1. Đối tượng nghiên cứu - Thành phố Hà Nội - Phế thải xây dựng 2.2. Phương pháp nghiên cứu 2.2.1. Phương pháp thu thập tài liệu Trong qúa trình thực hiện khóa luận, chúng tôi tiến hành...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 13:20

3 535 2
.MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2 3. Giới hạn của vấn đề 9 4. Phương pháp nghiên cứu 11 5. Đóng góp của luận văn 12 6. Cấu trúc của luận văn 12 TrangChương 1:VĂN HÓA, XÃ HỘI VÀ NHỮNG THÀNH TỰU CHỦYẾU CỦA TIỂU THUY doc

.MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2 3. Giới hạn của vấn đề 9 4. Phương pháp nghiên cứu 11 5. Đóng góp của luận văn 12 6. Cấu trúc của luận văn 12 TrangChương 1:VĂN HÓA, XÃ HỘI VÀ NHỮNG THÀNH TỰU CHỦYẾU CỦA TIỂU THUY doc

... MỤC LỤC MỞ ĐẦU Trang 1. do chọn đề tài 1 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2 3. Giới hạn của vấn đề 9 4. Phương pháp nghiên cứu 11 5. Đóng góp của luận văn 12 6. Cấu trúc của luận văn ... độc thoại nội tâm Việc dùng thủ pháp độc thoại nội tâm là một trong những phương thức hữu hiệu để khắc hoạ tính cách nhân vật. Muốn sử dụng thành công thủ pháp nghệ thuật này, nhà văn cần ... chân dung nhân vật trong tiểu thuyết Nam Bộ ngày càng theo hướng cụ thể hóa, cá thể hóa. Nhiều nhân vật điển hình trong tiểu thuyết Nam MỤC LỤC MỞ ĐẦU Trang 1. do chọn đề tài 1 2. Lịch...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 20:21

30 6,8K 8
Giáo trình phương pháp nghiên cứu môn địa lý của học viên cao học

Giáo trình phương pháp nghiên cứu môn địa lý của học viên cao học

... you are in the higher education system and your motivation. Identifying half a dozen up-to-date books on a topic may be appropriate at the beginning stage, while at graduate level you may need ... academics in journals and books is often conducted over several years and is commonly funded by substantial grants. Thus, the scale this sort of research is conducted on is very different to that at ... to recognize the way that scientific methods, and the spatial laws and models they produced, might reproduce capitalism (Harvey, 1973). More recently, feminist and post-structuralist approaches...

Ngày tải lên: 27/04/2014, 22:15

568 2,6K 0
w