olympic sinh học lớp 11 cụm hai bà trưng

... b) Giải thích? Câu 5: (2,5 điểm) a) Trình bày đặc điểm ( vị trí, nguyên liệu,sản phẩm cuối cùng, số lượng ATP) giai đoạn trình hô hấp hiếu ... tinh tinh, chó săn thường có loại tập tính nào? Tại sao? ……………………………Hết ………………………………… Họ tên thí sinh ………………………… Số báo danh …………… Giám thị coi thi không giải thích thêm ...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 08:19

... b) Giải thích? Câu 5: (2,5 điểm) a) Trình bày đặc điểm ( vị trí, nguyên liệu,sản phẩm cuối cùng, số lượng ATP) giai đoạn trình hô hấp hiếu ... tinh tinh, chó săn thường có loại tập tính nào? Tại sao? ……………………………Hết ………………………………… Họ tên thí sinh ………………………… Số báo danh …………… Giám thị coi thi không giải thích thêm ...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 16:53

... 35,5; Ca = 40; Zn = 65; Ag = 108 Thí sinh không dùng thêm tài liệu tra cứu Giám thị không giải thích thêm HẾT ĐÁP ÁN ĐỀ THI OLYMPIC MÔN HÓA 11 Câu Câu Đáp án A C6H5C2H5, B C6H5-CH=CH2; ... - Phần đem đốt cháy hoàn toàn cho toàn sản phẩm vào 9,2 lít dung dịch Ca(OH)2 0,0125 M thấy có 11 gam kết tủa, lọc bỏ kết tủa, đun nóng nước lọc lại thấy xuất kết tủa Xác định công thức phân ... Câu (5 điểm) Hỗn hợp khí X gồm ankan, anken ankin tích 1,792 lít (đktc) chia thành hai phần nhau: Phần cho qua dung dịch AgNO3 dư NH3 thấy thể tích khí giảm 12,5% có 0,735 gam kết...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 08:19

... hoá nội bào tiêu hoá thức ăn bên tế bào Thức ăn tiêu hoá hoá học không bào tiêu hoá nhờ hệ thống enzim 0, 25 đ - Tiêu hoá ngoại bào tiêu hoá thức ăn bên tế bào, thức ăn tiêu hoá hoá học túi tiêu ... phép trên? Tại sao? - Hết ́ KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THÔNG 30/4 ́ ́ ́ LẦN THƯ XIII TẠI THÀ NH PHÔ HUÊ ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN SINH HỌC - LỚP 11 Câu I: (6đ) 0, đ - Bảo vệ: màu sắc phù hợp ... tan nhiều chất: chất dinh dưỡng, khí O 2, nên nước nơi khai thác thức ăn, khí O2, CO2, trở thành môi trường sống thuận lợi cho loài thuỷ sinh vật 0, đ - Nước vận động nên mang O2, thức ăn cho...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 00:15

... chất lượng, hiệu dạy học, không đáp ứng yêu cầu xã hội ngày phát triển Khắc phục nhược điểm lối dạy học văn cũ, biện pháp chế dạy học hướng vào học sinh, học sinh, giúp học sinh tự khám phá chiếm ... học sinh sâu tìm hiểu lớp Hệ thống câu hỏi cần đặt học sinh trước “chướng ngại,” “tình cần giải quyết” nhằm huy động tối đa lực trí tuệ tinh thần học sinh 31 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  ĐỖ THỊ HẢI NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG CÂU HỎI HƯỚNG DẪN HỌC BÀI VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11 QUA HAI BỘ SÁCH NGỮ VĂN CHUẨN...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26

... thụ tinh Bài 45 Sinh sản hữu tính động vật Thụ tinh Bài 46 Cơ chế điều hoà sinh sản Hoocmon sinh sản- điều hoà sinh sản Phòng tránh thai Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh tinh sinh trứng Bài 47 Điều ... tính giảng dạy môn sinh học lớp 11 Năm học: 2010 - 2 011 Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP KIẾN THỨC GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 11 Họ tên tác giả: ... dụng số phương pháp, phương tiện dạy học lồng ghép nhằm khai thác có hiệu nội dung giáo dục giới tính sức khỏe sinh sản cho học sinh giảng dạy môn sinh lớp 11 Cơ II - THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 11:33

... Tự luận 1.Trình bày chế hình thành điện hoạt động Ở động vật có hệ thần kinh dạng lưới chuỗi hạch, tập tính chúng hầu hết bẩm sinh, sao? Kiểm tra tiêt sinh học 11 học kì Họ tên: Lớp: Đề số: I Trắc ... hoạt động tế bào thần kinh mực ống So sánh tập tính bẩm sinh tập tính học đươc, lấy ví dụ minh họa Kiểm tra tiêt sinh học 11 học kì Họ tên: Lớp: Đề số: I Trắc nghiệm Câu Khi chạm tay vào gai nhọn ... bao mielin Tại người động vật có hệ thần kinh phát triển có nhiều tập tính học Kiểm tra tiêt sinh học 11 học kì Họ tên: Lớp: Đề số: I Trắc nghiệm Câu Khi chạm tay vào gai nhọn ta có phản ứng rút...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... Cho học sinh dự đoán biến đổi tế bào - Học sinh nêu đợc: + Trong môi trờng u trơng tế bào co lại (co nguyên sinh) + Trong môi trờng nhợc trơng tế bào trơng nớc QU HP NGH AN từ đất vào tế bào ... ngày Các tế bào Tế bào nhu Tế bào nhu mô tế Tế bào nhu mô quang hợp mô bào bao bó mạch Các loại lục Một lạp Hai Một Bài 10: ảnh hởng yếu tố ngoại cảnh đến quang hợp I Mục tiêu - Học sinh: - Phân ... Con đờng hoá học Con đờng sinh học cố định nitơ : Nitrogenaza N2+ H2 NH3 Con đờng sinh học - Giáo viên cho em trình bày, sửa chữa hoàn chỉnh * Hoạt động - Giáo viên: Yêu cầu học sinh đọc thông...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... Cho học sinh dự đoán biến đổi tế bào - Học sinh nêu đợc: + Trong môi trờng u trơng tế bào co lại (co nguyên sinh) + Trong môi trờng nhợc trơng tế bào trơng nớc QU HP NGH AN từ đất vào tế bào ... ngày Các tế bào Tế bào nhu Tế bào nhu mô tế Tế bào nhu mô quang hợp mô bào bao bó mạch Các loại lục Một lạp Hai Một Bài 10: ảnh hởng yếu tố ngoại cảnh đến quang hợp I Mục tiêu - Học sinh: - Phân ... Con đờng hoá học Con đờng sinh học cố định nitơ : Nitrogenaza N2+ H2 NH3 Con đờng sinh học - Giáo viên cho em trình bày, sửa chữa hoàn chỉnh * Hoạt động - Giáo viên: Yêu cầu học sinh đọc thông...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

... lại sau điện phân? Câu Ðốt cháy hoàn toàn hidrocacbon A thu CO2 H2O theo tỉ lệ mol 9:4 Khi hóa 11, 6 gam A thể tích chiếm 2,24 lít (quy điều kiện tiêu chuẩn) Mặt khác A tác dụng với dung dịch ... oxi khối lượng a/ Hãy xác định công thức cấu tạo gọi tên A? b/ B đồng đẳng A có hoạt tính quang học Viết công thức cấu tạo gọi tên B? (Cho: Cu = 64; Fe = 56; N = 14; O = 16; H =1; Na = 23; Cl...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 21:28

... Bài (SGK lớp 11 bản) Thực hành thí nghiệm so sánh tốc độ thoát nớc hai mặt Thí nghiệm 1: Nớc thành phần thể thực vật Nớc tham gia ... biết trình thoát nớc qua lá, tiến hành thí nghiệm I Mc tiờu Sau hc xong làm thí nghiệm bi ny, hc sinh xác nh c tc thoát hi nc khác mt cách s dng giy cloruacoban % II C s ca thớ nghim Giy tm dung ... kớn Bc 3: Dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian so sỏnh thi gian chuyn mu t xanh da tri sang mu hng hai mặt giấy mặt phía mặt dới ca lỏ cựng thi gian V Mt s im cn lu ý - Ming giy đợc tẩm dung dịch...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 02:10

... động vật bậc thấp có hệ thần kinh dạng lưới dạng chuỗi hạch, hầu hết tập tính chúng tập tính bẩm sinh? b Trong bệnh xơ cứng lan tỏa, bao myelin bị cứng lại thoái hóa Điều ảnh hưởng đến dẫn truyền...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

... THI KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 MÔN : Sinh học 11 Thời gian làm bài: 45 phút Họ tên thí sinh: SBD: .Lớp Mã đề thi 209 I TRẮC NGHIỆM 20 phút ( Chung cho tất học sinh ) : điểm ... LÊ THÁNH TÔNG ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 MÔN : Sinh học 11 Thời gian làm bài: 45 phút I.Trắc nghiệm MÃ ĐỀ 136 Câu 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Ý ... tái sinh RiDP → cố định CO2 C Cố định CO2→ tái sinh RiDP  khử APG thành ALPG D Cố định CO2 → khử APG thành ALPG → tái sinh RiDP → cố định CO2 II TỰ LUẬN 25 phút:5 điểm Phần chung ( cho học sinh...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 14:21

... peptit hình thành để tạo nên protein ? Bài hai gen tạo thành phân tử AND E.coli , gen A mã hóa phân tử protein hoàn chỉnh có 298 axit amin Phân tử ARN sinh từ gen có tỉ lệ loại ribonucleotit ... Phân tử ARN sinh từ gen B có A= 150N, G=240N a) tìm số lượng loại nucleotit đoạn phân tử AND đó? b) Số lượng ribonucleotit loại tên hai phân tử ARN ? c) Số lượng axit amin có hai phân tử protein ... lượng loại ribonucleotit đối mã di truyền tham gia tổng hợp nên hai phân tử protein , biết mã kết thúc UAG Bài 10.một gen cấu trúc sinh vật nhân chuẩn tự liên tiếp lần đòi hỏi môi trường cung cấp...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 03:11

... Hình thái giải phẫu C3 Có loại lục lạp tế bào mô giậu C4 Có hai loại lục lạp tế bào mô giậu tế bào bao bó mạch Lá bình thường CAM Có loại lục lạp tế bào mô giậu 0,25đ 0,25đ Lá bình thường Lá ... triển *Tuổi dậy điều hòa hai loại hoocmôn sinh dục: 0,25đ - Ơstrôgen: hooc môn sinh dục buồng trứng tiết có tác dụng điều hòa tính trạng sinh dục 0,25đ - Testostêron: Hooc môn sinh dục đực tinh hoàn ... Phản ứng nhanh - Phản ứng chậm 0,25đ - Hoạt động theo nhịp đồng hồ sinh học (ngoại trừ - Hoạt động không theo nhip đồng hồ sinh học 0,25đ ứng động tiếp xúc) -Ví dụ: Ngọn hướng phía có ánh sáng...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 17:15

... vào tế bào trứng kích thích phát triển thành phôi Câu 11 Trinh sinh hình thức sinh sản A Không cần tham gia giao tử đực B Xảy động vật bậc thấp C Chỉ sinh cá thể mang giới tính D Sinh khả sinh ... Chuyển nhân tế bào xôma tế bào trứng lấy nhân kích thích phát triển thành phôi; B Chuyển nhân tế bào xôma vào tế bào trứng kích thích phát triển thành phôi C chuyển tinh trùng vào tế bào trứng kích ... diễn quan sinh sản PHẦN II: TỰ LUẬN (7 ĐIỂM): (học sinh học chương trình làm phần đề dành cho chương trình đó) A/ Phần dành cho chương trình bản: Câu 13: (2 điểm): Con người điều khiển sinh sản...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 16:15