phương pháp dạy học môn tin học thcs

... sử dụng phương pháp giảng dạy không lôi cuốn học sinh làm cho học sinh cảm thấy nhàm chán nên không pháp huy được tính tích cực của học sinh từ đó làm cho học sinh không muốn học môn học này. ... đề tài “Một số biện pháp dạy tốt môn Tin học ở khối lớp 4-5” để nghiên cứu. II. Nhiệm vụ: - Đưa ra một số biện pháp nhằm giúp cho việc giảng dạy môn Tin học ở trường Tiểu học đạt hiểu quả cao. - ... dục đào tạo ở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học CNTT như là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho việc đổi mới phương pháp dạy học ở các môn học khác”. Thực hiện tinh thần chỉ đạo trên của...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 19:34

... sử dụng phương pháp giảng dạy không lôi cuốn học sinh làm cho học sinh cảm thấy nhàm chán nên không pháp huy được tính tích cực của học sinh từ đó làm cho học sinh không muốn học môn học này. ... pháp dạy tốt mơn Tin học ở lớp 4 – 5” - Từ kinh nghiệm giảng dạy bộ môn Tin học của bản thân, qua dự giờ thực tế giảng dạy ở trường bạn và trao đổi với đồng nghiệp. - Qua nghiên tài liệu về Tin ... số biện pháp dạy tốt mơn Tin học ở lớp 4 – 5” Đề tài này đã nghiên cứu và vận dụng vào việc giảng dạy ở trường Tiểu học Mỹ Lộc đạt kết quả cao, thúc đẩy việc đổi mới phương pháp dạy học kích...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:04

Ngày tải lên: 30/07/2014, 09:21

Ngày tải lên: 12/08/2014, 19:26

Ngày tải lên: 20/08/2014, 20:04

... PHẠM HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BÁO CÁO KHOA HỌC Đề tài Tổ chức dạy học hợp tác trong môn Tin ở trường THPT Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học Bộ môn Tin Giáo viên hướng dẫn : PGS.TS. ... trợ quá trình học tập mang tính xã hội - Tăng cường sự tự tin cho học sinh - Phát triển năng lực phương pháp - Dạy học theo nhóm tạo khả năng dạy học phân hoá - Tăng cường kết quả học tập Tuy nhiên, ... học – Tin học lớp 10) 1.1. Dạy học khái niệm bằng PPDH hợp tác: Nhiệm vụ dạy học khái niệm bao gồm: Dạy học tiếp cận khái niệm, củng cố khái niệm và phân chia khái niệm. Đề ra nhiệm vụ cho học...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 22:03

... phương pháp dạy học tích cực trong tiết dạy, không sử dụng mãi 1 phương pháp trong cả tiết dạy mà hoàn toàn có thể phối hợp nhiều phương pháp trong đó có phương pháp “Nêu vấn đề”. Đối với học ... chuyên môn về áp dụng phương pháp dạy học tích cực, đồng thời tiêu chí áp dụng phương pháp dạy học tích cực cũng đã được nhà trường đưa vào khung đánh giá tiết dạy. Việc áp dụng các phương pháp dạy ... dụng phương pháp dạy học “nêu vấn đề” của giáo viên bằng “tình huống gợi vấn đề” đối với việc giảng dạy môn tin học lớp 11 cho học sinh. Phân tích tính hiệu quả khi áp dụng phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 06:20

Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:20

... kiện tham gia tích cực trong buổi dạy- Bạn sẽ có điều kiện tham gia tích cực trong buổi dạy- học học PHƯƠNG PHÁP HỌC MÔN TIN HỌC: PHƯƠNG PHÁP HỌC MÔN TIN HỌC: Knowledge, Attitude, Skill – ... tại ĐH Bách Khoa. Bồi dưỡng SĐH tại ĐH Bách Khoa. PHƯƠNG PHÁP HỌC MÔN TIN HỌC: PHƯƠNG PHÁP HỌC MÔN TIN HỌC: Phương pháp sử dụng giáo trình và học  Đọc nhanh toàn bài. Đọc nhanh toàn bài.  Đọc ... đúng, làm tự tin, làm thành làm đúng, làm tự tin, làm thành thạo thạo ). ). - Mục tiêu thái độ. - Mục tiêu thái độ. PHƯƠNG PHÁP HỌC MÔN TIN HỌC: PHƯƠNG PHÁP HỌC MÔN TIN HỌC: Thách thức...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:37

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:15

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:26

... II .CƠ SỞ SƯ PHẠM VÀ VIỆC DẠY ĐỌC CHO HỌC SINH. Phương pháp dạy tập đọc mới bắt nguồn từ nhu cầu của công cuộc đổi mới đang diễn ra trên đất nước ta . Phương pháp dạy học mới quan niệm rõ ràng ... để day cho học sinh tập đọc đúng yêu cầu của lớp 3. - Đề xuất nội dung điều chỉnh phương pháp dạy . - Tổ chức dạy học thực nghiệm. - Kiểm tra tính hiệu quả của giờ dạy. V . PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... ngay cả giáo viên chưa tì m ra phương pháp để năng cao kết quả giờ đọc . Việc dạy của giáo viên vẫn bám vào phương pháp dạy dập khuôn học sinh theo phương pháp mới cũng là đọc cá nhân , đọc theo...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

... Qua quá trình học và dạy Ngoại ngữ tôi rút ra được hai phbương pháp sau để làm tăng số lượng từ : a/ Phương pháp thụ động: b/ Phương pháp tích cực: Đối với phương pháp thụ động thì chỉ ... có dùng phương pháp nào? 2/ Phương pháp trừu tượng: Theo tôi, có 2 loại phương pháp dạy từ vựng trừu tượng: a/ Sử dụng ngữ cảnh: Với mục đích duy nhất là làm sao cho các em học tố bộ môn Ngoại ... sệt khi học bộ môn này. Phần lớn HS ở trường THCS Long Đức là học sinh thuộc vùng sâu, vùng xa đến học trường chúng tôi nên việc học môn tiếng Anh có phần khó khăn hơn cụ thể là việc học “Từ...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... dụng đồ dùng dạy học Trờng THPT Cẩm Lý Trờng THPT Cẩm lý Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam Tổ: Toán Tin Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học môn tin học Năm học 2010 - ... vụ giảng dạy chi tiết cho các tiết. + Sử dụng phù hợp các đồ dùng dạy học vào việc giảng dạy + Phân phối chi tiết các tiết dạy trong kỳ và trong năm học Kế hoạch sử dụng II. Khối 11 học kì 1 Tuần ... học môn tin học Năm học 2010 - 2011 Họ và tên: Trần Văn Nghĩa Nhiệm vụ đợc giao: - Dạy môn: Tin Học. - Dạy cho học sinh: + Khối 11 gồm lớp: 11A 5 + Khối 12 gồm lớp: 12A 1 , 12A 2 , 12A 3 , 12A 4 ,...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 10:10

Ngày tải lên: 28/11/2013, 17:25

... Qua quá trình tham gia học trên lớp học phần Phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học , cùng với quá trình nghiên cứu làm luận văn báo cáo học phần, em đã học được rất nhiều kiến thức ... tao KHKT (TSK), TpHCM 2004 Tác giả : Phan Dũng [2] Slides bài giảng môn ‘‘PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC’’ Tác giả : GS.TSKH. Hoàng Kiếm Internet [3] http://www.vmware.com/ ... Đại Học Quốc Gia TP.HCM Trường Đại Học Công Nghệ Thông Tin BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ HỌC PHẦN ĐỀ TÀI: GVHD: GS.TSKH. Hoàng Văn Kiếm Người thực hiện: Nguyễn Thị Phương...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 17:30