phương pháp giải bài tập điện học lớp 9

Ngày tải lên: 28/11/2013, 17:25

Ngày tải lên: 24/05/2014, 09:07

Ngày tải lên: 24/05/2014, 09:16

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:58

... http://ebook.here.vn - Thư viện Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm Phương pháp giải bài tập về ñiện phân Biên soạn Hồ Chí Tuấn - ðH Y Hà Nội I – NHẮC LẠI LÍ ... tích khí (ở ñktc) thoát ra ở anot và http://ebook.here.vn - Thư viện Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm Phương pháp giải bài tập về ñiện phân Biên soạn Hồ Chí Tuấn - ðH Y Hà Nội I – NHẮC LẠI LÍ ... electron chuyển dời trong mạch ở catot hoặc ở anot (F = 1,602.10 - 19 .6,022.10 23 ≈ 96 500 C.mol -1 ) II – MỘT SỐ CƠ SỞ ðỂ GIẢI BÀI TẬP VỀ ðIỆN PHÂN - Khối lượng catot tăng chính là khối lượng kim...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:19

... Phơng pháp này thờng đợc áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phơng trình phức tạp. II - Bi tập minh hoạ Bài 1. ... dẫn giải. Dùng phơng pháp phân tử khối trung bình X + H 2 O XOH + 1/2H 2 2 XH 4,48 n2n 2. 0,4(mol) 22,4 7,2 M 18. Hai kim loại là Li (9) và Na (23) 0,4 == = == Đáp án A Bài 9. ... lợng kim loại thu đợc sau phản ứng. Phạm ngọc sơn Phơng pháp giải bi tập trắc nghiệm Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008 H nội - 2008 - Chất oxi hoá là HNO 3 ...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 14:50

... nhiệt học trong chương trình Vật lý lớp 10,11. Đề ra phương pháp giải bài tập Vật lý nói chung, phương pháp giải các loại bài tập vật lý theo phân loại, phương pháp giải từng dạng bài tập cụ ... và phương pháp giải các bài tập nhiệt học ………………………… Trang 2 3. Đối tượng nghiên cứu: Các bài tập Vật lý phân tử và Nhiệt học lớp 10,11. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu: Phân loại được các bài tập ... của Vật lý phân tử và nhiệt học lớp 10,11(các bài tập cơ bản, phổ biến mà học sinh lớp 10,11 thường gặp ). 5. Phương pháp nghiên cứu: Sử dụng kết hợp nhiều phương pháp: so sánh, đối chiếu, phân...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24

... nhiệt học trong chương trình Vật lý lớp 10,11. Đề ra phương pháp giải bài tập Vật lý nói chung, phương pháp giải các loại bài tập vật lý theo phân loại, phương pháp giải từng dạng bài tập cụ ... dạng và phương pháp giải các bài tập nhiệt học ………………………… Trang 42 Trường ĐH An Giang – Khoa Sư phạm ………………………………………………………………  Định dạng và phương pháp giải các bài tập nhiệt học ………………………… Trang ... và phương pháp giải các bài tập nhiệt học ………………………… Trang 2 3. Đối tượng nghiên cứu: Các bài tập Vật lý phân tử và Nhiệt học lớp 10,11. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu: Phân loại được các bài tập...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24

... người học nắm được phương pháp giải các bài tập điển hình. • Hệ thống bài tập cần bao gồm nhiều thể loại bài tập. Bài tập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bài tập luyện tập, bài tập sáng ... tác tư duy khi gi ải các bài tập vật lý, người ta thường dùng phương pháp phân tích và phương pháp tổng hợp. • Giải bài tập bằng phương pháp phân tích Theo phương pháp này xuất phát điểm của ... quát. o Bài tập đánh giá: là khả năng phán xét giá trị hoặc sử dụng thông tin theo các tiêu chí thích hợp. 4. Lý luận về phương pháp giải bài tập vật lý 4.1 Phương pháp giải bài tập vậy lý...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:25

... KHẢO 1. Phương pháp giải bài tập di truyền lớp 9 của nhà xuất bản trẻ năm 199 8 – Tác giả: Lê Ngọc Lập, 2. Phân dạng và hướng dẫn giải bài tập sinh học 9 của nhà xuất bản Đà Nẵng năm 199 9 – Tác ... giống. ♂: đực ; ♀: cái. II. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP: Thường gặp hai dạng bài tập, tạm gọi là bài toán thuận và bài toán nghịch. 1. Dạng 1: Bài toán thuận. Là dạng bài toán đã biết tính trội, ... thực hành giải các dạng bài tập này trên lớp cũng như trong việc dạy bồi dưỡng học sinh giỏi. Trong khi đó đề thi học sinh giỏi Sinh lớp 9, thi tuyển sinh vào lớp 10… luôn đòi hỏi học sinh...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15

... C. 1 ,92 g D - 2,56 E. kết quả khác. * Cách giải thông thường: 29 Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức Thiện PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC Bài tập hóa học là phương ... 0,5 M III. Phương pháp trung bình 1. Nguyên tắc: 2. Các ví dụ 3. Bài tập tự giải 4. Bài tập trắc nghiệm IV. Phương pháp đường chéo V. 37 Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức ... số, phương pháp thế, mới giải được. Do đó giải theo phương pháp vô tình biến bài toán hóa học thành bài tập toán học, rất vất vả, cách giải dài, mất thời gian. Áp dụng phương pháp bảo toàn điện...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... ( 16 9 ) 2 2 1C U  ( 9 16 ) 2 2 1R U - 2 1R U = 2 1C U - ( 16 9 ) 2 2 1C U  2 1C U = ( 9 16 ) 2 2 1R U  U 2 = 2 1R U + 2 1C U = [(1 + ( 9 16 ) 2 ] 2 1R U  U = 9 1 69 22  U R1 ... ( 9 16 ) 2 ] 2 1R U  U = 9 1 69 22  U R1 cos 1 = U U R1 = 22 1 69 9  = 0, 490 26 = 0, 49. Chn đáp án C Câu 59: t mt đin áp u = U 2 cos(110t – /3) (V) vào hai đu đon mch mc ... 1 2 C. 0, 49 D. 3 2 Gii: 2 1 R R U U = 4 3  U R2 = 9 16 U R1 (*) 1 2 C C U U = 4 3  U C2 = 16 9 U C1 (**) U 2 = 2 1R U + 2 1C U = 2 2R U + 2 2C U = ( 9 16 ) 2 2 1R U +...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 09:12

... =0,0705ì22,4=1,5 792 lit Cu Cl Cl 2 96 500 64 B - Bài tập tự giải Bài 1: Tiến hành điện phân điện cực trơ, có màng ngăn 1 dung dịch chứa m(g) hỗn hợp CuSO 4 , NaCl cho tới khi nớc bắt đầu điện phân ở cả 2 điện ... Ni catot là vật cần đợc mạ. Lớp mạ rất mỏng thờng có độ dày từ: 5.10 -5 đến 1.10 -3 cm. IV Vận dụng A Bài tập mẫu Bài 1: Điện phân dung dịch KCl Giải: Phơng trình điện li: + - 2 + - H O H +OH KCl ... lợng riêng 8,9g/cm 3 và hiệu suất điện phân là 90 %. Bài 12: Điện phân dung dịch NaCl cho đến khi hết muối với dòng điện 1,61A thấy hết 60phút 1. Tính khối lợng khí thoát ra, biết rằng điện cực...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:26

... thi ñại học PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 098 8844088 Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây ... khó khăn cho học sinh. Nguyên nhân cơ bản là do học sinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bài tập ñể lựa chọn công cụ, phương pháp giải cho phù hợp. Bài viết này sẽ giúp học sinh giải quyết những ... từ ñỉnh B ñến mặt phẳng (SAC). 21 Câu 49) 2 3 3 4 ; ; 3 ( ) 12 TP OOAB S a V a a V dvtt π π = = = Câu 50) 2 7 3V r= Một số bài tập tự luyện 1) Cho lăng trụ ñứng ABCA’B’C’ ñáy...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 09:23

... dư bay hơi hết), thu CaCl2. Tất nhiên sẽ không thực hiện: Phương pháp giải bài tập hóa học I. Cách giải bài tập lý thuyết: Bài tập lý thuyết thường đưa ra những câu hỏi dưới dạng lý thuyết ... nghiệm ở đây vẫn chính là các bài tập lý thuyết, cách giải bài tập về cơ bản giống như đã trình bầy. Sự khác nhau chính là trong đề bài có yếu tố làm thực nghiệm, đặt học sinh vào những tình huống ... Cu(OH)2 Rồi tiếp tục như bài tập phần trên và biết vận dụng, kể cả dùng chất vừa điều chế (NaOH) để sử dụng cho phần tiếp theo. II. Cách giải bài tập thực nghiệm: Thực chất các bài tập thực nghiệm ở...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:07

... , . , gam − = = = ⇒ = = 9 1 8 3 0 05 0 05 80 4 0 16 * GV : Quảng Thanh Lý * - 1 - Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học A. 21 ,95 % và 2,25. B. 78,05% và 2,25. C. 21 ,95 % và 0,78. D. 78,05% và ... D. HCOOCH=CHCH 2 CH 3 . * GV : Quảng Thanh Lý * - 3 - Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 20 09 Khối A ( Mã đề 175 ) Câu 2. Hoà tan hết m gam ZnSO 4 vào nước ... 74= = ⇒ = * GV : Quảng Thanh Lý * - 5 - Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học soá C , : ,= =0 4 0 1 4 Câu 35. Cho hỗn hợp gồm 1,12 gam Fe và 1 ,92 gam Cu vào 400 ml dd chứa hỗn hợp gồm H 2 SO 4 ...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 13/09/2013, 21:55

... kiến Phương pháp giải bài tập phần Nhiệt học với mong muốn giúp các em định hướng bài tập, biết phương pháp làm bài tập, biết cách trình bày bài toán khoa học từ đó tạo nên hứng thú học tập, ... II 4 Phương pháp giải bài tập Nhiệt học 8 - Phân loại các dạng bài tập và đưa ra phương pháp giải cho từng dạng. 2. Phương pháp nghiên cứu thực tiễn. - Điều tra, khảo sát cụ thể việc giải bài tập ... = ? Phương pháp giải bài tập Nhiệt học 8 III. Phần kết luận và kiến nghị III.1. Kết luận Phương pháp giải bài tập phần Nhiệt học có vai trò hệ thống các công thức cơ bản trong một số bài tập...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 14:10

... Đại Học Sư Phạm 5 II. BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ Phần 1: TÓM TẮT LÝ THUYẾT HÓA HỌC §1.I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT HOÁ HỌC VÔ CƠ I. KIM LOẠI - r ntKL > r ntPK , cùng chu kì - Đều có 1, 2 hoặc 3e ở lớp ... loại ở nhiệt độ cao (gọi là phương pháp nhiệt nhôm hay phương pháp nhiệt magie (dùng để điều chế kim loại khó nóng chảy: Cr, Mn,…). Al + 3Fe 3 O 4 → 4Al 2 O 3 + 9Fe Al + Cr 2 O 3 → Al 2 O 3 ... 1 CHO (n ≥ 0, nguyên) VIII.1. Danh pháp: VIII.1.1. Danh pháp IUPAC Tên ankan tương ứng + al Ví dụ: HCHO metanal, CH 3 CHO etanal Chu Thị Hạnh Trường Đại Học Sư Phạm 9 tác dụng với các kim loại Fe,...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 05:10

... là 18. Tìm tên M và tính m. Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức Thiện 1 PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC Bài tập hóa học là phương tiện cơ bản nhất để đưa những kiến ... D. 0,5 M III. Phương pháp trung bình 1. Nguyên tắc: 2. Các ví dụ 3. Bài tập tự giải 4. Bài tập trắc nghiệm IV. Phương pháp đường chéo V. Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức Thiện 7 =>  ... số, phương pháp thế, mới giải được. Do đó giải theo phương pháp vô tình biến bài toán hóa học thành bài tập toán học, rất vất vả, cách giải dài, mất thời gian. Áp dụng phương pháp bảo toàn điện...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 05:15