phân tích truyện kiều lớp 10

... tiếng thét phẫn nộ 3." ;Truyện Kiều& quot; - một giấc mơ 4 .Phân tích Nghệ thuật của Truyện Kiều _________________ Tiêu đề: Re: [Bài Văn] PHÂN TÍCH "TRUYỆN KIỀU" CỦA NGUYỄN DU (NSLschool) ... Văn] PHÂN TÍCH "TRUYỆN KIỀU" CỦA NGUYỄN DU (NSLschool) Thông điệp Tiêu đề: [Bài Văn] PHÂN TÍCH "TRUYỆN KIỀU" CỦA NGUYỄN DU (NSLschool) Sat Mar 29, 2008 7:27 pm [Bài Văn] PHÂN ... DU (NSLschool) Sat Mar 29, 2008 7:27 pm [Bài Văn] PHÂN TÍCH "TRUYỆN KIỀU" CỦA NGUYỄN DU Truyện Kiều của Nguyễn Du và Kim Vân Kiều truyện của Thanh Tâm Tài Nhân là hai tác phẩm na ná...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 09/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 10/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 10/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 10/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 10/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 10/07/2014, 23:21

... thực nghiệm 0T 104 0T 3.6. Xử lí kết quả thực nghiệm 0T 104 0T 3.6.1. Bảng phân phối tần số, tần suất, tần suất lũy tích và tham số thống kê 0T 106 0T Tóm tắt chương 3 0T 109 0T KẾT ... SƯ PHẠM 0T 103 0T 3.1. Mục đích thực nghiệm 0T 103 0T 3.2. Nhiệm vụ thực nghiệm 0T 103 0T 3.3. Đối tượng và địa bàn thực nghiệm 0T 103 0T 3.4. Tiến hành thực nghiệm 0T 103 0T 3.5. ... dạy học hóa học lớp 10 theo định hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh. Luận văn Thạc sĩ. ĐHSP Tp.HCM. 2008. - Nguyễn Hoàng Uyên. Thiết kế và thực hiện bài giảng hóa học lớp 10 ban cơ bản...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... halogen lớp 10 , Lê Thị Xuân Hương [53] đã “Thiết kế website hỗ trợ việc dạy và tự học chương Halogen lớp 10 THPT”, hay Nguyễn Thị Thu Hà [37] đã “Thiết kế sách giáo khoa điện tử lớp 10 - nâng ... chương “Dung dịch- Sự điện li” lớp 10 chuyên hóa học”. Trong chương trình hóa học lớp 11, Hỉ A Mỏi [61] đã “Thiết kế website tự học môn hóa học lớp 11 chương trình phân ban thí điểm”, Nguyễn Ngọc ... động. Với nút chức năng Truyện vui hóa học, mục Truyện vui hóa học được thể hiện hóm hỉnh qua các câu truyện, giai thoại liên quan đến các nhà hóa học. Thông qua những mẩu truyện vui, giai thoại...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... tin HS được điều tra STT Trường THPT Lớp Tỉnh, Thành Số lượng 1 Võ Trường Toản 10A1 Tp.HCM 43 10A2 48 10A3 48 2 Mạc Đĩnh Chi 10A1 39 3 Võ Thị Sáu 10TA1 27 Bảng 1.2: Kết quả điều tra ... học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao. 3. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU  Đối tượng nghiên cứu Việc thiết kế e-book hướng dẫn học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình ... dẫn học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao.  Nghiên cứu cách sử dụng e-book hướng dẫn học sinh tự học trong dạy học phần hóa vô cơ lớp 10 chương trình nâng cao.  Thực...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... Tám 1945,đất nớc đà có một Nam cao sừng sững trên văn đàn với những Chí Phèo, Sống mòn, và nhiều truyện ngắn nổi tiếng khác.Sau cách mạng tháng Tám,Nam cao cha kịp tạo dựng một lâu đài nghệ thuật ... tác ở vùng địch hậu.May là Nam cao đà tranh thủ để lại cho đời một Đôi mắt đáng yêu.Đoi mắt là truyện ngắn của Nam Cao viết năm 1948. Với Đôi mắt ,ta gặp lại một Nam cao với lối viết sắc sảo,tài ... Nam Cao ở đây cũng dùng biểu tợng Đôi mắt để nói đến cách nhìn nhận cuộc đời, 1 Nam Cao đà viết truyện ngắn đôi mắt ba năm sau ngày cách mạng tháng Tám thành công,cha đợc bao lâu đà phải đơng...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... nghệ thuật viết truyện ngắn của kim lân 1 .Truyện ngắn không phải là thứ chuyện dài rút gọn. Nhiều nhà tiểu thuyết giỏi viết chuyện dài mà viết chuyện ngắn lại tỏ ra khó khăn. Truyện ngắn đòi ... phải. Cái quả phúc bất ngờ trời cho, hắn cha có một sự chuẩn bị nào về tâm thế. 13 Vợ nhặt Phân tích truyện ngắn của Kim lân I Nội dung t tởng 1. Đề tài: vợ nhặt viết về mảng đời sống nông thôn ... nội dung t tởng không cần có sức khái quát cao và sâu. Cái khác rõ nét nhất giữa chuyện dài và truyện ngắn là ở chỗ rộng hrpj của không gian hiện thực, độ dài ngắn của thời gian hiện thực, và...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... ngòi bút tơi vui , dí dỏm,tinh tế đà khắc hoạ mọi cảm nhận hạnh phúc của Tràng. Hơn hai mơi lần truyện ngắn nhắc đến nụ cời của Tràng: khi thì phờn phơ, khi thì tủm tỉm, khi thì bật cời. Đi bên...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... lại càng thấy đau đớn, tủi hổ bấy nhiêu. Nhà văn Kim Lân đà chứng tỏ bút lực dồi dào, khả năng phân tích sắc sảo, tái hiện sinh động trạng thái tình cảm, hành động của con ngời khi miêu tả diễn ... khí ấy, cùng với d luận bán tín bán nghi về làng chợ Dầu theo Tây làm Việt gian đà khiến tôi viết truyện ngắn này. Ông lÃo Hai chính là tôi". Tình yêu quê hơng đất nớc trong mỗi con ngời cụ ... dân phải rời làng đi tản c trong những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp. Thành công của truyện Làng chính là ở hình tợng nhân vật lÃo Hai với những trạng huống tâm lí, ngôn ngữ đợc khắc...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 07:10

Ngày tải lên: 26/08/2013, 07:10

... vang mãi trong bạn đọc chúng ta, như sự âm vang của một truyện cổ tích. Truyện cổ tích hiện đại đó đã thành công trong việc tạo tình huống truyện, miêu tả tâm lý, tình cảm nhân vật và giọng kể ... vang mãi trong bạn đọc chúng ta, như sự âm vang của một truyện cổ tích. Truyện cổ tích hiện đại đó đã thành công trong việc tạo tình huống truyện, miêu tả tâm lý, tình cảm nhân vật và giọng kể ... ngà”!) Cái mất mát lớn nhất mà thiên truyện ngắn đề cập là những người đã khuất,là tổ ấm gia đình không còn trọn vẹn.(Người đọc có thể bắt gặp tình huống này một lần nữa ở truyện “Chuyện người con gái...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 18:10

... Sưu tầm 3 Đề : Phân tích truyện “Người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ. Bài tham khảo: Truyền kỳ mạn lục là một tác phẩm có giá trị của văn học cổ nước ta ở thế kỷ XVI, một tập truyện văn xuôi ... Trương”, Nguyễn Dữ đã tái tạo truyền kì từ cổ tích để nâng truyện lên những giá trị tư tưởng và thẩm mĩ mới. Điều đó, làm tăng thêm sức hấp dẫn của truyện và hoàn chỉnh tính cách nhân vật Vũ Nương, ... dân là “ở hiền gặp lành”, ngưởi tốt sẽ được đền bù. Truyện kết thúc có hậu. Trong truyện, những yếu tố truyền kì tập trung ở phần sau của truyện như con rùa mai xanh được Phan Lang cứu, Vũ...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 21:11

... ” TRONG TRUYỆN NGẮN “HAI ĐỨA TRẺ” CỦA THẠCH LAM Thạch Lam được coi là nhà văn tiêu biểu của văn học Việt Nam giai đoạn 1930-1945. Đặc biệt về truyện ngắn“Hai đứa trẻ” được coi là truyện ngắn ... truyện là không gian “ngày tàn” và “đêm tối” : “Phương Tây đỏ rực như lửa cháy và những đám mây ánh lên như hòn than sắp tàn’’ ; “Đường phố và các ngã chứa đầy bóng tối”. Những nhân vật của truyện ... thời. Viết về cái nghèo, cái khổ nhưng Thạch Lam không “đao to búa lớn”, thu hút người đọc vào những cốt truyện mang kịch tính cao; hay dẫn dắt người đọc đến với số phận bi thương quằn quại như một số...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 22:11