phương pháp dạy viết tiếng anh
PHUONG PHAP DAY HOC TIENG ANH-CUC HAY
... dụng tiếngAnh hoặc tiếng Việt trong giờ học. Có thể giờ này GV hầu nh sử dụng tiếng Anh, xong giờ khác lại dùng nhiều tiếng Việt hơn. Điều quan trọng là kết hợp giữa tiếng Việt và tiếng Anh ... dông tiÕng Anh trong suèt tiÕt häc víi nhiÒu néi dung khác nhau. GV dùng tiếng Anh để dạy từ vựng, ngữ pháp, giới thiệu mẫu câu, dùng tiếng Anh trong luyện tập thực hành Hạn chế sử dụng tiếng Việt ... những câu tiếng Anh đơn giản kết hợp với động tác hoặc điệu bộ để HS có thể dễ hiểu hơn. - Trờng hợp dùng tiếng Anh mà HS cha hiểu đợc bài thì GV hÃy nói tiếng Việt. III. Sử dụng tiếng anh tiếng...
Ngày tải lên: 05/09/2013, 09:10
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY NGHE TIẾNG ANH LỚP 8 VÀ LỚP 9
Ngày tải lên: 09/07/2014, 09:53
Sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy nghe tiếng anh THCS
Ngày tải lên: 09/07/2014, 09:54
skkn - một số phương pháp chữa lỗi hiệu quả trong dạy viết tiếng anh lớp 9c
Ngày tải lên: 18/08/2014, 17:54
Các phương pháp dạy học Tiếng Việt đặc thù.
... tưởng tượng ở HS. ã VD: - Viết đoạn văn có chứa câu ghép - Viết câu ghép theo những đề tài, những tình huống giao tiếp khác nhau Các phương pháp dạy học Các phương pháp dạy häc TiÕng ViÖt TiÕng ... ã - Phương pháp giao tiếp được áp dụng khi dạy từ ngữ, câu, phong cách, hội thoại, TLV ã - Giao tiếp vừa là mục đích , vừa là phương tiện tổ chức các hoạt động dạy học của HS 2- Phương pháp ... sáng tạo vào lời nói của mình. ã - Phương pháp rèn luyện theo mẫu có thể ứng dụng khi dạy từ ngữ, ngữ pháp, phong cách, ngữ dụng, tập làm văn. 1 .Phương pháp phân tích ngôn ngữ ã - Phân...
Ngày tải lên: 09/09/2013, 13:10
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC (TÀI LIỆU ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG VÀ ĐẠI HỌC SƯPHẠM)
Ngày tải lên: 13/11/2013, 18:29
Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt
... thù của phương pháp dạy học tiếng Việt Nguyên tắc dạy học tiếng Việt là những quan điểm cơ bản được coi là tiền đề để xác định nội dung, phương pháp, cách thức tổ chức hoạt động dạy- học tiếng ... thành các yêu cầu sau đây. - Dạy học tiếng phải gắn liền với phương pháp rèn luyện tư duy. - Dạy học tiếng phải gắn liền với rèn luyện các thao tác tư duy. - Dạy học tiếng phải gắn liền với bồi ... dạng viết, không nên “Nói như viết và viết như nói”. Đối với học sinh tiểu học, việc chiếm lĩnh ngôn ngữ tiếng Việt đi từ dạng nói đến dạng viết ( Điều này được thể hiện trong qui trình dạy tập...
Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:11
Bài giảng Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt
... là tiền đề để xác định nội dung, phương pháp, cách thức tổ chức hoạt động dạy- học tiếng trong nhà trường. Các nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy – học tiếng Việt bao gồm: Nguyên tắc rèn ... thành các yêu cầu sau đây. - Dạy học tiếng phải gắn liền với phương pháp rèn luyện tư duy. - Dạy học tiếng phải gắn liền với rèn luyện các thao tác tư duy. - Dạy học tiếng phải gắn liền với bồi ... đổi, thảo luận và đưa ra các phương án trả lời bằng các lời nói cụ thể, chẳng hạn: Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt Nguyên tắc dạy học tiếng Việt là những quan điểm...
Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:12
Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt
... là tiền đề để xác định nội dung, phương pháp, cách thức tổ chức hoạt động dạy- học tiếng trong nhà trường. Các nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy – học tiếng Việt bao gồm: Nguyên tắc rèn ... thành các yêu cầu sau đây. - Dạy học tiếng phải gắn liền với phương pháp rèn luyện tư duy. - Dạy học tiếng phải gắn liền với rèn luyện các thao tác tư duy. - Dạy học tiếng phải gắn liền với bồi ... đổi, thảo luận và đưa ra các phương án trả lời bằng các lời nói cụ thể, chẳng hạn: Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt Nguyên tắc dạy học tiếng Việt là những quan điểm...
Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:12
Gián án Cac phuong phap day hoc Tieng Viet dac thu.
... Các phương pháp dạy học Các phương pháp dạy häc TiÕng ViÖt TiÕng ViÖt đ c thùặ đ c thùặ Nguy n Th Thuýễ ị Nguy n Th Thuýễ ị CĐSP Hà Tây CĐSP Hà Tây 8/2008 8/2008 2- Phương pháp rèn ... thể ưu tiên sử dụng một phương pháp nào đó nhưng nhìn chung cần vận dụng tổng hợp, hài hòa nhiều phương pháp dạy học mới có thể mang lại hiệu quả cao. 3- Phương pháp thực hành giao tiếp ã * ... ã - Phương pháp giao tiếp được áp dụng khi dạy từ ngữ, câu, phong cách, hội thoại, TLV ã - Giao tiếp vừa là mục đích , vừa là phương tiện tổ chức các hoạt động dạy học của HS 2- Phương pháp...
Ngày tải lên: 29/11/2013, 14:11
Các phương pháp dạy học tiếng Việt potx
... khảo Tiếng Việt và phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học Dạy lớp 1, 2, 3, 4, 5 theo chương trình tiểu học mới Sách giáo khoa tiếng Việt ... đánh giá, GV chấm điểm Vận dụng phối hợp 4 thao tác DNG GING DY CC HC PHN: ã PHNG PHP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TiỂU HỌC 1, 2, 3 (PED 509, PED 510, PED 511) 2. PP rèn luyện theo mẫu Giới ... làm việc của thầy giáo và học sinh nhằm làm cho học sinh nắm vững kiến thức, kĩ năng và kĩ xảo tiếng Việt. 5. PP trò chơi Trò chơi Giải trí, thư giãn Giảm căng thẳng Mệt mỏi Giác quan, Giao...
Ngày tải lên: 20/03/2014, 03:21
CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT docx
... phương pháp dạy học tiếng Việt cụ thể Phương pháp phân tích ngôn ngữ Phương pháp rèn luyện theo mẫu Phương pháp thực hành giao tiếp Phương pháp thảo luận nhóm Phương pháp trò chơi Phương ... pháp trò chơi Phương pháp đóng vai 8 1. PP thảo luận nhóm là gì? 2. Theo anh (chị) GV có mấy cách chia nhóm hoc tập cho hs? Và chia nhóm như thế nào cho hiệu quả? 3. Anh (chị) hãy nêu những ... công? 3. Là một người GV tương lai, anh (chị) sẽ thiết kế ra những loại trò chơi như thế nào? 4. Tìm hoặc tự thiết kế một trò chơi học tập áp dụng vào một bài dạy cụ thể? 3 Chia lớp thành...
Ngày tải lên: 25/03/2014, 05:22
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT CHO TRẺ DÂN TỘC THIỂU SỐ
... dùng phương pháp trực tiếp sẽ không đem lại kết quả như mong muốn. d. Phương pháp sử dụng tiếng mẹ đẻ Phương pháp sử dụng tiếng mẹ đẻ là gì? Phương pháp sử dụng tiếng mẹ đẻ (PPTMĐ) là phương pháp ... người xung quanh ) và các mục đích giao tiếp khác nhau. c. Phương pháp trực tiếp Phương pháp trực tiếp là gì? Phương pháp trực tiếp (còn gọi là phương pháp ngôn ngữ tự nhiên) là việc dạy ngôn ... động minh họa. 20 3. Các phương pháp dạy học tiếng Việt như ngôn ngữ thứ hai a. Phương pháp trực quan hành động (TQHĐ) Phương pháp trực quan hành động là gì? Phương pháp trực quan hành động (Total...
Ngày tải lên: 08/04/2014, 18:13
skkn phương pháp dạy học tiếng việt rèn kĩ năng đặt câu và chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ cho học sinh lớp 6 vùng đặc biệt khó khăn.
... đặt câu cần phải đúng quy tắc ngữ pháp. Trau dồi vốn tiếng Việt cho học sinh. Bùi Thanh Hải - Tr ờng THCS Tuân Đạo - Lạc Sơn - Hòa Bình 9 Phương pháp dạy học Tiếng Việt: Rèn kĩ năng đặt câu và ... viên phải tự nghiên cứu, tìm tòi cho mình một phương pháp dạy học tốt nhất nhằm giúp học sinh tiếp thu bài nhanh nhất. Muốn thế thì phương pháp dạy học phải không ngừng đổi mới, nâng cao; phải ... phơng pháp giảng dạy vào việc rèn kỹ năg đặt câu và chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ cho học sinh lớp Bùi Thanh Hải - Tr ờng THCS Tuân Đạo - Lạc Sơn - Hòa Bình 18 Phương pháp dạy học Tiếng Việt:...
Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:42