... Trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin Page Phươngphápluậnnghiêncứukhoahọc CNTN01 Mục lục I Khoahọcnghiêncứukhoahọc I.1 Khái niệm khoahọc I.2 Nghiêncứukhoahọc ... môn học 25 VIII TÀI LIỆU THAM KHẢO 27 Trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin Page Phươngphápluậnnghiêncứukhoahọc CNTN01 PHƢƠNG PHÁPLUẬNNGHIÊNCỨU SÁNG TẠO TRONG KHOAHỌC ... hội để sáng tạo phươngphápphương tiện kĩ thuật cao hơn, giá trị Trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin Page Phươngphápluậnnghiêncứukhoahọc CNTN01 I.3 Đề tài nghiêncứukhoahọc I.3.1 Khái...
... thực nghiệm hay loại nghiêncứu điều tra 2.5 PhươngphápkhoahọcPhươngphápkhoahọc (PPKH) Những ngành khoahọc khác có PPKH khác Ngành khoahọc tự nhiên vật lý, hoá học, nông nghiệp sử dụng ... Cách phát “vấn đề” nghiêncứukhoahọc Các “vấn đề” nghiêncứukhoahọc thường hình thành tình sau: * Quá trình nghiên cứu, đọc thu thập tài liệu nghiêncứu giúp cho nhà khoahọc phát nhận “vấn ... hai phươngpháp hay gọi phươngphápkhoahọc (Bảng 2.3) Phươngphápkhoahọc cần phải xác định tiền đề (gọi giả thuyết) sau phân tích kiến thức có (nghiên cứu riêng) cách logic để kết luận...
... nghiệp, cải cách tài chính, đẩy mạnh hội nhập quốc tế, đổi phươngpháp quản lý kinh tế vĩ mô, đổi phương thức tăng trưởng kinh tế - Đổi phươngpháp quản lý kinh tế vĩ mô Hàn Quốc, Thái Lan Indonesia ... Kinh tế ASEAN+3, Sáng kiến Thị trường Trái phiếu Châu Á, Về mặt học thuật, nhà nghiêncứu kinh tế nhận thấy hạn chế mô hình lý luận khủng hoảng tiền tệ trước việc giải thích nguồn gốc lây lan ... hoảng tiền tệ, chẳng hạn mô hình phươngpháp tiếp cận bảng cân đối tài sản, lý thuyết bong bóng, lý thuyết nguồn gốc khủng hoảng từ sách tài sách tiền tệ, + Các biện pháp khôi phục kinh tế sau khủng...
... phơng phápluậnnghiêncứukhoa học. Phơng pháp phơng phápluậnnghiêncứukhoahọc I Phơng phápnghiêncứukhoahọc phơng phápluậnnghiêncứukhoahọc Phơng phápnghiêncứukhoahọc a Khái ... nghiêncứukhoa học, phơng pháp tổng quát đợc Phơng pháp phơng phápluậnnghiêncứukhoahọc chia thành loại phơng phápnghiêncứu thực nghiệm loại phơng phápnghiêncứu lý thuyết a Phơng phápnghiên ... Phơng pháp phơng phápluậnnghiêncứukhoahọcHọc viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh- Bộ môn khoahọc luận, Đề cơng giảng môn Phơng phápluậnnghiêncứukhoahọc Phạm Viết Vợng, Phơng pháp nghiên...
... Ha Nụi, 108 trang Tiểu luận môn PPNC khoahọc Mẫn Hoàng Huy Cõu 2: T ti nghiờn cu ca anh ch ó chn hóy xut mt ý tng khoa hc Ch rừ lun , lun c v lun chng Tr li: * í tng khoa hc: - T vic nghiờn ... xuyờn xay nờn nng suõt thõp va chi at 9,6 ta/ha Tiểu luận môn PPNC khoahọc Mẫn Hoàng Huy Cho ờn nay, co nhiờu cụng trinh nghiờn cu cua cac nha khoahoc vờ cõy õu tng nh: Nguyờn Vn Ma, Chu Hoang ... Kờt qua nghiờn cu co thờ s dung anh gia kha nng chiu han cua cac giụng cõy õu tng Tiểu luận môn PPNC khoahọc Mẫn Hoàng Huy II D kiờn cõu truc luõn CHNG 1: TễNG QUAN TAI LIấU 1.1 Vai tro cua nc...
... hợp khoahọc a, Sự phân lập khoahọc gì? Là tách môn khoahọc khỏi môn khoahọc tồn Bản chất trình phân lập khoahọc đối tượng nghiêncứu môn khoahọc để hình thành môn khoahọc có đối tượng nghiên ... triển khoa học: Trong nghiên cứu, người nghiêncứu xuất nhiều loại ý tưởng: - Hình thành phương hướng khoahọc - Đề xướng trường phái khoahọc - Xây dựng môn khoahọc Quy luật phân lập khoahọc ... thuộc mục tiêu nghiêncứu sản phẩm thu nhận sau nghiêncứu sản phẩm thu nhận sau nghiêncứu ta chia làm loại hình nghiêncứu khác nhau: - Nghiêncứu - Nghiêncứu ứng dụng - Nghiêncứu triển khai...
... Phươngphápnghiêncứukhoahọcphươngphápluậnnghiêncứukhoa học. ” Phươngphápphươngphápluậnnghiêncứukhoahọc I PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOAHỌC VÀ PHƯƠNGPHÁPLUẬNNGHIÊNCỨUKHOAHỌC ... Phươngphápphươngphápluậnnghiêncứukhoahọc MỤC LỤC Lời nói đầu I PhươngphápnghiêncứukhoahọcphươngphápluậnnghiêncứukhoahọcPhươngphápnghiêncứukhoa ... nghiêncứukhoahọc Từ hiểu biết khoahọc ta thấy rõ ràng phươngpháp phạm trù trung tâm phươngphápluậnnghiêncứukhoahọc Vậy phươngphápnghiêncứukhoahọc gì? Phươngpháp không vấn đề lý luận...
... nghiêncứu Đề tài nghiêncứu đến đối tượng hệ thống giao thông công cộng; nghiêncứu trình hình thành , phát triển hệ thống toán thẻ việc áp dụng toán vé di chuyển phương tiện công cộng Đề tài nghiên ... hội cấp ban ngành liên quan, chuyên gia nghiêncứu giải pháp quy hoạch mang tính dài hạn thể thái độ thận trọng Mục đích nhiệm vụ nghiêncứu Mục đích nghiêncứu Phân tích vấn đề thực trạng giao ... minh cho phương tiện công cộng Page of 44 Phươngphápnghiêncứu Phân tích thực trạng tình hình tại, đưa giả định trường hợp thực Từ đánh giá theo xu hướng lợi ích thu phương án để tìm phương án...
... v phng phỏp lun nghiờn cu khoa hc. Phươngphápphươngphápluậnnghiêncứukhoahọc I PHNG PHP NGHIấN CU KHOA HC V PHNG PHP LUN NGHIấN CU KHOA HC Phng phỏp nghiờn cu khoa hc a Khỏi nim Trc ht ... Phươngphápphươngphápluậnnghiêncứukhoahọc MC LC Li núi u I Phng phỏp nghiờn cu khoa hc v phng phỏp lun nghiờn cu khoa hc Phng phỏp nghiờn cu khoa hc ... cu khoa hc (Nh xut bn khoa hc v k thut,2003) Hc vin Chớnh tr Quc gia H Chớ Minh- B mụn khoa hc lun, cng bi ging mụn Phng phỏp lun nghiờn cu khoa hc 19 Phươngphápphươngphápluậnnghiêncứu khoa...
... học PPLNCKH Kết học tập học viên phụ thuộc vào nhận thức phươngpháphọc bạn! → nguyên tắc để học tốt đại học thói quen bạn trẻ thành đạt? → Mô hình học tập kỷ 21? nguyên tắc để học tốt đại học ... triển kỹ Bốn mục tiêu giáo dục theo UNESCO Học để Học để Học để Học để biết làm sống chung khẳng định Phươngpháp học: Người học làm trung tâm Quan điểm Phương Đông Tôi nghe Tôi nhìn Tôi làm → → ... ngủ? 3- Tập trung học tập lớp → ghi chép giảng thật đầy đủ 4- Tự học có hiệu nhà → "sào - ôn phươngpháp hồi tưởng?" 5- Hợp tác học tập → đôi bạn - nhóm - tổ? thói quen bạn trẻ thành đạt (Sean...
... này, phươngpháp chia thành phươngpháp riêng, phươngpháp chung phươngpháp phổ biến Phươngpháp riêng thích hợp cho môn khoahọc (phương pháp sinh vật học, phươngpháp hoá học, phươngpháp ... PhươngphápluậnnghiêncứukhoahọcPhươngphápluậnnghiêncứukhoahọc mặt xác định bước tiến trình nghiêncứu đề tài, mặt khác tìm cấu trúc lôgic nội dung công trình khoahọc + Phươngphápluận ... môn khoa học( toán học, vật lý học, sinh vật học, kinh tế học v.v…) Do phươngpháp riêng làm sáng tỏ nghiêncứu môn học tương ứng Dựa đặc điểm phươngphápphươngphápluậnnghiêncứukhoa học, ...
... Phươngphápnghiêncứukhoahọcphươngphápluậnnghiêncứukhoa học. ” Phươngphápphươngphápluậnnghiêncứukhoahọc I PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUKHOAHỌC VÀ PHƯƠNGPHÁPLUẬNNGHIÊNCỨUKHOAHỌC ... Phươngphápphươngphápluậnnghiêncứukhoahọc MỤC LỤC Lời nói đầu I PhươngphápnghiêncứukhoahọcphươngphápluậnnghiêncứukhoahọcPhươngphápnghiêncứukhoa ... nghiêncứukhoahọc Từ hiểu biết khoahọc ta thấy rõ ràng phươngpháp phạm trù trung tâm phươngphápluậnnghiêncứukhoahọc Vậy phươngphápnghiêncứukhoahọc gì? Phươngpháp không vấn đề lý luận...