phân tích cấu trúc nội dung dạy học

... 2.3.2 Phân tích cấu trúc nội dung dạy học Chương trình môn Dinh dưỡng Thức ăn vật nuôi trường Trung học Kinh tế Kỹ thuật Tô Hiệu có cấu trúc nội dung phần lý thuyết sau: 16 Bảng 2.1 Cấu trúc nội dung ... 14 2.3 MỤC TIÊU, CẤU TRÚC NỘI DUNG DẠY HỌC .16 2.3.1 Xác định mục tiêu dạy học chương 2, môn Dinh dưỡng Thức ăn vật nuôi .16 ii 2.3.2 Phân tích cấu trúc nội dung dạy học 16 2.3.3 ... Học sinh Mục tiêu dạy học Phương pháp dạy học Phương tiện dạy học Quá trình dạy học Trung học chuyên nghiệp Trung học Kinh tế - Kỹ thuật Trung học phổ thông Tư liệu Tư liệu dạy học Sách giáo trình...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 21:07

... Internet, phương tiện nghe nhìn đại • Đặc điểm E-Learning cho phép học tập lúc nơi • Nội dung khoá học phân phối tới địa điểm học xa cách đồng (thời gian thực) không đồng bộ, sử dụng phương tiện ... với đối tượng • Tạo điều kiện học tập cho người, lúc, nơi • Tăng cường tính chủ động người học • Giá thành đào tạo thấp Ưu điểm e_Learning a) Điều kiện nhu cầu dạy học • Giải vấn đề thiếu hụt giảng ... thanh, CD-ROM, hội nghị truyền truyền hình…, với ứng dụng công nghệ tin học, Internet Ưu điểm e_Learning a) Điều kiện nhu cầu dạy học • Giải toán hiệu kinh tế số lượng, mặt sở vật chất, giao thông,...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 08:11

... tiện dạy học sử dụng loại dạy hố học phổ biến hình thành khái niệm,nghiên cứu chất.Các dạy hố học có sử dụng phương tiện dạy học coi học tích cực GV dùng phương tiện dạy học nguồn kiến thức để học ... nghiệm hố học dạy học mơn hố học Sử dụng thí nghiệm hố học dạy học Trong dạy học mơn hố học, thí nghiệm hố học thường đươc sử dụng để chứng minh,minh hoạ cho thơng báo giáo viênvề kiến thức hố học. Thí ... trình dạy học. Ta cần kế thừa,phát triển mặt tích cực hệ thống phương pháp dạy học quen thuộc,đồng thời cần học hỏi,vận dụng số phương pháp dạy học mới,phù hợp với hồn cảnh,điều kiện dạy học nước...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 14:17

... thay đổi gọi “sự đánh giá kết học tập”, phần quan trọng trình dạy học Sự đánh giá bao gồm hiểu học sinh hiệu giảng dạy giáo viên Hơn nữa, đánh giá phản ánh tiến học tập học sinh; phát triển nhà trường ... liệu giảng dạy Giáo viên dùng phương pháp hoạt động công tác giảng dạy? Học sinh tham gia hoạt động lớp? Làm cách giáo viên thu hút học sinh tham gia vào hoạt động đó? -Các công cụ dạy học đầy đủ ... tra vừa dạy? Nhận xét Nên dành phần cuối giáo án để giáo viên ghi lại thuận lợi khó khăn tiết dạy 2) Đánh giá kết học tập gì? Tại phải đánh giá? Đánh nào? Đánh giá kết học tập gì: Dạy học trình...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 03:20

... kiểm tra khiến học sinh thấy e ngại coi kiểm tra tập thú vị + Giúp giáo viên nên dạy tiếp vấn đề Các kiểm tra giúp giáo viên biết học sinh hiểu biết gì, từ giáo viên thay đổi tích cực biểu thời ... hiệu giảng dạy giáo viên Các kiểm tra giúp giáo viên nhận phần giảng dạy chưa rõ ràng phần họ giảng dạy thành công Giáo viên kiểm tra nào? Các dẫn: Trước tiên, giáo viên nên hướng dẫn cho học sinh...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 03:20

... bước: + Thực nhanh + Thực chậm có phân tích + Thực tổng * Điểm ý: - Các động tác sai thường hợp mắc - Thuyết trình, thực - Cách sửa sai * Kiểm tra nhận thức học viên - Hướng dẫn, sửa HƯỚNG DẪN ... nhận - Quan sát, nghe, ghi nhận, thực - Thực động tác mẫu theo bước: + Thực nhanh + Thực chậm có phân tích + Thực tổng hợp * Điểm ý: - Thuyết trình, thực - Các động tác sai thường mắc - Cách sửa ... động tác sai thường mắc - Cách sửa sai * Kiểm tra nhận thức học viên Giai đoạn giậm nhảy: - Kỹ thuật động tác * Kiểm tra nhận thức học viên Giai đoạn bay không: - Kỹ thuật động tác * Điểm ý:...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 08:00

... thay đổi gọi “sự đánh giá kết học tập”, phần quan trọng trình dạy học Sự đánh giá bao gồm hiểu học sinh hiệu giảng dạy giáo viên Hơn nữa, đánh giá phản ánh tiến học tập học sinh; phát triển nhà trường ... liệu giảng dạy Giáo viên dùng phương pháp hoạt động công tác giảng dạy? Học sinh tham gia hoạt động lớp? Làm cách giáo viên thu hút học sinh tham gia vào hoạt động đó? -Các công cụ dạy học đầy đủ ... tra vừa dạy? Nhận xét Nên dành phần cuối giáo án để giáo viên ghi lại thuận lợi khó khăn tiết dạy 2) Đánh giá kết học tập gì? Tại phải đánh giá? Đánh nào? Đánh giá kết học tập gì: Dạy học trình...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 09:00

... Internet, phương tiện nghe nhìn đại • Đặc điểm E-Learning cho phép học tập lúc nơi • Nội dung khoá học phân phối tới địa điểm học xa cách đồng (thời gian thực) không đồng bộ, sử dụng phương tiện ... với đối tượng • Tạo điều kiện học tập cho người, lúc, nơi • Tăng cường tính chủ động người học • Giá thành đào tạo thấp Ưu điểm e_Learning a) Điều kiện nhu cầu dạy học • Giải vấn đề thiếu hụt giảng ... thanh, CD-ROM, hội nghị truyền truyền hình…, với ứng dụng công nghệ tin học, Internet Ưu điểm e_Learning a) Điều kiện nhu cầu dạy học • Giải toán hiệu kinh tế số lượng, mặt sở vật chất, giao thông,...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 05:00

... khoa học xã hội môn khoa học chuyên ngành: + CNXH khoa học sở giới quan, phơng pháp luận sở lý luận cho môn khoa học xã hội, nh xã hội học, xây dựng Đảng, Tâm lý học, Mỹ học + Đối với môn khoa học ... xã hội - giai cấp nội dung cấu xã hội cấu kinh tế xã hội quy định Mỗi chế độ xã hội, tơng ứng với cấu kinh tế hình thành cấu giai cấp định - Cơ cấu giai cấp CNXH (CCGC XHCN) cấu bao gồm giai cấp, ... trí riêng 11 CNXH khoa học thành lý luận quán lôgíc với triết học kinh tế học trị Mác - Lênin Nó vừa dựa sở triết học kinh tế học trị Mác - Lênin, vừa bổ sung hoàn tất học thuyết ấy, làm cho...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 09:22

Ngày tải lên: 06/11/2015, 13:33

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:00

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:00

... thiết kế kịch cho buổi học Bài giảng điện là Bài giảng điện tử tử gì? hình thức dạy học Giáo án điện tử Hoạt động dạy - học với hổ trợ máy tính Có đầy đủ nội Đầy đủ dung học thông tin, đảm bảo ... CHÚ Ý - Nội dung cần cô đọng, với số lượng chữ - Không lạm dụng màu sắc chữ, hiệu ứng không cần thiết như: chữ chạy ra, chạy vào, quay vòng,… - Cần quy ước cách ghi cho học sinh Ví dụ: Nội dung ... GIẢNG ĐIỆN TỬ a Về nội dung: - Cô đọng sinh động b Về Câu hỏi giải đáp: - Đặt câu hỏi để giới thiệu chủ đề - Đặt câu hỏi để kiểm tra người học có hiểu hay không - Đặt câu hỏi để học sinh phải tư...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 03:00

... lại tập tin: Chọn File\ Save As… Lưu ý: Khi ghi tệp với tên khác tệp cũ tồn tại, tệp tạo có nội dung với tệp cũ Đóng tập tin:  C1: Ấn tổ hợp phím Ctrl+F4  C2: Nháy nút Close  C3: Chọn File/Close...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 03:00

... customs have been established for ages I’ve been working hard for years, but I haven’t accumulated (tích lũy) any wealth I’m sorry I haven’t called you I haven’t been feeling well lately I’ve been ... vocabulary Interdisciplinary / intə'disiplinəri / (n) liên ngành Discipline / disiplin / (n) = môn học Transnational / trỉnz'nỉ∫ənəl / = liên quốc gia Tiếng Anh 12 nâng cao 41 Students’ activities...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 15:58

... nội dung câu hỏi Tương tự chọn hiệu ứng cho hình shapes chứa nội dung câu hỏi (hiệu ứng phải tương ứng với ô vuông hình shapes có số thứ tự câu hỏi mà ta click chọn vào hình shapes chứa nội dung ... đi) Xác định vị trí cho hình shapes chứa nội dung câu hỏi (hình 3), sau kéo hình shapes chứa nội dung câu hỏi lại vào vị trí với hình shapes chứa nội dung câu hỏi xác định vị trí (chú ý phải ... phải chọn Edit text để nhập nội dung câu hỏi), chọn hiệu ứng cho đối tượng hình shapes chứa nội dung câu hỏi Cách thực hiện: + Chọn đối tượng (hình shapes)chứa nội dung câu hỏi + Thiếp lập hiệu...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

... Nội dung 1.Làm việc với văn 2.Chèn Ký hiệu đặc biệt 3.Định dạng 4.Thực hành Làm việc với văn Textbox...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 04:10

Ngày tải lên: 18/09/2013, 05:10

Ngày tải lên: 30/11/2013, 07:11