... tình trạng làngnghềtruyềnthống nước ta gặp khó khăn pháttriển 2.2.3.2 Vị trí làngnghềtruyềnthốngpháttriển kinh tế xã hội đất nước Trong năm qua nghề thủ công làngnghềtruyềnthống quan ... sở thực tiễn 2.2.1 Thực trạng pháttriểnlàngnghềtruyềnthống số nước giới Thực trạng pháttriểnlàngnghềtruyềnthống nước khác nhau, tuỳ theo giai đoạn pháttriển khác Nước ta nước giàu truyền ... 2.2.1.1 Pháttriểnlàngnghềtruyềnthống Nhật Bản Nhật Bản nước giàu truyềnthống nước có dòng máu da vàng Tuy công nghiệp hoá diễn nhanh mạnh song làngnghề tồn tại, nghề thủ công truyềnthống phát...
... làngnghềtruyềnthốngLàngnghềtruyềnthống nớc ta có lịch sử lâu đời, pháttriển đa dạng phong phú thể đặc điểm sau: Thứ nhất, làngnghềtruyềnthốngpháttriển đa dang quy mô, cấu ngành nghề ... Cơ sở thực tiễn 2.2.1 Thực trạng pháttriểnlàngnghềtruyềnthống số nớc giới Thực trạng pháttriểnlàngnghềtruyềnthống nớc khác nhau, tuỳ theo giai đoạn pháttriển khác Nớc ta nớc giàu truyền ... sản phẩm làngnghềtruyềnthống không tiêu thụ đợc Đây nguyên nhân dẫn tới tình trạng làngnghềtruyềnthống nớc ta gặp khó khăn pháttriển 2.2.3.2 Vị trí làngnghềtruyềnthốngpháttriển kinh...
... Khi phân loại làngnghề ta thấy có làng nhiều nghề, làngnghềtruyền thống, làng nghề, làngnghềLàngnghềtruyềnthốnglàngnghề xuất từ lâu đời lịch sử tồn đến ngày nay, làngnghề tồn hàng ... coi nghềtruyềnthống phạm vi vĩ mô chưa coi làngnghềtruyềnthống III SỰ CẦN THIẾT PHẢI PHÁTTRIỂN CÁC NGÀNH NGHỀ VÀ LÀNGNGHỀTRUYỀNTHỐNGỞ NƯỚC TA Xuất phát từ vai trò ngành nghềlàngnghề ... Làngnghềtruyềnthống có nghề vài nghềtruyềnthống Nếu làng có vài nghề có nghề tên nghề gọi tên làngnghề Sản phẩm làngnghề có quy trình công nghệ định, truyền từ hệ sang hệ khác Trong làng nghề...
... Khi phân loại làngnghề ta thấy có làng nhiều nghề, làngnghềtruyền thống, làng nghề, làngnghềLàngnghềtruyềnthốnglàngnghề xuất từ lâu đời lịch sử tồn đến ngày nay, làngnghề tồn hàng ... coi nghềtruyềnthống phạm vi vĩ mô chưa coi làngnghềtruyềnthống III SỰ CẦN THIẾT PHẢI PHÁTTRIỂN CÁC NGÀNH NGHỀ VÀ LÀNGNGHỀTRUYỀNTHỐNGỞ NƯỚC TA Xuất phát từ vai trò ngành nghềlàngnghề ... Làngnghềtruyềnthống có nghề vài nghềtruyềnthống Nếu làng có vài nghề có nghề tên nghề gọi tên làngnghề Sản phẩm làngnghề có quy trình công nghệ định, truyền từ hệ sang hệ khác Trong làng nghề...
... Điện Bàn Nói chung nghề thủi công Thăng Bình nghề hay làngnghềpháttriển nơi khác có làng Quán Hương Hà Lam nhiều người biết đến, làngnghềpháttriển Có số gia đình chuyên làm hương có số làm ... buôn bán pháttriển Nên có nghề buôn Cư dân miền biển, miền núi đồng trao đổi hàng hóa với nhau, trao đổi với vùng huyện khác Ở cho thấy miền ngành nghề riêng mà có kết hợp đan xen hai ba nghề khác ... nghiên cứu Tìm hiểu số tục lệ số điều kiêng cữ ngành nghềtruyềnthống huyện Thăng Bình 4.Phạm vi nghiên cứu Chỉ tìm hiểu tục lệ cử nghềtruyềnthống phạm vi huyện Thăng Bình 5.Nguồn tư liệu nghiên...
... Cơ sở lí luận thực tế pháttriểnlàngnghềtruyềnthống - Chương II: Thực trạng pháttriểnlàngnghềtruyềnthống Tỉnh Hà Tây - Chương III: Một số giải pháp pháttriểnlàng nghề, ngành nghềtruyền ... trở thành hàng hoá thị trường 1.3 Làngnghề mới: Là làngnghề hình thành với pháttriển kinh tế, chủ yếu lan toả làngnghềtruyền thống, có điều kiện định để hình thành pháttriển 1.4 Làng có nghề: ... trình tồn pháttriển đến làngnghề phân thành :làng nghềtruyềnthốnglàngnghề mới.Trong : Làngnghềtruyềnthống hình thành từ lâu đời,trải qua nhiều thử thách thời gian nhung trì pháttriển đồng...
... hai nguồn phát thu tin Ở thời điểm truyền theo chiều (bán song công) + Trên hai đường dây riêng rẽ TxD (phát hay truyền) RxD (nhận hay thu) với chiều xác đònh (đơn công) thời điểm truyền đồng ... thêm vào bít phụ trước sau ký tự truyền Những bit thêm vào gọi Start bit, Stop bit Phương thức truyền gọi truyềnthông bất đồng Quá trình phát nhận diễn sau: - Nguồn phát nguồn nhận đưa tín hiệu ... bò đầu cuối có ký tự (Character) sẵn sàng gởi đi, gởi RTS (Request To Send - yêu cầu gởi) mức thấp cho Modem - Modem gởi tín hiệu CD (Carrier Detect - phát sóng mang) cho TBĐC để báo liên lạc với...
... với đường dây truyền - nhận khối ghép nối: - TxEMPTY (chân 18) ghi đệm truyền rỗng - TxD (chân 19) cho số liệu truyền - RxD (chân 3) cho số liệu nhận - TxRDY (chân 15) báo số liệu truyền sẵn sàng ... vào ghi lệnh Phát ký tự : Để phát ký tự, bit TxEN ghi lệnh phải mức logic chân CTS phải mức 0: + Đợi chân TxRDY mức cao bit TxRDY ghi trạng thái + Ghi ký tự cần phát vào ghi đệm phát Thu ký ... sàng Yêu cầu gởi Ngõ Ngõ Kiểm tra chế độ vòng lặp - Bit : thường dùng để SET ngõ DTR mức logic 0, cho phép thiết bò từ xa gởi tín hiệu đến SET trở mức logic yêu cầu thiết bò xa không gởi đến Trong...
... thông báo ghi đệm phát rỗng Nó báo cho điều khiển sẵn sàng nhận ký tự để phát Bit Set lên mức ký tự chuyển từ ghi lưu giữ phần phát Nó Set trở mức CPU nạp từ vào ghi lưu giữ phần phát - Bit : Bit ... từ vào ghi lưu giữ phần phát - Bit : Bit báo phần đệm phát rỗng Nó Set lên mà hai ghi đệm phát ghi dòch chuyển phần phát rỗng Nó Reset trở mức THR TSR chứa ký tự liệu - Bit : không dùng b2 Thanh ... Thanh ghi lưu giữ phần phát: Thanh ghi lưu giữ phần phát lưu lại ký tự để chuẩn bò phát Ký tự đặt vào chương trình người viết Thanh ghi trạng thái đường dây thông báo ký tự vừa phát Đòa ghi chọn sau:...
... Khởi tạo cổng COM1 Bắt tay thu = Y Thu liệu N Đường truyền hở mạch Y Thông báo đường truyền hở mạch N Yêu cầu phát liệu N Y Bắt tay phát = N Thông báo máy bận N Có nhấn ESC Y END Y Yêu cầu phát ... Y Phát trực tiếp N Yêu Cầu phát file Y Phát file LƯU ĐỒ HÀM BẮT TAY PHÁT START Bật DTR lên Đọc ghi trạng thái DSR = N Y Delay 50 ms Đọc ghi trạng thái DSR = N Y Đổ chuông Thu liệu Reset DTR Phát ... tín hiệu DSR này, gởi trả tín hiệu trả lời cách Set đường phát DTR lên mức logic1 đường thu DSR máy A nhận mức logic Lúc coi hai máy bắt tay sẵn sàng truyền liệu Khi máy A phát cho máy B chuỗi...
... hình Gởi mã 08 H Gởi mã 04 H N Cờ bảng =1? Ký tự số Y Y In ký tự lên hình Y Cờ bảng =0? Đặt cờ bảng =0 Gởi mã 1B H N Gởi mã 1F H Tra bảng chữ Đặt cờ bảng = Tra bảng số Gởi ký tự cổng COM Gởi ký ... LƯU ĐỒ HÀM PHÁT FILE START Mở file cần phátThông báo mở file N Mở file ? Y Đọc ký tự file Y Ký tự chữ Đổi sang chữ hoa N Ký tự chữ hoa ... bảng = Tra bảng số Gởi ký tự cổng COM Gởi ký tự cổng COM Đọc ký tự từ file EOF Y N N Đóng file mở Gởi mã 02 H Return Return END LƯU ĐỒ HÀM THU DỮ LIỆU START Đọc ghi trạng thái cổng COM N Ký tự...
... độc lập để ghép nối máy vi tính với nhằm truyền liệu từ nơi đến nơi khác cách nhanh chóng Ngoài ra, mạch giao tiếp chuyển đổi mức điện áp để khoảng cách truyền số liệu hai máy xa Mạch giao tiếp ... ngôn ngữ C IV Báo cáo kết thi công: - Thiết kế thi công thành công hệ thống mạch giao tiếp - Mạch giao tiếp thiết kế để truyền khoảng cách xa, nên mạch thi công tồn nhóm linh kiện : + Nhóm chuyển ... +12V sang 0V 5V + Nhóm chuyển đổi từ 0V 5V sang -12V + 12V + Nhóm nâng điện áp đường truyền lên 60 V để thực truyền xa Ngoài mạch sử dụng linh kiện Opto để cách ly điện áp với máy vi tính * Hạn...
... thông qua hệ thống tổng đài tăng lên nhiều nhu cầu nâng cấp chức tăng lên Do đó, hệ thống phải đủ ling hoạt để mở rộng sửa đổi Tính kinh tế: hệ thống tổng đài điện thoại sở cho việc truyềnthông ... Tiêu chuẩn truyền dẫn: mục đích cho việc đấu nối điện thoại truyền tiếng nói theo tiêu việc truyền dẫn để đáp ứng chất lượng gọi phải xác đònh cách xem xét mát truyền, độ rộng dãi tần số truyền dẫn ... ứng nhu cầu khó khả mở rộng nhớ bò giới hạn Còn kỹ thuật vi xử lý khắc phục yếu điểm kỹ thuật số nhớ mở rộng phần thi công phần cứng khó, trở ngại lớn phần thiết kế thi công Ở chúng em muốn giới...
... Độ rõ độ hiểu: a/ Độ rõ tỷ số số phần tử tiếng nói nhận đầu thu tổng số phần tử tiếng nói truyền đạt đầu phát Ví dụ: Ta nói vào điện thoại 50 từ mà bên đối phương nghe 45từ độ rõ là: 45/ 50 x 100% ... 85% độ hiểu tốt, độ rõ giảm 70% độ hiểu c/ Độ trung thực truyền tín hiệu thoại: tỷ số giọng nói mà người nghe nhận biết tổng số giọng nói truyền đạt Băng tần điện thoại: Qua trình nghiên cứu, người ... băng tần mở rộng tiếng nói trung thực, chất lượng âm cao Đối với điện thoại chủ yếu yêu cầu nghe rõ, mức độ trung thực tiếng nói cần đạt đến mức độ đònh Mặt khác thông tin điện thoại truyền băng...
... văn có Pháttriển hệ thống Phần mềm không tự nhiên mà có Nó phải xây dựng cho mục đích sử dụng Chúng ta cần hiểu chút trình pháttriển phần mềm Quy trình pháttriển hệ thống Hiểu cách pháttriển ... Windows XP Linux hệ điều hành mã nguồn mở, nghĩa dùng tự Khởi đầu dùng cá nhân nghiền máy tính, phiên trở nên phổ dụng Solaris hệ điều hành đồ họa hãng Sun pháttriển để dùng máy tính họ sản xuất ... BSD loại hệ điều hành mã nguồn mở khác thông dụng Chúng ta không gặp BSD dùng máy để bàn dùng rộng rãi máy chủ hệ thống mạng Mac OS X hệ điều hành gần Apple pháttriển cho máy Macintosh họ Nếu...
... tập quán, phong mỹ tục, truyềnthống cộng đồng gây ảnh hởng trực tiếp hay gián tiếp tới pháttriển ngành nghề hộ nông dân Nghề làm đậu phụ, nấu rợu, làm bánh đa tồn pháttriển đợc phong tục nuôi ... trạng tình hình pháttriển ngành nghề nông thôn số nớc giới Việc pháttriển ngành nghề nông thôn đợc xem giải pháp quan trọng để tháo gỡ khó khăn, phát sinh việc thúc đẩy pháttriển kinh tế- xã ... trọng phải pháttriển ngành nghề nông thôn bao gồm nghề tiểu thủ công nghiệp, nghềtruyền thống, nghề chế biến nông sản, kinh doanh dịch vụ tạo chuyển biến tích cực cấu kinh tế nông thôn - Phát huy...
... lịch ảnh h-ởng trực tiếp đến tổ chức lãnh thổ ngành du lịch, đến việc hình thành, chuyên môn hoá vùng du lịch hiệu kinh tế hoạt động dịch vụ Do đó, việc nghiên cứu, thảo luận để tới thống khái ... mạnh: Tài nguyên du lịch tổng thể tự nhiên văn hóa lịch sử thành phần chúng góp phần khôi phục pháttriển thể lực trí lực ng-ời, khả lao động sức khoẻ họ, tài nguyên đ-ợc sử dụng cho nhu cầu trực ... cảnh quan thiên nhiên đ-ợc sử dụng phục vụ mục đích du lịch Tài nguyên du lịch nhân văn gồm truyềnthống văn hoá, yếu tố văn hoá, văn nghệ dân gian, di tích lịch sử, cách mạng, khảo cổ, kiến...
... học dân lập hải phòng - Khai thác giá trị văn hoá làngnghềtruyềnthống thuỷ nguyên để pháttriển du lịch làngnghề hảI phòng khóa luận tốt nghiệp đại học hệ quy ngành: văn hoá ... Ngành: Văn hoá du lịch Tên đề tài: Khai thác giá trị văn hoá làngnghềtruyềnthống Thuỷ Nguyên để phục vụ pháttriển du lịch làngnghề Hải Phòng Sinh viên: Lã Thị Thanh Hà - Lớp: VH 902 - Tr ... viên: Lớp: Đánh giá chất lợng đề tài tốt nghiệp mặt thu thập phân tích tài liệu, số liệu ban đầu; sở lí luận chọn phơng án tối u, cách tính toán chất lợng thuyết minh vẽ, giá trị lí luận thực tiễn...