phân nhóm via gồm có các nguyên tố o s se te po

BÀI GIẢNG môn Hóa Môi trường

BÀI GIẢNG môn Hóa Môi trường

Ngày tải lên : 16/01/2015, 15:40
... vi khuẩn nitrobacter NO2- + O2  NO3- + lượng Dựa v o đặc điểm dinh dưỡng, vi khuẩn chia thành nhóm: Chemolithoautotroph, Photolithaototroph, Chemoorangnoautotroph - Chemolithoautotroph (vi khuẩn ... trầm tích giàu SO4 2- nhóm vi khuẩn metanococcus, desulfovibrio… S phân huỷ chất thực theo phản ứng sau đây: CH3-CO-COOH + H 2O  CH3-COOH + CO2 + 2H+ 2H+ + 1/4SO4 2-  1/ 4S 2- + H 2O Hơ hấp nitrat ... Bụi, HF, SiF4, SO3 CO, CO2, NH3, SO2 Hydrocacbon, bụi, COx, SOx, NOx Bụi, CO, CO2, SO2, NOx, HF Bụi kim loại, NH3, HCl, SO2 Bụi, xơ s i, hợp chất hữu Bụi, mùi (H 2S, metylmercaptan, dimetylsunfit…),...
  • 97
  • 645
  • 5
200 cau hoi sinh thai va moi truong

200 cau hoi sinh thai va moi truong

Ngày tải lên : 18/09/2013, 18:10
... Cacbon đioxit (CO2); Dioxit Sunfua (SO2).; Cacbon monoxit (CO); Nitơ oxit (N 2O) ; Clorofluorocacbon (còn gọi CFC) Mêtan (CH4) Cácbon đioxit (CO2): CO2 với hàm lượng 0,03% khí nguyên liệu cho trình ... không khí gồm: • • • • • • • • • Các loại oxit như: nitơ oxit (NO, NO2), nitơ đioxit (NO2), SO2, CO, H 2S loại khí halogen (clo, brom, iôt) Các hợp chất flo Các chất tổng hợp ( te, benzen) Các chất ... nước, BOD lượng oxy cần thiết để oxy hoá phần hợp chất hữu dễ phân huỷ vi sinh vật Toàn lượng oxy s dụng cho phản ứng lấy từ oxy hoà tan nước (DO) Do nhu cầu oxy hoá học oxy sinh học cao làm...
  • 107
  • 877
  • 7
Quy hoạch và lập kế hoạch quản lý tổng hợp vùng bờ vịnh hạ long, quảng ninh  tổng quan về sinh thái và môi trường vùng bờ vịnh hạ long quảng ninh

Quy hoạch và lập kế hoạch quản lý tổng hợp vùng bờ vịnh hạ long, quảng ninh tổng quan về sinh thái và môi trường vùng bờ vịnh hạ long quảng ninh

Ngày tải lên : 16/04/2014, 22:39
... vật phù du Copepoda s lợng loài cao nhất, 25 loài, sau ấu trùng Crustacean với 10 loài, Cladocera Molluscs loại loài, Chaetognatha loài Ngoài ra, họ Colenterata, Ostracoda, Tunicata, ... loài Zoanthus - loài san hô đá dạng khối nhỏ, độ phủ khoảng - % ii Quần xã Acroporidae - Poritidae Chiếm u độ phủ loài Acropora aspera, A cytherea, A formosa tập o n Porites Ngoài hay gặp loài ... loài thể nhóm loài Copepoda Cyclopoida tình trạng tơng tự Trong sinh cảnh góp mặt nhóm loài động vật s ng hoàn toàn hang động Một điều đáng ngạc nhiên khan loài Copepoda Harpacticoida...
  • 63
  • 795
  • 2
sinh thái và môi trường

sinh thái và môi trường

Ngày tải lên : 10/02/2015, 14:15
... (Consumer) QUẦN XÃ SINH VẬT - Sinh vật phân hủy (Decomposer) - Các chất hữu (prơtêin, lipit, gluxit, vitamin, enzym,…) - Các chất vơ (CO2, O2 , H 2O, chất dinh dưỡng khống) MT vơ sinh - Các yếu tố ... XVII, thống kê dân s phát triển cao v o cuối kỷ XX Các thơng s dân s học: a) Tỷ lệ sinh (CBR- Crude Birth Rate) S trẻ em sinh s ng năm x 1000 CBR = S dân năm CBR > 3 0o/ oo gọi cao CBR > 2 0o/ oo ... > 2 0o/ oo gọi thấp CBR khoảng từ 20 o/ oo đến 30 o/ oo gọi trung bình CBR
  • 81
  • 411
  • 1
tiểu luận sinh thái và môi trường đô thị đề tài đánh giá vai trò của thực vật thuỷ sinh và quần thể vi sinh vật trong việc xử lý nước hồ văn quán

tiểu luận sinh thái và môi trường đô thị đề tài đánh giá vai trò của thực vật thuỷ sinh và quần thể vi sinh vật trong việc xử lý nước hồ văn quán

Ngày tải lên : 15/03/2015, 20:47
... cuối CO va H 2O đồng thời t o tế b o mới, chúng s dụng O2 t o loài thức vật nước sinh Các VSV phân hủy chất hữu thành chất vô cơ, cung cấp cho TVTS, trước hết t o T o TVTS khác lại cung cấp ooxxi ... Kết cho thấy hiệu loại bỏ chất ô nhiễm hệ thống: TSS, độ đục, amoni, COD s dụng b o tây gần hoàn toàn Hệ thống s dụng b o thấp chút so với b o tây B o tây loại bỏ 94,7-99,2% amoni, b o thấp ... thực vật Các thực vật b o tây b o s dụng rộng rãi để nân cao chất lượng nước thải Hệ thống xử lý nước thải s dụng b o tây tiến hành bang California, Florida, Massachusetts Texas Hiệu suất xử...
  • 38
  • 783
  • 0
Mô hình toán học trong sinh thái và môi trường

Mô hình toán học trong sinh thái và môi trường

Ngày tải lên : 18/03/2015, 13:53
... without limitation com m ercial reprints, selling or licensing copies or a c c e ss, or posting on open internet sites, your personal or institution 's website or repository, are prohibited For ... all positive trajectories of such a system always go out from any compact set of int with probability one if two rest points of Ihe two systems not coincide In case where they have the rest point ... prey-predator system under the effect of random factors It is shown that as the time tends to infinity, the dynamics of systems are very chaotic Suppose that the quantity of the species of a population...
  • 116
  • 577
  • 2
SKKN Sử dụng sơ đồ hoá  dạy phần Sinh vật và môi trường_Sinh học 9

SKKN Sử dụng sơ đồ hoá dạy phần Sinh vật và môi trường_Sinh học 9

Ngày tải lên : 28/03/2015, 16:40
... nhân tố sinh thái” Gi o viên hỏi : nhân tố sinh thái ? Học sinh: nhóm: nhân tố vô sinh nhân tố hữu sinh Gi o viên vẽ s đồ theo học sinh hỏi tiếp: kể tên nhân tố vô sinh nhân tố hữu sinh? ... 206 SKKN: S dụng s đồ hoá dạy phần “ Sinh vật môi trường” Sinh học Độ ẩm Nhân tố vô sinh Nhiệt độ Các nhân tố sinh thái Ánh s ng… Sinh vật Động vật Nhân tố hữu sinh Thực vật Con người Vi sinh ... chương trình Trong phần “ Sinh vật môi trường” gi o viên củng cố hoàn thiện kiến thức cho học sinh phương pháp s đồ hoá Ví dụ sau học xong quần xã gi o viên yêu cầu học sinh làm tập so s nh quần...
  • 16
  • 1.6K
  • 4
Sử dụng sơ đồ hóa trong dạy SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG

Sử dụng sơ đồ hóa trong dạy SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG

Ngày tải lên : 01/06/2015, 03:00
... nhân tố sinh thái ? Học sinh: nhóm: nhân tố vô sinh nhân tố hữu sinh Gi o viên vẽ s đồ theo học sinh hỏi tiếp: kể tên nhân tố vô sinh nhân tố hữu sinh? Học sinh : Nhân tố vô sinh gồm: đất, ... Nhân tố hữu sinh gồm: Động thực vật( sinh vật) người Gi o viên hoàn thiện s đồ: Đất Độ ẩm Nhân tố vô sinh Các nhân tố sinh thái Nhiệt độ Ánh s ng… Sinh vật Động vật Nhân tố hữu sinh Thực vật Con ... th o luận hoàn thành tập S dụng s đồ để kiểm tra đánh giá Khi kiểm tra đánh giá gi o viên s dụng câu hỏi tự luận s đồ Để s dụng s đồ khâu nhiều cách thể s dụng s đồ khuyết thiếu s ...
  • 13
  • 886
  • 1
Bài 19: Ảnh hưởng của thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường

Bài 19: Ảnh hưởng của thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường

Ngày tải lên : 31/05/2013, 00:21
... Thuốc hoá học b o vệ thực vật v o thể động vật thuỷ sinh, v o nông s n, thực phẩm, cuối v o thể người Trong trường hợp thuốc hoá học b o vệ thực vật gây ảnh hưởng xấu đến môi trường? Do s dụng ... này? Sinh vật lợi S u, bệnh hại Tiêu diệt quần thể sinh vật ích Làm phát sinh dòng s u, bệnh hại kháng thuốc II Ảnh hưởng xấu thuốc hoá học b o vệ thực vật đến môi trường Ăn trái sao? Nguy ... hoá học b o vệ thực vật I Ảnh hưởng xấu thuốc hoá học b o vệ thực vật đến quần thể sinh vật S dụng ss dụng Vì lại thuốc với xảy nồng độ tượng cao này? Cây trồng Tác động đến mô, tế bào...
  • 18
  • 14.7K
  • 91
Bài 19: Ảnh hưởng của thuốc hóa học bảo vêh thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường

Bài 19: Ảnh hưởng của thuốc hóa học bảo vêh thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường

Ngày tải lên : 23/06/2013, 01:25
... hưởng xấu thuốc hoá học b o vệ thực vật: • Chỉ s dụng thuốc hoá học b o vệ thực vật dòch hại đến ngưỡng gây hại • S dụng loại thuốc tính chọn lọc cao, phân hủ thuốc, • S dụng y nhanh ... liều lượng  Trong trình b o quản, s dụng thuốc hóa học b o vệ thực vật cần tuân thủ quy đònh an toàn lao động vệ sinh môi trường Câu 1: Điền v o chỗ trống ảnh hưởng thuốc hoá học b o vệ thực vật ... học b o vệ thực vật đến quần thể sinh vật Do s dụng s thuốc liên tục nhiều loại thuốc tính gần giống nên hình thành dạng dòch hại đột biến khả chòu đựng cao với thuốc hóa học b o vệ thực...
  • 11
  • 1.6K
  • 13
Bài 19: Ảnh hưởng của thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường

Bài 19: Ảnh hưởng của thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường

Ngày tải lên : 08/07/2013, 01:27
... quy định an toàn lao động vệ sinh môi trường S dụng thuốc theo nguyên b tính chọn lọc cao, phân tắc huỷ nhanh môi trường S dụng loại thuốc c Dịch hại tới ngưỡng gây hại B o quản s dụng thuốc ... thuốc hoá học BVTV Khi s dụng thuốc hoá học BVTV nên làm gì? Tuân thủ quy định an toàn lao động vệ sinh môi trường III Biện pháp hạn chế ảnh hưởng xấu thuốc hoá học BVTV Khi s dụng thuốc hoá học ... thủ an toàn lao động vệ sinh MT Câu hỏi trắc nghiệm Câu 1: Cho cụm từ sau: A S u, bệnh hại B Thiệt hại C Chúng Em lựa chọn từ hay cụm từ thích hợp điền v o chỗ trống câu sau để câu đúng: S u bệnh...
  • 20
  • 3.3K
  • 11
Bài 19. Ảnh hưởng của thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường.

Bài 19. Ảnh hưởng của thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường.

Ngày tải lên : 15/10/2013, 05:11
... b o vệ thực vật đến quần thể sinh vật S dụng s Vì Vì dụng s sao lại xảy thuốc với tượng nồng độ này? cao Cây trồng Ảnh hưởng đến sinh trưởng, phát triển dẫn đến giảm suất chất lượng nông s n ... hoá học b o vệ thực vật cần tuân thủ quy định an toàn lao động vệ sinh môi trường Em nêu biện pháp đảm b o an toàn lao động cho người trực tiếp phun thuốc hoá học BVTV Không Không để thuốc hoá ... s n loại xảy raliên tục thuốc S dụng Vì hay nhiều loại thuốc tràn lan, thuốc tính xảy không tượng gần giống quy trình, s s dụng dụng thuốc tượng k o dài phổ độc rộng này? Sinh vật lợi...
  • 18
  • 1.7K
  • 22
ảnh hưởng của thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường

ảnh hưởng của thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường

Ngày tải lên : 30/05/2014, 08:17
... THUỐC HÓA HỌC B O VỆ THỰC VẬT [?] Người ta nói: Thuốc HH BVTV có ảVì thuống đến quần thểphổ độctrất nh hưở c HH BVTV có sinh vậ Theo em ng vàđó đúng haycsai? cao, nên s ̉ rộ điều ... ở nồng độ cao không hợp lí se : - Gây hiện tượng cháy lá - Phá vỡ cân bằng sinh thái - Xuất hiện quần thể dịch hại kháng thuốc QUAN S T S ĐỒ SAU VÀ CHO BIẾT KHI S DỤNG NHIỀU ... lọBVTV môi trường - S dụng thuốc HH BVTV theo đúng - Khi s dụng ba o quản cần phải tuân thủ quy định về̀ an toàn lao động vệ sinh môi trường - Tổng kết bài học Nguyênngctích dụngcủathuốccHH...
  • 20
  • 3.8K
  • 1
Bài 19 Ảnh hưởng của thuốc hoá học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường

Bài 19 Ảnh hưởng của thuốc hoá học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường

Ngày tải lên : 18/07/2014, 23:00
... THUỐC HOÁ HỌC B O VỆ THỰC VẬT I - ẢNH HƯỞNG XẤU CỦA THUỐC HOÁ HỌC B O VỆ THỰC VẬT ĐẾN QUẦN THỂ SINH VẬT Thường phổ độc rộng với nhiều loại s u, bệnh Khi s dụng không hợp lí, thuốc hoá học b o ... hưởng thuốc hoá học b o vệ thực vật đến quần thể sinh vật môi trường I - ẢNH HƯỞNG XẤU CỦA THUỐC HOÁ HỌC B O VỆ THỰC VẬT ĐẾN QUẦN THỂ SINH VẬT II - ẢNH HƯỞNG XẤU CỦA THUỐC HOÁ HỌC B O VỆ THỰC VẬT ... nước, không khí nông s n III - BIỆN PHÁP HẠN CHẾ NHỮNG ẢNH HƯỞNG XẤU CỦA THUỐC HOÁ HỌC B O VỆ THỰC VẬT Chỉ dùng thuốc hoá học b o vệ thực vật dịch hại tới ngưỡng gây hại S dụng thuốc, thời gian,...
  • 5
  • 1.1K
  • 0
Đề tài sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường  SKKN sinh học 9

Đề tài sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường SKKN sinh học 9

Ngày tải lên : 21/09/2014, 14:47
... Nước Trong đất Đề tài: S dụng s đồ hoá dạy học phần Sinh vật môi trường lớp Sinh vật mục II “ Các nhân tố sinh thái” Gi o viên hỏi : nhân tố sinh thái ? Học sinh: nhóm: nhân tố vô sinh ... sinh nhân tố hữu sinh Gi o viên vẽ s đồ theo học sinh hỏi tiếp: kể tên nhân tố vô sinh nhân tố hữu sinh? Học sinh : Nhân tố vô sinh gồm: đất, nước, gió, mưa, nhiệt độ… Nhân tố hữu sinh gồm: Động ... vật( sinh vật) người Gi o viên hoàn thiện s đồ: Đất Độ ẩm Nhân tố vô sinh Các nhân tố sinh thái Nhiệt độ Ánh s ng… Sinh vật Động vật Nhân tố hữu sinh Thực vật Con người Vi sinh vật S dụng s ...
  • 13
  • 2.6K
  • 4
skkn trsử dụng sơ đồ hoá  vtrong dạy học phần sinh vật và môi trường

skkn trsử dụng sơ đồ hoá vtrong dạy học phần sinh vật và môi trường

Ngày tải lên : 22/09/2014, 20:04
... SKKN: S dụng s đồ hoá dạy phần Sinh vật môi trờng Sinh học mi S dng phng phỏp s hoỏ giỳp cho vic phỏt trin trớ tu ca hc sinh, rốn luyn trớ nh to iu kin cho hc sinh hc s ng to tớch ... 206 SKKN: S dụng s đồ hoá dạy phần Sinh vật môi trờng Sinh học gi dy mi cao Phng phỏp s hoỏ s giỳp chỳng ta nõng cao cht lng v hiu qu gi hc s dng phng phỏp s hoỏ dy hc sinh hc trc ht gi o ... th cng c hon thin kin thc cho hc sinh bng phng phỏp s hoỏ Vớ d sau hc xong bi qun xó gi o viờn yờu cu hc sinh lm bi so s nh qun th v qun xó theo bng mu sau: c im so s nh - Thnh phn Qun th Qun...
  • 15
  • 476
  • 0
SKKN: SỬ DỤNG SƠ ĐỒ HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG  Ở MÔN SINH HỌC 9

SKKN: SỬ DỤNG SƠ ĐỒ HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG Ở MÔN SINH HỌC 9

Ngày tải lên : 03/11/2014, 20:30
... đất Sinh vật mục II “ Các nhân tố sinh thái” - Gi o viên hỏi : nhân tố sinh thái ? Đó nhân tố n o? - Học sinh: nhóm: nhân tố vô sinh nhân tố hữu sinh - Gi o viên vẽ s đồ theo học sinh ... củng cố hoàn thiện kiến thức cho học sinh phương pháp s đồ hoá Ví dụ : sau học xong quần xã gi o viên yêu cầu học sinh làm tập so s nh quần thể quần xã theo bảng mẫu sau: Đặc điểm so s nh - Thành ... Nhân tố vô sinh Nhiệt độ Ánh s ng Các nhân tố sinh thái Động vật Sinh vật Thực vật Vi sinh vật Nhân tố hữu Con người S dụng s đồ để củng cố hoàn thiện kiến thức Thông thường sau học xong phần,...
  • 19
  • 6.4K
  • 27

Xem thêm