phương pháp giải bài tập sinh học lớp 12

... dụng vào giải bài tập rất ít hoặc thậm chí không có nên giáo viên và học sinh không có đủ thời gian để thực hành giải các dạng bài tập này trên lớp cũng như trong việc dạy bồi dưỡng học sinh giỏi. ... đó đề thi học sinh giỏi Sinh lớp 9, thi tuyển sinh vào lớp 10… luôn đòi hỏi học sinh phải biết giải các dạng toán này. Mặt khác đây cũng chính là các dạng toán cơ bản để giúp học sinh có đủ ... giống. ♂: đực ; ♀: cái. II. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP: Thường gặp hai dạng bài tập, tạm gọi là bài toán thuận và bài toán nghịch. 1. Dạng 1: Bài toán thuận. Là dạng bài toán đã biết tính trội,...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15

Ngày tải lên: 28/11/2013, 17:25

Ngày tải lên: 24/05/2014, 09:07

Ngày tải lên: 24/05/2014, 09:16

Ngày tải lên: 19/06/2014, 20:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02

Ngày tải lên: 04/04/2014, 14:57

... Phơng pháp này thờng đợc áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phơng trình phức tạp. II - Bi tập minh hoạ Bài 1. ... lợng kim loại thu đợc sau phản ứng. Phạm ngọc sơn Phơng pháp giải bi tập trắc nghiệm Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008 H nội - 2008 - Chất oxi hoá là HNO 3 ... Cần kết hợp với các phơng pháp khác nh bảo toàn khối lợng, bảo toàn nguyên tố để giải bài toán. - Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 14:50

... nhiệt học trong chương trình Vật lý lớp 10,11. Đề ra phương pháp giải bài tập Vật lý nói chung, phương pháp giải các loại bài tập vật lý theo phân loại, phương pháp giải từng dạng bài tập cụ ... và phương pháp giải các bài tập nhiệt học ………………………… Trang 2 3. Đối tượng nghiên cứu: Các bài tập Vật lý phân tử và Nhiệt học lớp 10,11. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu: Phân loại được các bài tập ... Đối với học sinh trung học phổ thông, bài tập vật lý là một phương tiện quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo vận dụng lý thuyết đã học vào thực tiễn. Việc giải bài tập vật lý...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24

... nhiệt học trong chương trình Vật lý lớp 10,11. Đề ra phương pháp giải bài tập Vật lý nói chung, phương pháp giải các loại bài tập vật lý theo phân loại, phương pháp giải từng dạng bài tập cụ ... dạng và phương pháp giải các bài tập nhiệt học ………………………… Trang 42 Trường ĐH An Giang – Khoa Sư phạm ………………………………………………………………  Định dạng và phương pháp giải các bài tập nhiệt học ………………………… Trang ... và phương pháp giải các bài tập nhiệt học ………………………… Trang 2 3. Đối tượng nghiên cứu: Các bài tập Vật lý phân tử và Nhiệt học lớp 10,11. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu: Phân loại được các bài tập...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24

... E. kết quả khác. * Cách giải thông thường: 29 Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức Thiện PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC Bài tập hóa học là phương tiện cơ bản nhất ... 0,5 M III. Phương pháp trung bình 1. Nguyên tắc: 2. Các ví dụ 3. Bài tập tự giải 4. Bài tập trắc nghiệm IV. Phương pháp đường chéo V. 37 Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức ... mới giải được. Do đó giải theo phương pháp vô tình biến bài toán hóa học thành bài tập toán học, rất vất vả, cách giải dài, mất thời gian. Áp dụng phương pháp bảo toàn điện tích giúp các em giải...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... Nêu bài tập về nhà - Yêu cầu học sinh học bài, làm bài và chuẩn bị bài tiếp theo. Giải thích. → Ghi bài tập về nhà: 1, 2, 3, 4, 5 trang 103 sách giáo khoa và 18.1 đến 18.6 trang 45, 46 sách bài ... thức. - Yêu cầu học sinh về nhà làm các bài tập và câu hỏi trong sách giáo khoa. - Yêu cầu học sinh làm C6. 13 Giáo án Vật lý 10 Cơ bản máy, yêu cầu học sinh trả lời câu C1. - Yêu cầu học sinh nhận ... giáo khoa trang 27. Học sinh: - Ôn tập các công thức lượng giác đã học. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh 1) Kiểm tra bài cũ: - Sửa bài kiểm tra. 2) - Ôn...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... khó khăn cho học sinh. Nguyên nhân cơ bản là do học sinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bài tập ñể lựa chọn công cụ, phương pháp giải cho phù hợp. Bài viết này sẽ giúp học sinh giải quyết những ... thi ñại học PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088 Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây ... ñến mặt phẳng (SAC). 21 Câu 49) 2 3 3 4 ; ; 3 ( ) 12 TP OOAB S a V a a V dvtt π π = = = Câu 50) 2 7 3V r= Một số bài tập tự luyện 1) Cho lăng trụ ñứng ABCA’B’C’ ñáy là tam giác...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 09:23

... dư bay hơi hết), thu CaCl2. Tất nhiên sẽ không thực hiện: Phương pháp giải bài tập hóa học I. Cách giải bài tập lý thuyết: Bài tập lý thuyết thường đưa ra những câu hỏi dưới dạng lý thuyết ... Đối với học sinh THCS, đặc biệt là lớp 8 chúng ta khó có thể đưa để và giới thiệu với học sinh về một cách cân bằng phương trình nào đó theo các phương pháp thông thường. Do vậy học sinh THCS ... nghiệm ở đây vẫn chính là các bài tập lý thuyết, cách giải bài tập về cơ bản giống như đã trình bầy. Sự khác nhau chính là trong đề bài có yếu tố làm thực nghiệm, đặt học sinh vào những tình huống...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:07

... HCOOCH 2 CH=CHCH 3 . D. HCOOCH=CHCH 2 CH 3 . * GV : Quảng Thanh Lý * - 3 - Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009 Khối A ( Mã đề 175 ) Câu 2. Hoà tan hết m gam ZnSO 4 vào ... 60 M 74= = ⇒ = * GV : Quảng Thanh Lý * - 5 - Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học soá C , : ,= =0 4 0 1 4 Câu 35. Cho hỗn hợp gồm 1 ,12 gam Fe và 1,92 gam Cu vào 400 ml dd chứa hỗn hợp gồm ... Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học Câu 41. Este X (có khối lượng phân tử bằng 103 đvC) được điều chế từ một ancol...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 13/09/2013, 21:55

... kiến Phương pháp giải bài tập phần Nhiệt học với mong muốn giúp các em định hướng bài tập, biết phương pháp làm bài tập, biết cách trình bày bài toán khoa học từ đó tạo nên hứng thú học tập, ... II 4 Phương pháp giải bài tập Nhiệt học 8 - Phân loại các dạng bài tập và đưa ra phương pháp giải cho từng dạng. 2. Phương pháp nghiên cứu thực tiễn. - Điều tra, khảo sát cụ thể việc giải bài tập ... cho học sinh những phương pháp giải cac dạng bài tập. Học sinh có thể vững vàng lựa chọn kiến thức, công thức phù hợp với từng dạng bài của bài toán cụ thể. Từ đó rèn cho học sinh phương pháp...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 14:10

... Đại Học Sư Phạm 5 II. BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ Phần 1: TÓM TẮT LÝ THUYẾT HÓA HỌC §1.I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT HOÁ HỌC VÔ CƠ I. KIM LOẠI - r ntKL > r ntPK , cùng chu kì - Đều có 1, 2 hoặc 3e ở lớp ... CO 2 FeO + CO → Fe + CO 2 c. Dùng Al, Mg khử oxit kim loại ở nhiệt độ cao (gọi là phương pháp nhiệt nhôm hay phương pháp nhiệt magie (dùng để điều chế kim loại khó nóng chảy: Cr, Mn,…). Al + 3Fe 3 O 4 ... Trường Đại Học Sư Phạm 38 I.3.3. Phản ứng đốt cháy n 2n+2 2 2 2 (3n+1) C H + O nCO + (n+1)H O 2 → II. ANKEN II.1. Danh pháp II.2. Đồng phân II.2.1. Đồng phân cấu tạo II.2.2. Đồng phân hình học II.3....

Ngày tải lên: 26/09/2013, 05:10