phương pháp giải hình học không gian lớp 11

... diện của hình chóp cắt bởi mặt phẳng song song với một hoặc hai đường thẳng cho trước theo phương pháp đã biết . IV. Mặt phẳng song song 1. Chứng minh hai mặt phẳng song song Phương pháp: * ... thẳng kia . - Nêú hai đường thẳng ấy cắt nhau thì có thể áp dụng các phương pháp chứng minh vuông góc đã học trong hình học phẳng . 2. Thiết diện qua 1 điểm cho trước và vuông góc với một đường ... thường xác định góc phẳng của nhị diện. Nếu góc này chưa có sẵn trên hình ta có thể dựng nó theo phương pháp dưới đây . Phương pháp : - Tìm cạnh c của nhị diện (giao tuyến của hai mặt phẳng (P)...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... Phương pháp dạy hình học không gian lớp 8 1. hoạt động hình học cấp độ 1 : hình dung, nhớ lại ở cấp độ này hs nhận biết một hình qua “dáng” bên ngoài của nó ... qua mô hình c. hình học thực tế tạo xuất phát điểm cho hình học, từ đó trừu tượng hoá và kiểm nghiệm tính đúng đắn của nó qua mô hình vật ly hoạt động 2 : tạo nên những biểu tượng không gian a. ... mặt phẳng (hình 108/108-109) d. tương tự như hoạt động trên nhưng yêu cầu cao hơn về trí tưởng tượng không gian. từ hình khai triển tưởng tượng ra hình không gian, tưởng tượng ra hình khối,...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 05:10

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58

Ngày tải lên: 17/10/2013, 10:50

... ra cách giải mới và cách giải quyết bài Toán khác. Hình học không gian là một chủ đề hay, nhƣng đƣợc coi là chủ đề khó dạy và khó học. Đã có nhiều phƣơng pháp dạy học Hình học không gian ra ... lý thuyết để làm bài tập Hình học không gian.  Dự giờ tìm hiểu các phƣơng pháp, biện pháp mà giáo viên sử dụng trong các bài giảng về Hình học không gian 5.3. Phương pháp thực nghiệm sư phạm ... nghiên cứu Đƣa ra các phƣơng pháp để kích thích năng lực tƣ duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học giải giải các bài toán Hình học không gian lớp 11. 4. Nhiêm vụ nghiên cứu...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

... đường thẳng song song Phương pháp : Có thể dùng một trong các cách sau : - Chứng minh hai đường thẳng đó đồng phẳng , rồi áp dụng phương pháp chứng minh song song rong hình học phẳng (như tính ... thẳng kia . - Nêú hai đường thẳng ấy cắt nhau thì có thể áp dụng các phương pháp chứng minh vuông góc đã học trong hình học phẳng . 2. Thiết diện qua 1 điểm cho trước và vuông góc với một đường ... thiết diện của hình chóp cắt bởi mặt phẳng song song với một hoặc hai đường thẳng cho trước theo phương pháp đã biết . IV.Mặt phẳng //. 1. Chứng minh hai mặt phẳng song song Phương pháp : * Chứng...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 11:11

... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG 2 BIÊN SOẠN HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 - THPT Chƣơng trình Hình ... Chƣơng trình Hình học không gian lớp 11- THPT có 3 chƣơng: Chƣơng 1: Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng. Chƣơng 2: Đƣờng thẳng và mặt phẳng trong không gian, quan hệ song song. ... bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn biết và nắm chắc đƣợc khái niệm hình tứ diện, hình biểu diễn của một hình không gian trên mặt phẳng thì sẽ không chọn các...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:22

... HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 - THPT Chƣơng trình Hình học không gian lớp 11- THPT có 3 chƣơng: Chƣơng 1: Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng. ... TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Phƣơng pháp giảng dạy toán Mã số: 60. 14. 10 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS-TS. ... biểu diễn của một hình không gian trên mặt phẳng). Trong các hình vẽ sau hình nào biểu diễn đúng cho một tứ diện? (A) Hình 2.1 (B) Hình 2.2 (C) Hình 2.3 (D) Hình 2.4 Đáp án: C. -...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55

... 2 a b c d e f m n a b c d e f o O g G s b c d a i m g n i c d S a b o g c d S a b o m i c d S a b o m i a b c d m a b c d n m a b c d n m Hình 48 Hình 49 Hình 51 Hình 50 Hình 5 2Hình 5 4Hình 5 3Hình 54 a b c d g o s d c b a m s b c d a i o s a b c d m S A B C D m S A B C D m Hình 5 5Hình 5 6Hình 5 7Hình 5 8Hình 5 9Hình 60 Tác ... BM=1/3BC. Chứng minh MG//(ABD). 1 a b c d m n e f s a b c m n p a b c d m g c d S a b o m i Hình 45 Hình 46 Hình 47 T¸c gi¶: Thµy L· Duy TiÕn trêng THPT Yªn M« B Bµi 4: Hai mÆt ph¼ng song song 3 ... tuyến của (SIM) và (SCD), chứng tỏ giao tuyến đó song song MG) ). Bài 51: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang, AD là đáy lớn và AD=2BC. Gọi O là giao điểm của AC và 2 a b c d e f m n a b c d e f o O g G s b c d a i m g n i c d S a b o g c d S a b o m i c d S a b o m i a b c d m a b c d n m a b c d n m Hình...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... 6sin 2 3x+cos12x=14 21)sin 4 x+cos 4 x+3cos2x-17/8=0 22)sin 8 x+cos 8 x=97/128 23)sin 6 x+cos 6 x+3/4=0 24)4cos 8 x+cos 2 2x+2cos2x-1/4=0 25)4sin 8 x-sin 2 2x-2cos2x +111 /64=0 4 LÃ Duy Tiến trờng THPT Yên Mô B 0 1) tan tan 3 2) tan 2 3 3) tan(2 ) 1 6 3 4) tan( ... + = sin cos 1 10) 2sin sin cos 1 11) 2cos sin 4 x x y x x x y x x + = + = + 12)y= 3 cosx trên [- /4; .3] Tuyển tập bài tập nâng cao và đề thi đại học 1)2sinx(1+cos2x)+sin2x=1+cosx. ... x = = = + = Bài 3(Phép hợp các họ nghiệm) 1) giải phơng trình sinxcosx=0 theo hai cách 2) sin(x-3 /4)sin(x- /4)=0 Bài tập phơng trình lợng giác thờng gặp Bài 4 :Giải các phơng trình ( phơng trình quy...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 14/08/2013, 15:03

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58

... S.ABCD. Bài 111 : Cho khối chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, cho SA  (ABCD). Biết SA = 2a, AB = a, BC = 3a. Tính thể tích của khối chóp S.ABC. Bài 112 : Cho khối chóp S. ABCD, có đáy ABCD là hình ... nhất của hình trụ, hai đỉnh còn lại nằm trên đường tròn đáy thứ hai của hình trụ. Mặt phẳng hình vuông tạo với đáy của hình trụ một góc 45 0 . Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình trụ ... kính hình cầu ngoại tiếp hình lăng trụ. Bi 139: Cho hình chóp tam giác S.ABC có SA = x, BC = y, các cạnh còn lại đều bằng 1. a. Thể tích hình chóp theo x, y. b. Với x, y nào thì thể tích hình...

Ngày tải lên: 10/01/2014, 01:39

... Phương pháp dạy học hình học ở trường trung học phổ thông. Nhà xut bi hm, 2007 13. Tam, Nguyn Chin Thng. Sử dụng Cabri 3D trong dạy học hình học không gian nhằm phát ... do trên nên chúng tôi ch tài: “Ứng dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học định lí hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông”.  - Nghiên cu v i ... và quá trình dạy học. Nhà xut bn Giáo dc, 2005. 6. Trnh Thanh Hi. Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Hình học lớp 7 theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh. Lun án...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

Ngày tải lên: 25/03/2014, 19:20

Ngày tải lên: 04/06/2014, 22:45

Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 08:00

... toán hình học không gian và năng lực thực hành giải quyết các bài toán lý thuyết hình học không gian.  Năng lực vận dụng các kiến thức lý thuyết toán hình học không gian đã học vào giải quyết ... gian - Kĩ năng biểu diễn hình học không gian - Kỹ năng mô hình hóa toán học hình học không gian - Kỹ năng đặt và giải quyết vấn đề liên quan tới hình học không gian - Kỹ năng sử dụng kí ... cứu phương pháp kiểm tra, đánh giá môn Hình học không gian lớp 12, phần Khối đa diện và Khối tròn xoay nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn hình học không gian.  Vận dụng Phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39