nhắc lại cách xé hình quả cam
tong hop nhieu de thi hsg(suu tam)
Ngày tải lên :
08/07/2014, 09:00
... vào Ba(NO3)2, lại MgCl2 (0,5 đ) Chất tạo kết tủa cặp Na2SO4, lại BaCl2 (0,5 đ) Lấy Ba(NO3)2 tìm cặp cho vào dung dịch cặp 1, có kết tủa thì: chất tạo kết tủa với Ba(NO3)2 Na2CO3 lại AgNO3 (0,5 ... HCl dư, thấy giải phóng hiđrơ chứng tỏ Mg, Zn dư, cuối lại 0,864g kim loại khơng tan M với số mol x Mx = 0,864 ; nx = 0,008 ⇒ M = 108n Xét bảng: n M 108 216 324 Ag loại loại Vậy kim loại M là: ... lượng hỗn hợp kim loại + khối lượng clo = 8,68 + 0,32.35.5 = 20,04 (g) Giải theo cách khác, đủ số điểm Câu 2: 2,5 điểm Xét mặt định lượng ta thấy: CO + O →CO2 H2 + O → H2O Suy độ tăng khối lượng hỗn...
- 179
- 678
- 1
bo de thi HSG (suu tam)
Ngày tải lên :
12/07/2014, 17:00
... màu xanh MnO2 + 2HCl MnO2 + Cl2 + 2H2O Khí mùi hắc vàng lục Ag2O + 2HCl2AgCl + H2O Màu trắng Còn lại: FeO FeO + HCl FeCl2 + H2O Lục nhạt điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm ... cho vào cốc I a gam CaCO3, vào cốc II b gam Cu a- Có thể tìm tỷ lệ a/b cho thời gian đĩa cân trở lại thăng khơng? b- Nếu ta cho CaCO3 vào cốc II Cu vào cốc I cân thăng tỉ lệ a/b phải bao nhiêu? ... lên (56/100)a Ở cốc II khổi lượng khơng thay đổi nên khơng thể xác định tỉ lệ a/b để đĩa cân trở lại thăng (0,5đ) b, Khi cho a gam CaCO3 vào cốc II xảy phản ứng CaCO3 + H2SO4 CaSO4 + H2O + CO2...
- 338
- 463
- 0
Kỳ thi chọn HSG lớp 9 THCS cấp tỉnh năm 2007-2008
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:19
... qFëÝf½çC÷zf5ÿ“»#Ú–s#… °Ûà¦N8ã’";Bb5±#p²‹0“j±má0. bê. Âð/ÉLþŸƒPÇ »®ĐÍZ?àÇè]RûCÙ—ós:(ÂŒ0ÅXÇxɘ˸͌ð£!¤ Ơ h×Ù¨Û à¦N8ÃŽ5åk¶ ỴƠn†ơpÇr$Dv¤*Äk"º#h±‹(q(-BÜ. `\ÅƠ]…è^Äàâ€aFb$cF
- 35
- 688
- 0
ĐỀ THI HSG BẬC THCS THỪA THIÊN HUẾ NĂM HỌC 2001 - 2002 N¨m häc 2001- 2002
Ngày tải lên :
03/07/2014, 22:00
... vào giáp quân Nhật (0,75 điểm) h- Cách mạng tháng Tám diễn điều kiện khách quan thuận lợi, nhng lực lợng, không vùng lên kịp thời không tạo thắng lợi kỳ diệu cách mạng tháng Tám Sự chuẩn bị lực ... chủ nghĩa thực dân cũ mới, bớc giành lại độc lập dân tộc đất nớc đến trừ Arập Palextin tiếp tục đấu tranh chống bọn xâm lợc Ixraen, tất nớc châu khác giành lại đợc độc lập dân tộc (0,75 điểm) ... (0,75 điểm) b- Mặt trận Việt Minh đời, xây dựng lực lợng cách mạng nớc, bao gồm lực lợng trị (các hội cứu quốc tổ chức Việt Minh) lực lợng vũ trang ( Cứu...
- 7
- 628
- 0
Giáo án bài Cộng đồng các dân tộc Việt Nam - Địa 9 - GV.N M Thư
Ngày tải lên :
25/04/2014, 16:53
... Nam nước người Việt Nam - Em thấy có không? Vì sao? H Quan sát hình 1.2 SGK (Lớp - Người VN nước phận học vùng cao), em có nhận xét cộng đồng DT VN đời sống vật chất sinh hoạt tinh thần họ? H ... Giáo án địa lý lớp nhận xét cấu DT - Người Việt dân tộc nhiều có nhiều kinh nước ta nghiệm thâm canh lúa nước, có nhiều...
- 4
- 2.6K
- 11
Giáo án bài Dân số và sự gia tăng dân số - Địa 9 - GV.N M Thư:
Ngày tải lên :
25/04/2014, 16:53
... "Bùng - Nhận xét tỉ lệ gia tăng tự nhiên nổ dân số" DS nước ta từ 1954 đến 2003 + Hiện nay, bùng nổ dân số chấm dứt tỉ lệ GTTN cao (năm 1999 1,43%) H Giải thích nguyên nhân tình hình GTTN DS ... triệu người? H Quan sát bảng 2.1, em trả lời câu hỏi SGK nêu - Tỉ lệ GTTN DS không đồng nhận xét tình hình GTTN DS vùng: vùng nước ta + Nông thôn, miền núi có tỉ lệ GTTN cao + Đô thị, đồng có tỉ ... nhóm, đặt lại tên cho nhóm H Tính tỉ lệ dân số theo - Nước ta có cấu dân số trẻ nhóm tuổi qua năm 1979, - Cơ cấu DS nước ta biến đổi theo 1989, 1999 Từ so sánh rút hướng "già đi" nhận xét Cơ cấu...
- 4
- 2.9K
- 6
Giáo án bài Phân bố dân cư và các loại hình quần cư - Địa 9 - GV.N M Thư:
Ngày tải lên :
25/04/2014, 16:53
... Giáo án địa lý lớp người/km2) H So sánh MĐDS nước ta với số nước giới H Quan sát hình 3.1, em hãy: - Nhận xét phân bố dân cư nước ta - Dân cư tập trung đông đúc khu vực nào, thưa thớt khu vực ... nghiệp, dịch vụ Phân bố đồng nhận xét số dân thành thị tỉ lệ dân thành thị nước ta từ 1985 băng ven biển, quy mô vừa nhỏ đến 2003 III Đô thị hóa: H Dựa vào hình 3.1, đọc tên đô thị có quy mô ... số vùng thành thị (2003) thôn, sao? Dựa vào SGK kiến thức học, hoàn thành bảng sau: II Các loại hình quần cư: a Quần cư nông thôn: Giáo án địa lý lớp - Dân cư sống thành làng, bản, phum, sóc…...
- 4
- 2.2K
- 3
Giáo án bài Lao động và việc làm. Chất lượng cuộc sống - Địa 9 - GV.N M Thư
Ngày tải lên :
25/04/2014, 16:53
... nước ta có hạn chế gì? Cho ví dụ - Hạn chế: + Hạn chế thể hình, thể lực + Hạn chế trình độ chuyên môn H Quan sát biểu đồ hình 4.1, nêu nhận xét nguồn lao động qua đào tạo nước ta H Trong năm qua, ... lượng nguồn lao động cần phải - Chất lượng nguồn lao động ngày làm gì? nâng cao H Quan sát hình 4.1, nhận xét - Phần lớn lao động nước ta tập trung nông cấu lao động thành thị thôn Giáo án địa ... động: H Số lao động làm việc ngành kinh tế nước ta thay đổi năm qua? H Quan sát biểu đồ hình 4.3, em rút nhận xét cấu thay đổi cấu sử dụng lao - Cơ cấu sử dụng LĐ theo ngành KT: động theo ngành KT...
- 5
- 4K
- 6
Giáo án bài Thực hành phân tích tháp dân số 1989 và 1999 - Địa 9 - GV.N M Thư
Ngày tải lên :
25/04/2014, 16:53
... Giáo án địa lý lớp Hình dạng 0-14 tuổi 15-59 tuổi 60 lên H Giải thích nguyên nhân thay đổi trở Tỉ lệ dân số phụ thuộc...
- 3
- 5.4K
- 3
Giáo án bài Sự phát triển nền kinh tế Việt Nam - Địa 9 - GV.N M Thư:
Ngày tải lên :
25/04/2014, 16:53
... cấu lãnh thổ: H Quan sát lược đồ, đọc tên vùng KT? - Hình thành vùng chuyên canh nông nghiệp, lãnh thổ tập trung công nghiệp, dịch vụ Từ hình thành vùng KT vùng KT trọng điểm - Có vùng KT vùng ... biểu đồ trình chuyển dịch cấu GDP giai đoạn 1991 - 2002 GV giải thích số kí hiệu biểu đồ H Nhận xét thay đổi cấu a/ Chuyển dịch cấu ngành: GDP ngành kinh tế - Giảm tỷ trọng khu vực Nông-Lâm-Ngư...
- 3
- 1.2K
- 3
Giáo án bài Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển N.nghiệp - Địa 9 - GV.N M Thư:
Ngày tải lên :
25/04/2014, 16:53
... triệu dân), phần lớn sống H Nhắc lại đặc điểm dân nông thôn (trên 74%) SX nông nghiệp (trên 59%) cư, lao động nước ta ? Nó - Lao động Việt Nam giàu kinh nghiệm sản mang lại thuận lợi xuất nông nghiệp, ... sinh vật -> Tóm lại: Nước ta có nhiều điều kiện ưu đãi nước ta có đặc điểm gì? thiên nhiên, có nhiều nguồn tài nguyên thuận lợi cho phát triển nông nghiệp bên cạnh H Rút nhận xét số khó khăn...
- 4
- 839
- 0
Giáo án bài Sự phát triển và phân bố nông nghiệp - Địa 9 - GV.N M Thư
Ngày tải lên :
25/04/2014, 16:53
... nuôi gia cầm chăn nuôi trâu bò? - Theo hình thức nhỏ gia đình ? Đặc điểm số lượng?? Xác hinhg thức trang trại, phát định khu vực chăn nuôi chủ triển mạnh hình thức chăn nuoi gia cầm theo hướng ... yếu? - Số lượng khoảng 230 triệu Giáo án địa lý lớp ? Hãy nói hình thức chăn nuôi gia cầm chủ yếu mà em biết (ở địa phương em, có hình thức nào)? Củng cố: Hướng dẫn HS làm BT BT tập BĐ Dặn dò: ... sầu riêng, chôm chôm, mãng cầu, măng cụt Bắc bộ: mận, đào, lê, quýt, táo II Chăn nuôi: ? Nhận xét phát triển diện - Gồm: chăn nuôi gia súc lớn, gia súc nhỏ tích sản lượng caya công gia cầm nghiệp...
- 4
- 1.4K
- 4
Giáo án bài Sự phát triển và phân bố lâm nghiệp ,thủy sản - Địa 9 - GV.N M Thư
Ngày tải lên :
25/04/2014, 16:53
... che phủ rừng lên 45% Quan sát hình 9.1 nhận xét mô - Giao đất rừng cho hộ nông dân phát hình kinh tế vùng núi - trung du? triển kinh tế hộ - trang trại kết hợp (hình ? Vai trò ý nghĩa nó? 9.1) ... tích biển rộng lớn, nguồn lợi hải sản vực phân bố chình? phong phú, có nhiều bãi tôm, bãi cá lớn ? Những khó khăn chủ yếu mà Thuận lợi địa hình: nhiều đầm, vịnh, ngành gặp phải gì? phá * Khó ... Vai trò ý nghĩa nó? 9.1) GV treo lược đồ thủy sản => diện tích rừng tăng lên, nguồn lợi ? Nhận xét đánh giá tiềm kinh tế từ lâm nghiệp tăng Giáo án địa lý lớp ngành nguồn lợi sẵn I Ngành thủy...
- 4
- 4.1K
- 8
Giáo án bài 10: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ - Địa 9 - GV.N M Thư:
Ngày tải lên :
25/04/2014, 16:53
... cầu (năm, tháng, giai đoạn ) chia loại biểu đồ này? theo khoảng cách Hàng đứng: thể số sản lượng tỉ lệ, chia theo khoảng cách - Cách vẽ: vẽ cột xác định theo số bảng số liệu tập (dùng thước kẻ ... Biểu đồ thể số lượng gia súc gia cầm số tăng trưởng Giáo án địa lý lớp 1990 2002 1995 2000 - Nhận xét: Đàn lợn gia cầm tăng nhanh tạo nguồn cung cấp thịt chủ yếu cho tiêu dùng - Do nhu cầu thịt,...
- 3
- 8.7K
- 8