phương pháp học tập môn địa lý
Giáo trình phương pháp nghiên cứu môn địa lý của học viên cao học
Ngày tải lên: 27/04/2014, 22:15
SKKN: Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn Địa lý ở trường phổ thông
... trình Địa lí THPT. Th ba: Vic s dng sơ đồ trong dạy học Địa lý đã giúp tôi sử dụng các phương pháp dạy học được linh hoạt hơn, hiệu quả hơn; từ đó cũng giúp hình thành ở học sinh phương pháp học ... để thực hiện phương pháp sơ đồ trong giảng dạy môn địa lí. - Có thể dùng cho học sinh nghiên cứu để hình thành kĩ năng, phương pháp học tập tốt hơn thông qua sơ đồ. 5/ Phương pháp nghiên cứu: ... học Địa lý. NXB Đại học S phạm, Hà Nội, 2004. 2. Đặng Văn Đức, Nguyễn Thu Hằng. Phơng pháp dạy học Địa lý theo hớng tích cực. NXB Đại học S phạm, Hà Nội, 2004. 3. Lê Thông (và nnk). Địa lý...
Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:14
Phương pháp học tập môn Hóa học phổ thông pdf
... Phương pháp học tập môn Hóa học phổ thông Môn Hoá tương đối quan trọng đối với các bạn thi khối A và khối B. Để "ăn điểm" ở môn học này, bạn phải nắm được ... chất điện ly yếu). c) Xem lại các quy luật giải toán bằng phương pháp ion: cách viết phương trình phản ứng dạng ion; biết dựa trên phương trình ion giải thích các thí nghiệm mà trên phân tử ... Cl, Br, I, S, N, Fe, Mn. - Phải biết cân bằng tất cả các phản ứng khi gặp (đặc biệt bằng phương pháp cân bằng điện tử; chú ý các phản ứng của sắt, ôxít sắt, muối sắt). - Phải nắm thật chắc...
Ngày tải lên: 20/06/2014, 19:20
Phương pháp học tốt môn Vật Lý pdf
... Phương pháp học tốt môn Vật Lý I. Chuẩn bị ở nhà: 1. Học bài cũ, chú trọng hiểu ý nghĩa Vật Lý của: các khái niệm, các định luật, các công thức, đơn vị các đại lượng, các hình vẽ … Khi học ... sự việc theo quan điểm khoa học. 2. Vận dụng để làm các bài tập: từ dễ đến khó, từ căn bản đến phức tạp. Chú trọng đến các bài tập định tính. Khi làm bài tập nên tập thói quen: đọc kỹ đề bài, ... xét lại và ghi vào tập. (Có thể tham khảo nhiều sách hoặc trao đổi với bạn bè, nhưng dứt khoát phải tự mính giải lại và ghi vào tập) . Hãy nhớ rằng, cứ giải được một bài tập là ta đã tiến...
Ngày tải lên: 21/06/2014, 06:20
Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập môn Vật lý
... Đổi mới phương pháp đánh Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập giá kết quả học tập môn Vật Lý môn Vật Lý 1. Mục tiêu giáo dục môn Vật Lý 1. Mục tiêu giáo dục môn Vật Lý 2. Thực ... Đối với học sinh : Biết được kết quả học tập của - Đối với học sinh : Biết được kết quả học tập của mình -Thúc đẩy, động viên HS cố gắng học tập mình -Thúc đẩy, động viên HS cố gắng học tập - ... trình độ, tâm sinh lý của HS - Cung cấp năng, trình độ, tâm sinh lý của HS - Cung cấp thông tin về tình hình, thái độ học tập của HS, từ thông tin về tình hình, thái độ học tập của HS, từ đó...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25
Vận dụng phương pháp bản đồ tư duy vào dạy học phân môn địa lý lớp 5
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11
Thực trạng và biện pháp sử dụng phương tiện dạy học bộ môn địa lý ở trường THCS Thuỷ Vân-Hương Thuỷ-Thừa Thiên Huế pdf
Ngày tải lên: 12/08/2014, 20:22
Biện pháp nâng cao hiệu quả phương pháp học tập theo nhóm trong giảng dạy địa lý 8 ở trường trung học cơ sở
Ngày tải lên: 30/10/2014, 19:13
Phương pháp học tập tốt môn toán
... thuộc. Phương pháp học tập tốt môn toán Phương pháp học tập tốt môn toán Đối với học sinh chúng ta, việc học thật giỏi có lẽ đã trở thành mục tiêu cấp bách cần đạt được. Nhưng phải học thế ... thì môn toán là một bộ môn được xem như là khó học nhất trong các môn thậm chí còn có người chán ghét môn Toán. Chính vì thế nhiều học sinh thắc mắc làm thế nào để học tốt môn Toán và phương pháp ... cao, cần phải có một chút yêu thích môn học. - Phải học đều từ đầu năm chứ không phải đợi gần thi mới học. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HỌC TỐT MÔN TOÁN 1. Học tại lớp - Học thuộc bài cũ như định nghĩa, định...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 11:29
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn vật lý bậc THCS
... vào bài tập Vật Lý. Đối với môn Vật Lý thì việc hiểu lý thuyết để làm bài tập vận dụng mới là điều quan trọng. 2 Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn vật lý bậc THCS 3. Người học thích ... niềm tin về môn học và tư duy học tốt các môn học khác. Nhưng trong thực tế hiện nay rất nhiều người vẫn còn coi môn vật lý chỉ là môn học phụ vì vậy các em chưa có ý thức về môn học này. ... thú học tập môn vật lý có vai trò vô cùng quan trọng nó giúp giáo viên thấy được quan niệm của học sinh về môn vật lý để từ đó điều chỉnh cách dạy, đồng thời có phương pháp tác động vào học...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27
đề cương ôn tập môn Địa lý học kì I- lớp 4
... Hải Miền Trung D. Không phải 3 ĐB trên B 2. Các dân tộc sống ở Tây Nguyên là : A. Thái ,Dao, Mông B. Gia rai , Ê - đê , Ba na ,Tày ,Nùng C. Kinh , Khơ -me , Chăm , Hoa D. Kinh , Chăm ... Quảng Nam 9 Đà Lạt nằm trên cao nguyên nào? A. Lâm viên. B . Buôn Mê Thuột. C.Kon Tum. C A 10 .Phương tiện đi lại phổ biến ở đồng bằng Nam Bộ là gỡ? A. ễtụ. B . Xuồng ghe C. Xe ngựa. D. Xe ... lợi kinh tế rất lớn cho nhân dân A 29.Nhà Rông ở Tây Nguyên dùng để làm gì? A. Dùng để sinh hoạt tập thể như lễ hội, tiếp khách của cả buôn B. Dùng để cất giữ những vật quý giá nhất của buôn làng. C....
Ngày tải lên: 30/10/2013, 15:11
Tài liệu Báo cáo " Thái độ của sinh viên khoa tâm lý học trường Đại học KHXH và NV đối với phương pháp học tập" potx
Ngày tải lên: 27/02/2014, 09:20
báo cáo nghiên cứu khoa học 'đổi mới hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá là nhân tố quan trọng để phát triển tư duy độc lập sáng tạo và đổi mới phương pháp học tập trong sinh viên địa lí, trường
... THỨC, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ LÀ NHÂN TỐ QUAN TRỌNG ĐỂ PHÁT TRIỂN TƯ DUY ĐỘC LẬP SÁNG TẠO VÀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP TRONG SINH VIÊN ĐỊA LÍ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ ... đẩy quá trình dạy học, nó lại vừa có vai trò bánh lái, giúp giáo viên điều chỉnh phương pháp dạy và giúp sinh viên thay đổi phương pháp học tập để phù hợp với hình thức, phương pháp kiểm tra nhằm ... sáng tạo, Kỉ yếu Hội thảo Khoa học " ;Phương pháp dạy và học địa lí", Đại học Sư phạm Đà Nẵng, 2004. [4] Nguyễn Đình Hòe, Cải tiến phương pháp giảng dạy đại học nhằm thích ứng với nền kinh...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:50
