phương pháp giải hóa hữu cơ lớp 11
Phương pháp giải hóa Hữu cơ
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:27
... C
3
H
7
OH, C
4
H
9
OH D. C
4
H
9
OH, C
5
H
11
OH
5
Một số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu cơ
Phương Pháp Giải Nhanh Trắc Nghiệm Hóa Hữu cơ
1. Dựa trên công thức tổng quát của ... là 111 ,2g. Số mol ete là:
A. 0,1 mol B. 0,2 mol C. 0,3 mol D. 0,4 mol
Suy luận: Đun hỗn hợp 3 rượu tạo ra 6 ete.
Theo ĐLBTKL: m
rượu
= m
ete
+
2
H O
m
→
2
H O
m
= 132,8 – 111 ,2 ... Một số phương pháp giải nhanh Hóa Hữu cơ
HCHO + 2Ag
2
O
3
NH
→
CO
2
+ H
2
O + 4 Ag
↓
1 1 21,6
0,05
4 4 108
HCHO Ag
n n mol= = × =
.
M
HCHO
= 0,05.30 = 1,5g ;
3
11, 8 1,5 10,3
CH...
- 10
- 924
- 55
Phương pháp giải hóa hữu cơ
Ngày tải lên :
15/08/2013, 08:44
... có phương pháp đổi từ CTCT sang CTPT để dễ giải.
VD : este 3 chức do rượu no 3 chức + 3 axit đơn chức (có 1 axit no, iaxit có 1 nối đôi, 1 axit có một nối ba) (este
này mạch hở)
Phương pháp giải
... xảy ra, lập hệ phương trình, giải hệ phương trình
⇒
k,y,x n hoaëc
+ Nếu là
y,x
ta tách các hydrocacbon lần lượt là
HC,HC
2 211
yxyx
Ta có: a
1
+a
2
+… =nhh
aa
axax
x
21
2 211
++
++
=
aa
... x
n
n
axít
H
2
⇒=
2
sinh
x
ra
Lưu ý khi giải tốn :
+ Số mol Na (trong muối hữu cơ) = số mol Na (trong Na
2
CO
3
) (bảo tồn ngun tố Na)
+ Số mol C (trong Muối hữu cơ) = số mol C (trong CO
2
) + Số mol...
- 8
- 858
- 37
Tài liệu Phương pháp giải hoá hữu cơ pptx
Ngày tải lên :
15/12/2013, 21:15
... có phương pháp đổi từ CTCT sang CTPT để dễ giải.
VD : este 3 chức do rượu no 3 chức + 3 axit đơn chức (có 1 axit no, iaxit có 1 nối đôi, 1 axit có một nối ba) (este
này mạch hở)
Phương pháp giải
... xảy ra, lập hệ phương trình, giải hệ phương trình
⇒
k,y,x n hoaëc
+ Nếu là
y,x
ta tách các hydrocacbon lần lượt là
HC,HC
2 211
yxyx
Ta có: a
1
+a
2
+… =nhh
aa
axax
x
21
2 211
++
++
=
aa
... cho CT dạng phân tử và một số tính chất của hợp chất hữu cơ.
Phương pháp :- Đưa CTPT về dạng CTCT có nhóm chức của nó.
- Đặt điều kiện theo cơng thức chung :
+ Nếu no : k=0 thì ta ln có số ngun...
- 8
- 526
- 1
Tài liệu Phương pháp giải hóa hữu cơ của thầy Trương Châu Thành ppt
Ngày tải lên :
19/01/2014, 09:20
... phương pháp đổi từ CTCT sang CTPT để dễ giải.
VD : este 3 chức do rượu no 3 chức + 3 axit đơn chức (có 1 axit no, iaxit có 1 nối đôi, 1 axit có một nối ba) (este
này mạch hở)
Phương pháp giải
... cho CT dạng phân tử và một số tính chất của hợp chất hữu cơ.
Phương pháp :- Đưa CTPT về dạng CTCT có nhóm chức của nó.
- Đặt điều kiện theo cơng thức chung :
+ Nếu no : k=0 thì ta ln có số ngun ... xảy ra, lập hệ phương trình, giải hệ phương trình
⇒
k,y,x n hoaëc
+ Nếu là
y,x
ta tách các hydrocacbon lần lượt là
HC,HC
2 211
yxyx
Ta có: a
1
+a
2
+… =nhh
aa
axax
x
21
2 211
++
++
=
aa
...
- 8
- 766
- 2
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản
Ngày tải lên :
30/01/2013, 15:06
... động bằng phương pháp grap, hệ thống pert, phương pháp các tiềm
năng, so sánh hai phương pháp pert và các tiềm năng, phương pháp đường găng,
những ưu thế của phương pháp grap, phương pháp grap ... hợp. Đó là các phương pháp: thuyết
trình, đàm thoại, phương pháp nghiên cứu, phương pháp thí nghiệm…
Các phương pháp dạy học phức hợp là sự phối hợp của một số phương
pháp và phương tiện dạy ...
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
PHỨC HỢP HƯỚNG DẪN HỌC SINH
GIẢI BÀI TẬP PHẦN HOÁ HỮU CƠ
LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN
Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học hóa học
Mã số...
- 173
- 4.7K
- 5
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... lưuhuỳnh,…
-Hóahọchữucơ
là nghành hóa học nghiên
cứucáchợpchấthữucơ.
10
Bài 20
MỞ ĐẦU
VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ
I/ KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓA HỌC HỮU CƠ
II/ P
HÂN LOẠI HỢP CH ẤT HỮU CƠ
III/ ...
VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ
2
Bài 20
MỞ ĐẦU
VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ
II/ PHÂN LOẠI HỢP CHẤT HỮU CƠ
III/ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ
IV/ SƠ LƯỢC VỀ PHÂN TÍCH NGUYÊN TỐ
I/ KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ ... SGK)
15
Bài 20
MỞ ĐẦU
VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ
II/ PHÂN LOẠI HỢP CHẤT HỮU CƠ
I/ KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓA HỌC HỮU CƠ
III/ ĐẶC ĐIỂM
CHUNG CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ
IV/ SƠ LƯỢC VỀ PHÂN TÍCH NGUYÊN...
- 120
- 2.3K
- 12
Một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ ôn tập, luyện tập phần hóa hữu cơ lớp 11 nâng cao
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:22
... thống hóa.
7.2. Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn
- Phương pháp quan sát (dự giờ )
- Phương pháp phỏng vấn
- Phương pháp điều tra bằng phiếu thăm dò
- Phương pháp chuyên gia
- Phương pháp ... bài lên lớp ôn tập, luyện tập phần hóa hữu cơ lớp 11 NC có vận dụng các biện
pháp đã đề xuất.
bài giảng, GV không những phải biết phối hợp tốt các yếu tố mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy ...
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO
CHẤT LƯỢNG GIỜ ÔN TẬP, LUYỆN TẬP
PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 NÂNG CAO
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
Thành phố Hồ Chí Minh - 2 011
1.5.2.1....
- 218
- 1.6K
- 14
Thiết kế ebook hỗ trợ việc dạy và học hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:21
...
CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ EBOOK PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 CHƯƠNG
TRÌNH CƠ BẢN 41
2.1. TỔNG QUAN VỀ PHẦN hóa HỮU CƠ LỚP 11 41
2.1.1. Đặc điểm phần hóa hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông41
2.1.2. ... thành phố Hồ Chí Minh.
- Phương pháp chuyên gia.
CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ EBOOK PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11
CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN
Cùng với hóa học đại cương và hóa vô cơ, hóa hữu cơ đã tạo thành một hệ ... trường.
2.1. TỔNG QUAN VỀ PHẦN hóa HỮU CƠ LỚP 11
2.1.1. Đặc điểm phần hóa hữu cơ trong chương trình hóa học phổ thông
Phần hóa học hữu cơ được xây dựng trên cơ sơ các quan điểm lí thuyết hiện...
- 120
- 2.8K
- 10
Thiết kế website hổ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu cơ lớp 11 (chương trình nâng cao)
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
... học trò phương pháp suy nghĩ,
phương pháp nghiên cứu, phương pháp học tập, phương pháp giải quyết vấn đề” (Thủ tướng Phạm
Văn Đồng-1969). Giáo viên cần giúp cho học sinh tìm
ra phương pháp tự ... phần hóa hữu cơ lớp 11 (nâng cao)
2.2.1. Ý tưởng
Trong chương trình hóa học phổ thông cơ sở, học sinh đã được học một số hợp chất hữu cơ đơn
giản tiêu biểu trong chương trình hóa học lớp 9. ... website dạy học 25
1.7. Mục tiêu và kiến thức hóa hữu cơ lớp 11 (nâng cao) 33
Chương 2. THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC HÓA
HỮU CƠ LỚP 11 (NÂNG CAO) 42
2.1. Giới thiệu website 42...
- 115
- 1.3K
- 8
Thế kế website hỗ trợ việc dạy và tự học phần hóa hữu cơ lớp 11
Ngày tải lên :
19/03/2013, 16:28
... môn hóa hữu cơ của học sinh.
- Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan và bài kiểm tra chương trình hóa hữu cơ lớp
11 (nâng cao).
- Giới thiệu một số phương pháp giải bài tập hóa hữu ...
Chương 2
THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC HÓA HỮU
CƠ LỚP 11 (NÂNG CAO)
2.1. Giới thiệu Website
2.1.1. Sơ đồ website
HÓA HỮU CƠ – LỚP 11 THPT
2.1.2. Ý tưởng
Trên trang chủ giới ... chất hữu cơ
Tiết 35 Phân loại và gọi tên hợp chất hữu cơ
Tiết 36 Phân tích nguyên tố
Tiết 37 Công thức phân tử hợp chất hữu cơ
Tiết 38 Luyện tập: Chất hữu cơ – Công thức hợp chất hữu cơ.
Tiết...
- 115
- 622
- 1
phuong phap giai hoa vo co
Ngày tải lên :
17/07/2013, 01:25
... gia phản ứng và ng ợc lại.
Ph ơng pháp này th ờng đ ợc áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh
đ ợc việc lập nhiều ph ơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ ph ơng trình
phức ... Chất oxi hóa gồm O
2
và HNO
3
:
0
O 2
11, 8
m
32
+5
+
.
- 2
4e
2O
11, 8
m
8
+2
N + 3 e N (NO)
0,3 0,1
mol e
-
Fe nh ờng = ne
-
chất oxi hóa (O
2
, NO
3
) nhận:
3
m
56
=
11, 8 m
+ ... gam D. 12,65 gam
H ớng dẫn giải.
Vận dụng ph ơng pháp tăng giảm khối l ợng.
Theo ph ơng trình ta có:
Cứ 1 mol muối
CO
2 mol Cl +
1 mol CO
l ợng muối tăng 71- 60 =11 gam
3 2
Theo đề số mol...
- 71
- 832
- 9
phương pháp giải hoá vô cơ
Ngày tải lên :
05/09/2013, 15:10
... .Lỏỳy
2 rổồỹu taùc duỷng vồùi lổồỹng dổ HCOOH vaỡ CH
3
COOH, xuùc taùc ,õun noùng
thỗ thu õổồỹc 11, 811 gam họựn hồỹp 4 este.
Bióỳt 60% lổồỹng rổồỹu coù KLPT nhoớ vaỡ 55% lổồỹng rổồỹu coù KLPT lồùn
tham ... õóứ dung dởch B chổùa 2
muọỳi trón coù nọửng õọỹ % bũng nhau.
Câu 19: Đốt cháy hoàn toàn chất hữu cơ A chứa C, H, O cho toàn bộ sản phẩm cháy
hấp thụ vào bình đựng Ba(OH)
2
d, thấy khối lợng ... cạc cháút khê 1, 2
Giạo Viãn: Tạ Văn Quyn – THCS A Bung (Sưu tm)
7
21
2 211
++
++
=
nn
nMnM
M
%100
2 211
++
=
aMaM
M
*Phỉång phạp gii bi táûp Hoạ hc *Nàm hc 2007-2008
Pháưn 2 cho tạc...
- 28
- 516
- 0
19 phương pháp giải toan hữu cơ
Ngày tải lên :
18/09/2013, 09:10
... trong nước.
2. Tính chất hóa học:
a) Tính oxi hóa – khử:
Axít photphoric khó bị khử (do P ở mức oxi hóa +5 bền hơn so với N trong axit nitric) , không có tính oxi
hóa.
b) Tính axit:
Axít ... được .Kết tủa
tạo thành được làm khơ và cân được 1,8640g. Xác định cơng thức hóa học của muối ?
I.4.9. 0,80g một kim loại hóa trị II hịa tan hồn tồn trong 100,0ml H
2
SO
4
0,50M. Lượng axit ...
D.(NH
4
)
2
SO
4
Câu 10. Chỉ dùng một hóa chất để phân biệt các dung dịch (NH
4
)
2
SO
4
, NH
4
Cl, Na
2
SO
4
. Hóa chất đó là:
A. BaCl
2
. B. NaOH. C. Ba(OH)
2
. D. AgNO
3
.
Câu 11. Axit nitric đặc nguội...
- 48
- 610
- 4
- phương pháp giải hóa hữu cơ
- phương pháp học hóa hữu cơ lớp 11
- các phương pháp giải hóa hữu cơ nhanh
- các phương pháp giải hóa hữu cơ
- phương pháp giải hóa hữu cơ 11
- các phương pháp giải hóa hữu cơ 11
- phuong phap giai hoa huu co lop 12
- phương pháp giải toán hữu cơ lớp 11
- phương pháp giải hóa hữu cơ 11 nâng cao
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2