... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ KHOA TOÁN &۞& ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁODỤC TOÁN Đề tài : PHÂN LOẠI CÁC MỤCTIÊU GIÁO DỤC TOÁN THEO CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC CỦA BLOOM PHẦN DÃY SỐ, CẤP SỐ ... TTHHAAMM KKHHẢẢOO 1. Sách giáo khoa Đại số 11 Nâng cao (NXB Giáo Dục) 2. Sách bài tập Đại số 11 Nâng cao ( NXB Giáo Dục) Để kiểm tra ... các phạm trù con: phân tích, tổng hợp, đánh giá. 1. Phân tích: Đây là bước khởi đầu của những quy tắc giải quyết vấn đề, việc phân tích một bài toán rất quan trọng, việc phân tích thường...
... hướng dẫn trực tiếp của giáo viên. Nội dung hoạt động có hệ thống, theo mục đích, kế hoạch đã được hoạch định trong kế hoạch tuần, phù hợp với các lĩnh vực nội dung giáodục trong chương trình ... trong khoảng 60 phút. Giáo viên cần sắp xếp công việc một cách hợp lí từ khâu chuẩn bị ăn cho đến khâu vệ sinh sau khi ăn, nhất là những nơi chỉ có một giáo viên đứng lớp. Giáo viên cần hướng ... động một ngày cần phong phú, đa dạng, gần gũi với cuộc sống thực của trẻ, đáp ứng mụctiêu phát triển của trẻ. 3. Phân phối thời gian thích hợp và có sự cân bằng giữa các hoạt động tĩnh và động,...
... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai PHẦN 1 A - MỤCTIÊUGIÁODỤC VÀ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHẾ ĐỘ SINH HOẠT MỤC TIÊUGIÁODỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Cân nặng và chiều cao nằm trong kênh ... nào? Phân biệt bản thân với bạn cùng tuổi. Phân loại được một số đối tượng theo 2 -3 dấu hiệu cho trước. Tự tìm ra dấu hiệu phân loại. Nhận biết được phía phải, phía phải của người khác. Phân ... động trong nagỳ cần phong phú đa dạng, gần gũi với cuộc sống thực của trẻ, đáp ứng mụctiêu phát triển của trẻ. Phân phối thời gian thích hợp và có sự cân bằng giữa các hoạt động tĩnh và động;...
... Nội dung 3Các mụctiêugiáodục giá trị sống và các hoạt động giáodục giá trị sốngA – Các mục tiêu . .ã5 Nõng cao hiu bit v hnh ng hũa bình, hành ... với cộng đồng và thế giới .9 – Nâng cao việc nói chuyện tích cực với bản thân, các hành vi đạt mục đích và trách nhiệm với bản thân B Cỏc hot ng giỏo dc giỏ tr sngãNgi tổ chức hoạt động...
... chăm sóc trẻ emwww.mamnon.comTrẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai PHẦN MỘTMỤC TIÊUGIÁO DỤC I. TRẺ 12 THÁNG TUỔI1. Phát triển thể chất●Cân nặng và chiều cao nằm trong kênh ... được chức năng của một số bộ phận cơ thể ( mắt, mũi, tay, tai, miệng, chân, đầu)●Biết tên cô giáo và một số bạn trong lớp●Biết dùng một số đồ vật thay thế trong trò chơi●Nhận biết được...
... Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai PHẦN MỘT MỤC TIÊUGIÁODỤC VÀ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHẾ ĐỘ SINH HOẠTA – MỤCTIÊUGIÁODỤC CUỐI 3 TUỔII – PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT- Cân nặng và chiều ... trực tiếp của giáo viên. Nội dung hoạt động được tiến hành có hệ thống, theo mục đích, kế hoạch đã được hoạch định trong kế hoạch tuần phù hợp với các lĩnh vực nội dung giáodục trong chương ... Các hoạt động trên thường có nội dung phù hợp với các lĩnh vực giáodục trong chương trình theo hướng tích hợp và gắn với chủ đề. Giáo viên cần lựa chọn, lên kế hoạch sao cho trẻ lớp bé có 5 lần...
... Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai PHẦN 1A - MỤCTIÊUGIÁODỤC VÀ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHẾ ĐỘ SINH HOẠTMỤC TIÊUGIÁO DỤCPHÁT TRIỂN THỂ CHẤTCân nặng và chiều cao nằm trong kênh ... nào? Phân biệt bản thân với bạn cùng tuổi. Phân loại được một số đối tượng theo 2 -3 dấu hiệu cho trước. Tự tìm ra dấu hiệu phân loại. Nhận biết được phía phải, phía phải của người khác. Phân ... hôm nay – Thế giới ngày mai theo sát mục đích, kế họach đã được hoạch định sẵn trong kế hoạch tuần, phù hợp với các lĩnh vực nội dung giáodục trong chương trình theo chủ đề. Thời gian...
... giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai PHẦN MỘT MỤC TIÊUGIÁODỤC I. TRẺ 12 THÁNG TUỔI 1. Phát triển thể chất - Cân nặng và chiều cao nằm trong kênh ... được chức năng của một số bộ phận cơ thể ( mắt, mũi, tay, tai, miệng, chân, đầu) - Biết tên cô giáo và một số bạn trong lớp - Biết dùng một số đồ vật thay thế trong trò chơi - Nhận biết được...
... hiện thành công mụctiêu của nhà trường. Ở đây, tôi xin chia sẻ một số kinh nghiệm mở chuyên đề ở trường Tiểu học. 1 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1.1 Lý luận: Mục tiêugiáodụcTiểu học ... học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở”. Chính vì thế, giáodụcTiểu học là cấp học nền tảng của hệ thống giáo dục quốc dân. Do vậy, người Giáo viên Tiểu học có vị trí, vai trò quan trọng, góp ... 2002-2003 đến nay, Bộ Giáodục đào tạo đã tiến hành thay sách giáo khoa ở các lớp ở cấp Tiểu học phù hợp với yêu cầu phát triển mới của xã hội. Nhìn chung, chương trình giáodục đã coi trọng thực...
... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai PHẦN MỘT MỤC TIÊUGIÁODỤC VÀ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHẾ ĐỘ SINH HOẠT A – MỤCTIÊUGIÁODỤC CUỐI 3 TUỔI I – PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT - Cân nặng và chiều ... trực tiếp của giáo viên. Nội dung hoạt động được tiến hành có hệ thống, theo mục đích, kế hoạch đã được hoạch định trong kế hoạch tuần phù hợp với các lĩnh vực nội dung giáodục trong chương ... hứng thú…). Khi trò chuyện, cô giáo có thể gợi mở , nêu tình huống để trẻ trả lời, giúp trẻ rèn luyện và phát triển kĩ năng ứng xử, giao tiếp. b) Thể dục sáng Thể dục sáng có thể cho trẻ tập...
... suất. Sau đây là một vài ví dụ về các mụctiêu nhận thức trong phạm trù giải thích Ví dụ 9: BÀI TẬP NHÓM Đánh giá mụctiêugiáodục toán theo các mức độ nhận thức của ... ta giải được một số bài toán đơn giản thuộc loại đó. Sau khi học xong chương “ tổ hợp – xác suất ” các em học sinh phải đạt được các mụctiêugiáodục toán theo các mức độ của nhận thức của ... Và Giải Tích Nâng Cao 11, Nxb Giáo dục. [3]. Trần Thành Minh (cb) – Nguyễn Thuận Nhờ - NGuyễn Anh Trường, Giải Toán Tích Phân Giải Tích Tổ Hơp 12 (2006), Nxb Giáo dục. [4]. Hà Văn Chương (2002),...
... tng hp n BÀI TẬP NHÓM Đánh giá mụctiêugiáodục toán theo các mức độ nhận thức của BLOOM qua chương Tỗ hợp và Xác suất ... * Mc tiêu thuc v phm trù các kh c cao: Phân tích thông tin thành nhng phn chính và thit lp mi quan h n gia chúng . Phân bit mt lun t các ... s th . Tìm phân b xác sut ca X. b. Gi s mi tm th c th m. Gi Y là s m tng cng trên 3 th. Tìm phân b xác sut ca Y. Phân tích: bài...