on tap tieng viet tieu hoc

... thin fat who young Andy Jenny Jonh friend please she he I open book close look how who what is 10 five fine old short 11 cat dog fish book 12 markers ruler crayons erasers IV.Em khoanh tròn đáp ... I Nice to meet you ,too 10.Goodbye, Nam K.Hes my brother 11.This is my friend,Ba L.Hi,My names Hong 10 11 VIII Em tìm từ trái nghĩa với từ sau: open sit down tall ugly old thin he make a mess ... ? A:fine,(4) Nice to (5) you B: Nice to meet you ,(6) B) hello are fine they markers many A:Hi,Jonh.How are(1).? B: (2),Kate.Im(3) ,thanks A: What (4) these? B: (5).are markers A: How(6).markers?...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10

... artist We the Teachers Day last month A have B had C has D having He is reading a letter his friend A in B from C to D at Where were you ? A now B afternoon C yesterday D morning Bài 3( ... câu sau: My names Hoa I was at the Song Festival yesterday It was in the schoolyard There were many teachers and students at the Festival The students sang songs, danced and drew pictures The ... seven you thank Can you throw a ball ? It is a long pencil How is the weather ? What is it ? 1-c 2-d 3-a 4-b đáp án khối Bài Bài Bài Bài4 Bài 1.month job engineer yesterday 1.A 2.B 3.B 4.C 1-c...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10

... trng ng vi ch ng v v ng thng cú mt quóng ngh núi hoc mt du phy vit Cõu 4.Nờu cỏc cụng dng ca trng ng cho vớ d -Cụng dng ca trng ng: +Xỏc nh hon cnh.,iu kin din s vic nờu cõu, gúp phn lm cho ni ... s vic nờu cõu, gúp phn lm cho ni dung ca cõu c y , chớnh xỏc; +Ni kt cỏc cõu, cỏc on vi nhau, gúp phn lm cho on vn, bi c mch lc Cõu 5.Cõu ch ng l gỡ, cõu b ng l gỡ? cho vớ d -Cõu ch ng l cõu ... ) Vớ d: Con dao dớp c em tụi buc vo lng bup bờ ln v t u ging tụi Cõu 6.Cú bao nhiờu cỏch chuyn i cõu ch ng thnh cõu b ng cho vớ d -Cú cỏch chuyn i cõu ch ng thnh cõu b ng: +Chuyn t (hoc cm t)...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:11

... - Khi giao tiếp, cần ý đến tế nhị, khiêm tốn tôn trọng người khác -Dạo mày lười Con dạo không chăm lắm! -Trong kho tàng tục ngữ ca dao VN có nhiều câu khẳng định vai trò ngôn ngữ sống khuyên ... giao tiếp (Nói với ai? Nói nảo? Nói để làm gì? Nói đâu?) -Trong chuyện “Chào hỏi” Câu hỏi chàng rể “Bác làm việc vất vả phải không?” Trong tình khác coi lịch thể quan tâm đến người khác tình này, ... không?An hỏi Ba: -Đâu! Khoảng kỉ XX Câu trả lời Ba không đáp ứng yêu cầu An mong muốn tức không tuân thủ phương châm lượng Trong trường hợp Ba xác năm chế tạo máy bay giới Để tuân thủ phương châm chất...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 08:11

... Bài Trong từ “đồng bào” tiếng “đồng” có nghĩa gì? Tìm từ có tiếng “đồng” với nghĩa trên? Bài 2: Xếp từ sau vào cột: từ đơn, từ ghép, từ láy Nhỏ nhẹ, nho nhỏ, nhỏ nhắn, mong ngóng, mong mỏi, mong ... sau: Con Nâu đứng lại Cả đàn dừng theo Tiếng gặm cỏ bắt đầu trào lên nong tằm ăn rỗi khổng lồ Con Ba Bớp phàm ăn tục uống nhất, thúc mõm xuống, ủi đất lên mà gặm Bọt mép trào ra, nom đến ngon lành ... nói không kịp hai đứa lớn Con Anh ngoe ngoảy giành phần đọc xong trước Nó ngồi Thanh thằng Hiển, gọn tròn củ khoai, hai má núng nính ửng da mận ngoắt qua ngoắt lại Con Thanh em đầu Nó nhìn Anh...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 12:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 12:01

Ngày tải lên: 08/09/2014, 10:05

... Con g to ngon Gi ý: Cõu Con g to, ngon ý núi gỡ ? (ý núi g va to , va ngon Vy to v ngon l VN song song ,CN l Con g ) Cõu Con g to ngon ý núi gỡ ? ( vỡ khụng cú du phy tỏch gia to v ngon nờn ta ... ta phi hiu l : Con g to thỡ ngon ( Ni dung thụng bỏo chớnh õy l : Con g ngon) Vy VN ch l ngon Cũn to l N ca DT Con g Do ú CN l Con g to Dng 2: Kt hp, thờm cỏc thnh phn cõu hoc quan h t to ... chy bon bon Gi ý: a)- T dựng sai: nh nhen - Tự nh nhen thng dựng ch tớnh nt ca ngi, khụng dựng núi v c im ca s vt - Cú th cha li: Mún qu nh nhng em rt quý b) - T dựng sai: bon bon - T bon bon...

Ngày tải lên: 25/11/2014, 22:26

... lớp dùng lợc đồ, bảng so sánh nhng hình thức ôn tập phong phú Vì lớp lớp cuối cấp học, thời lợng kiến thức tăng hệ thống tập đa dạng, phong phú đòi hỏi học sinh phái suy nghĩ nhiều hơn, có nhiều ... từ phức Bài tập Trong từ sau, từ từ ghép, từ từ láy? ngặt nghèo, nho nhỏ,giam giữ, gật gù, bó buộc, tơi tốt,lạnh lùng,bọt bèo,xa xôi,cổ cây, đa đón, nhờng nhịn, rơi rụng, mong muốn,lấp lánh Từ ... ngữ mà em biết ghi lên bảng ( Trong vòng phút đội tìm đ ợc nhiều thành ngữ đội thắng) Hoặc với trò chơi nh ôn tập phơng châm lịch tiết 73 ( lớp ) GV yêu cầu HS ? Trong kho tàng tục ngữ ca dao Việt...

Ngày tải lên: 07/03/2015, 17:19

... sử dụng đại trà cho tất học, lên lớp khâu tiến trình dạy Trong thời gian gần đây, bước đầu tiếp cận với phương pháp, kĩ thuật dạy học Trong có việc sử dụng đồ tư (BĐTD) Có thể nói, bước tiến đáng ... Mindmap cho GV, HS sử dụng, cách vào trang wed www.min-map.com.vn ta tải miễn phí ConceptDraw MINMAD professional, việc sử dụng phần mềm đơn giản * Khó khăn: Tuy nhiên, nay, việc đưa Bản đồ tư ... kinh viện sách đôi nơi Trong gang tấc lại gấp mười quan san A So sánh B Ẩn dụ C Nói D Nhân hóa Câu : Câu thơ sau có chứa từ tượng hình? A Mồ hôi mẹ rơi má em nóng hổi C Con mơ cho mẹ hạt gạo trắng...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:15

... màu đỏ? a  Đỏ son -> đỏ son -> đỏ -> đỏ -> đỏ b  Đỏ -> đỏ -> đỏ -> đỏ son -> đỏ son c  Đỏ -> đỏ -> đỏ -> đỏ son -> đỏ son ĐÁP ÁN Câu ý a b c a b c a-3; b-4; c-1; d-2 a ĐỀ SỐ 19 Dựa vào nội dung ... cao đẹp ttrong sống Chí hướng Chí khí Chí tình Ý chí bền bỉ, mạnh mẽ, khắc d phục trở ngại, thực mục đích Nghị lực cao đẹp sống Thứ tự mức độ giảm dần màu đỏ? a  Đỏ son -> đỏ son -> đỏ -> ... Chi tiết miêu tả vị chúa trùm nhà nhện gặp Dế Mèn? a  Cong chân nhảy ra, trông đanh đá, nặc nô b  Cong chân nhảy ra, trông tợn c  Cong chân nhảy ra, phóng đạp phanh phách oai Khi thấy Dế Mèn...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 08:53

... "xanh xao" dùng để tả màu sắc đối tợng: a da ngời c già b non d trời Bài 4: Xếp từ: châm chọc, chậm chạp, mê mẩn, mong ngóng, nhỏ nhẹ, mong mỏi, phơng hớng, vơng vấn, tơi tắn vào cột: từ ghép từ ... bên bờ sông bắt bớm Những bớm đủ hình dáng, đủ màu sắc Con xanh biếc pha đen nh nhung Con vàng sẫm, nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh có ca Con bớm quạ to hai bàn tay ngời lớn, màu nâu xỉn Bớm trắng ... chang Long lanh lỡi hái liếm ngang chân trời Tay nhè nh chút, ngời Trông đôi hạt rụng hạt rơi xót lòng Mảnh sân trăng lúa chất đầy Vàng tuôn tiếng máy quay xập xình Nắng già hạt gạo thơm ngon Bng...

Ngày tải lên: 29/05/2015, 00:05

Ngày tải lên: 11/07/2015, 10:42

... ta đọc Con sẻ để trả lời câu hỏi này” (Bài Con sẻ - TV4, tập 2) Hoặc tập đọc Chuyện bầu (TV2, tập 2), giáo viên treo tranh lên hỏi: “Tranh vẽ cảnh gì? Tại bầu bé mà lại có nhiều người trong? Câu ... bò lên núi - Con ngựa đá đá ngựa đá, ngựa đá không đá ngựa - Hoa mua bên đường - Con ruồi đậu mâm xôi đậu Dạy đồng âm mà chọn câu chắn thú vị chọn câu như: “Em thích ăn xôi đậu”, “Con chim đậu ... Trong này, cảnh Sa Pa huyền diệu nhờ tả ba chi tiết: Chi tiết 1: “Thoắt vàng rơi khoảnh khắc mùa thu” Chi tiết 2: “Cơn mưa tuyết trắng long lanh” Chi tiết 3: “Gió xuân hây hẩy nồng nàn” Trong...

Ngày tải lên: 26/11/2015, 17:53

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14

... Bài tập trắc nghiệm: Trong câu văn có khởi ngữ : c A, Một B, Hai C, Không hạn chế thường không 2 Trong câu văn lúc có nhiều thành phần biệt lập, hay sai ? A, B, Sai A Đúng Trong mối quan hệ nội ... Đúng Trong mối quan hệ nội dung hình thức đoạn ( hay văn ) , định ? A, Hình thức B, Nội dung B Trong liên kết chủ đề , câu phục vụ trực tiếp cho chủ đề văn : a Đúng có văn chia đoạn A, B, Sai văn...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:18

... kt on Cỏc on mt bn cng nh cỏc cõu mt on phi liờn kt cht ch vi v ni dung v hỡnh thc - V ni dung: - Cỏc on phi phc v ch chung ca bn, cỏc cõu phi phc v ch chung ca on II Liờn kt cõu v liờn kt on ... v liờn kt on Cỏc on mt bn cng nh cỏc cõu mt on phi liờn kt cht ch vi v ni dung v hỡnh thc V ni dung: Cỏc on phi phc v ch chung ca bn, cỏc cõu phi phc v ch chung ca on Cỏc on phi c sp xp theo ... sung mtca ngi lc? ca ngi tip?ti 2.Thnh phn no dựng tolớ no chi titnúi? nụi h giaonúica 1.Thnh t nono bc tỡnh cmlp hoctrctrỡ quan dung chớnhi 3.Thnh no dựng 5.L thnh nhn c lbn tr nờn qua duynhỡn...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... định thuyết trình giáo viên Giáo viên: Yêu cầu học sinh đọc lại lí thuyết phần tính chất Phong cách Phong cách văn GV diễn giảng ngôn ngữ sinh ngôn ngữ phần này, sử dụng hoạt Có địa điểm, câu ... quát Học sinh: thảơ luận làm việc theo nhóm Viết ảnh minh dụng câu hoạ Điểm tên loại văn ( theo phong cách ngôn ngữ) Văn Sinh hoạt Nghệ thuật Khoa học Hành Chính luận Báo chí Đặc điểm văn bản: + ... sinh người nghe, lớp có cách diễn Học sinh: Làm việc độc lập nghệ thuật đạt Hình tượng Đặc trưng phong cách Câu 4: Đặc điểm phần nội dung Người viết giống đặc điểm tạo câu 2, hình thức tổ tưởng tượng...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:26