phương pháp giải toán lượng giác lớp 10

... CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC A. Lý thuyết và công thức biến đổi lượng giác 1. Đường tròn lượng giác 2. Bảng giá trị lượng giác của các cung liên quan đặ biệt ... d Cách giải : Ktra cosx = 0 có phải là nghiệm không ? Nếu không chia cả hai vế cho cos x để đưa vê fph]ơng trình bậc hai đối với tanx MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC I .Phương pháp ... được tồn tại đồng thời hai đơn vị đo d/ Phương trình bậc nhất, bậc hai, bậc cao đối với một hàm số lượng giác Cách giải: Đặt t = hàm số lượng giác từ đó giả phương trình đại số ẩn t *Chú ý: Khi...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 08:10

Ngày tải lên: 28/06/2014, 11:58

Ngày tải lên: 06/11/2013, 16:22

... 20a = ( 20 .100 0a + 20a ) .100 0 + 20a = 100 1. 20a .100 0 + 20a , Theo bài ra n M 7, mà 100 1 M 7, nên 20a M 7 Giáo viên: Nguyễn Sỹ Chung 7 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHIA HẾT LỚP 6 6 chia ... 5 → 10 4 27 0 → 4 5 → 10 2 8 Giáo viên: Nguyễn Sỹ Chung 16 87% Lớp 6A 31 80% HSG 10 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHIA HẾT LỚP 6 b. S 2 = 2 + 2 2 + 2 3 + 2 4 + + 2 99 + 2 100 chia ... Chính vì thế tôi chọn đề tài là: “Một số phương pháp giải toán chia hết lớp 6” Giáo viên: Nguyễn Sỹ Chung 1 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHIA HẾT LỚP 6 III. KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1. §Þnh nghÜa:...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 14:20

... nhiên phương pháp này chỉ có thể giải bài toán tối ưu với 2 hàm mục tiêu. Tổng trọng số chấp nhận được là phương pháp mở rộng của phương pháp tổng trọng số chấp nhận được hai mục tiêu để giải ... Trang 24 CHƯƠNG II: CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN TỐI ƯU NHIỀU MỤC TIÊU 2.1 Phương pháp ràng buộc (the constraint method). a) Mô hình bài toán. Cho một bài toán đa mục tiêu với p mục tiêu: ... bài toán đơn mục tiêu. Do đó có thể giải được bằng phương pháp đơn hình cho bài toán quy hoạch tuyến tính. b) Thuật toán: Bước 1: xây dựng một bảng thỏa hiệp a. Giải lần lượt p bài toán...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 20:12

...   2"#9!V.00b4HI  4;"!p!.5':#:$;"!NP. .64=V.<644!L4"8]=  4+LD0+*A S PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÓA VÔ CƠ (GV: Trương Châu Thành-Trường THPT Chuyên TG)  A-GIẢI NHANH BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM VÔ CƠ 1/    →     →  ↑  ...  b=%%#)*2J#  =9#J)*2J#  =%%#)*2+#  Giải: O84#L!`!'.!@?;"!"F8. %J:4$:LDH%I  D:#    H.""FV.I →   :#:# bR].?D+4LD:#HI 8C8H%I2/HI→4D:#tLD:#%Ob ... !  D   (C[ D+4LD0    !  → !↓ 7/ Định luật bảo toàn khối lượng:  ;  g'(N8;!"B8; % 00< !.5';  00<#; + NVb2 ;  \NX.4= 4U;; % D;  ; + ;  ⇒;  D;; % G; + G;   VDn4.4"."T#$4;&'(W^;!#-La00...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... suy ra các phương trình ion, đôi khi có một số bài tập không thể giải theo các phương trình phân tử được mà phải giải dựa theo phương trình ion. Việc giải bài toán hóa học bằng phương pháp ion ... = lít (hay 50 ml). (Đáp án C) Phương pháp 4 SỬ DỤNG PHƯƠNG TRÌNH ION - ELETRON Để làm tốt các bài toán bằng phương pháp ion điều đầu tiên các bạn phải nắm chắc phương trình phản ứng dưới dạng ... x → x/2 2Fe 3 O 4 + 10H 2 SO 4 → 3Fe 2 (SO 4 ) 3 + SO 2 + 10H 2 O y → y/2 ⇒ tổng: SO2 x y 0,2 n 0,01 mol 2 2 + = = = Vậy: 2 SO V 224 ml. = (Đáp án B) 10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... bằng 6 10 khối lượng đá trước khi nung. Tính % khối lượng mỗi chất trong đá. 2 Hướng dẫn : Cách 1: giả sử khối lượng đá là 100 gsố mol mỗi chất là x,y,z ( mol) ⇒ 100 x + 84y + 102 z = 100 (1) 100 x ... trình : 100 x 84y 100 11,1 88,9 56x 40y 60 11,1 48,9 + = − =   + = − =  giải hệ pt tìm x,y 10) Hỗn hợp NaCl và NaBr tác dụng với AgNO 3 dư thì lượng kết tủa tạo ra có khối lượng bằng lượng ... 48,9 ( 3) Giải hệ (2’ và 3) được : x = 0,78 ; y = 0,125 ⇒ %m = 78,4 % ; 10, 5 % Cách 2: giả sử khối lượng đá là 100 g ⇒ m rắn sau = 60 g ; 2 3 Al O m 100 : 9 11,1gam= = Viết PTHH : ⇒ hệ phương trình...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25

... được phương trình tiếp diện (P) cần tìm. VẤN ĐỀ 7: GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN Việc sử dụng phương pháp tọa độ trong không gian giải các bài toán ... đường thẳng d’ có vtcp v . Gọi ϕ là góc giữa d và d’ vu vu . . cos =⇒ ϕ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN 6 Chuyên đề: Phương pháp tọa độ trong không gian Nguyễn Phú Hùng  Nếu )();( 212121 SSRRII ⇔+> ... vecto chỉ phương của mặt phẳng (tích có hướng của cặp vecto chỉ phương chính là vecto pháp tuyến của mặt phẳng cần tìm)  Cách 3: Dùng phương trình chùm mặt phẳng. VẤN ĐỀ 2: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:07

... HA 3 = 2e n + HA Th.s Trần AnhTrung 71 Luyện thi đại học Phương pháp giải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền PHẦN 9 PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN VỀ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG, LƯỠNG CHẤT PHẲNG ( LCP) BẢNG ... học Phương pháp giải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền CHỦ ĐỀ 3. Cách vẽ tia khúc xạ ( ứng với tia tới đã cho) qua mặt phẳng phân cách giữa hai môi trường bằng phương pháp hình học? Phương ... ghép sát nhau? Phương pháp: Khoảng dời ảnh: δ = SS i = SS 1 + S 1 S 2 + S 2 S 3 + ···+ S i−1 S i = δ 1 + δ 2 + δ 3 + ···+ δ i Th.s Trần AnhTrung 72 Luyện thi đại học Phương pháp giải toán Vật Lý...

Ngày tải lên: 02/10/2013, 22:20

... Kế thừa giải toán ở lớp 1, lớp 2, lớp 3, mở rộng, phát triển nội dung giải toán phù hợp với sự phát triển nhận thức của học sinh lớp 4. III. NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4: Toán có ... THỰC HÀNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP TRONG GIẢNG DẠY: Tôi thấy đổi mới phương pháp dạy học nói chung và đổi mới phương pháp dạy giải toán nói riêng là nhằm tìm ra đựơc phương pháp logic cho từng ... TIÊU DẠY GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4: - Học sinh biết giải các bài toán hợp không quá 4 bước tính liên quan đến các dạng toán điển hình. - Biết trình bày bài giải đầy đủ gồm các câu lời giải...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

Ngày tải lên: 22/12/2013, 01:50

... KHOA & PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN 10 GV: NGUYỄN THANH NHÀN  47  : 0987. 503.911  GIÁO KHOA & PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN 10 GV: NGUYỄN THANH NHÀN  37  : 0987. 503.911 o Phương trình ...       GIÁO KHOA & PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN 10 GV: NGUYỄN THANH NHÀN  24  : 0987. 503.911 PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI MỘT ẨN 1. Giải và biện luận phương trình: ax + b = 0 (1) ... 0   vectơ 0  cùng phương và cùng hướng với mọi vectơ. Các dạng toán và phương pháp giải Dạng 1: Xác định một vecto, sự cùng phương và hướng của hai vecto. @ Phương pháp: - Để xác định...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 16:05

... học vuihoc24h.vn Phương pháp giải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền PHẦN 10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN VỀ THẤU KÍNH VÀ HỆ QUANG HỌC ĐỒNG TRỤC VỚI THẤU KÍNH CHỦ ĐỀ 1.Xác định loại thấu kính ? Phương pháp: 1.Căn ... màn chắn. Phương pháp: Xét sự tạo ảnh: Ta có: L = d + d  → d  = L −d, thay vào công thức: 1 d + 1 d  = 1 f Th.s Trần AnhTrung 77 Luyện thi đại học vuihoc24h.vn Phương pháp giải toán Vật Lý ... học vuihoc24h.vn Phương pháp giải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền CHỦ ĐỀ 8.Liên hệ giữa kích thước vệt sáng tròn trên màn( chắn chùm ló) và kích thước của mặt thấu kính. Phương pháp: Gọi S  là...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 15:20

Ngày tải lên: 04/04/2014, 02:20

... Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số • Chứng minh bất đẳng thức • Giải và biện luận bất phương trình, phương trình, hệ và hệ bất phương trình • Giá trị lớn nhất, nhỏ nhất • Tính giới hạn ... nhân ngày sinh nhật 27 /10 1. Tìm m để bất phương trình 3 1 mx x m − − ≤ + có nghiệm 2. Tìm a > 0 để bất phương trình: 1 x x a − − > có nghiệm 3. Tìm m để bất phương trình ( ) ( ) 2 1 ... hàm bên trái Khi đó: 0 0 0 '( ) '( ) '( ) f x f x f x + − = = Cơ sở phương pháp giải toán 1. Tính đạo hàm của hàm số tại một điểm Cách 1: 0 0 0 0 ( ) ( ) '( ) lim x...

Ngày tải lên: 15/04/2014, 16:40

... đường tròn lượng giác (thường lấy -π <  ≤ π) 14. Các bước giải bài toán tính thời điểm vật đi qua vị trí đã biết x (hoặc v, a, E, E t , E đ , F) lần thứ n * Giải phương trình lượng giác lấy ... Trường THPT Thanh Chương 3 h) Các dạng toán cơ bản về gương cầu: Nội dung bài toán Phương pháp giải Cho 2 trong 4 đại lượng d, d’, f, k. Xác định các đại lượng còn lại Sử dụng các công thức: ... hoặc nhỏ hơn vật h) Các dạng toán cơ bản về thấu kính: Nội dung bài toán Phương pháp giải Cho 3 trong 4 đại lượng f, D, n, R 1 , R 2 Xác định các đại lượng còn lại Sử dụng công thức...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 10:47

... giải nhất đúng một đội. Bài giải : Ta thấy trung bình cộng điểm của một đội giải nhất và một đội giải ba chính là số điểm của một đội giải nhì. Nếu số đội đạt giải nhất bằng số đội đạt giải ... bán ngày thứ nhất là 100 % thì số bán ngày thứ hai là: 100 % + 10% = 110% (số cam ngày thứ nhất) Biểu thị số cam bán ngày thứ hai là 100 % thì số bán ngày thứ hai là: 100 % - 10% = 90% (số cam ngày ... 7,5 = 0,5 (điểm) 14 NHỮNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN Ở HỌC SINH TIỂU HỌC Đội tuyển đó có số học sinh là: 1 + 3 + 6 = 10 (bạn). Bài 80: Điền số Sử dụng các số 3, 5, 8, 10 và các dấu +, - , x để...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 10:08

Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11

Ngày tải lên: 29/06/2014, 13:20