Giáo án bài Sự phát triển và phân bố nông nghiệp - Địa 9 - GV.N M Thư
Giáo án địa lý lớp 9 BÀI 8. SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP I - Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần: - Nắm được đặc điểm phát triển và phân bố một sô loại cây trồng, vật nuôi chủ yếu và những xu thế mới trong nông nghiệp nước ta. - Nắm được sự phân bố sản xuất nông nghiệp. - Phân tích lược đồ về vùng nông nghiệp; phân tích số liệu về sản lượng nông nghiệp. II - Đồ dùng dạy học: - Bản đồ kinh tế chung Việt Nam hoặc bản đồ phân bố nông nghiệp. - Một số tranh ảnh về sản xuất và phân bố nông nghiệp. III - Tiến trình lên lớp 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: H. Trình bày những thuận lợi và khó khăn của các yếu tố tự nhiên đối với phát triển và phân bố nông nghiệp? 3. Bài mới: Hoạt động dạy học Nội dung H. Ngành nông nghiệp gồm những ngành nhỏ nào? H. Quan sát bảng 8.1, choi biết cơ cấu ngành trồng trọt gồm những nhóm cây nào? ? Điều đó thể hiện xu thế gì? - Gồm: Trồng trọt và chăn nuôi. NN nước ta phát triển vững chắc, sản phẩm đa dạng, tuy nhiên trồng trọt vẫn là nghành chính. I. Ngành trồng trọt: • Cơ cấu ngành trồng trọt: Đa dạng 1. Cây lương thực - Gồm: Lúa và hoa màu (ngô, khoai, sắn ) - Lúa vẫn là cây trồng chính, chiếm vị trí Giáo án địa lý lớp 9 ? Cây lương thực gồm những loại cây nào? Kể tên? GV treo bảng 8.2 ? Nhận xét về sự thay đổi của một số chỉ tiêu của cây lúa? - Năng suất - Diện tích - Sản lượng - Sản lượng bình quân ? Quan sát hình 8.1 nêu một số đặc điểm về sản xuất và thu hoạch lúa? ? Chỉ ra trên bản đồ những vùng trồng lúa chủ yếu? ? Quan sát bảng 8.3 kể tên các loại cây công nghiệp chủ yếu? ? Chỉ ra những vùng trồng cây quan trọng và sản lượng cao nhất trong trồng cây lương thực - Năng suất lúa tăng gấp 2 từ 20.8 tấn/ha/năm (1980) lên 45.9 tấn/ha/năm (2000) - Diện tích cũng tăng từ 56 000ha lên 7.5 triệu ha (2000) - Sản lượng tăng gấp 3 lần: từ 11.6 triệu tấn (1980) lên 34.4 triệu tấn (2002) - Phân bố: ĐBSH, ĐBSCL -> Ngành trồng cây lương thực tăng trưởng liên tục trong đó đặc biệt là cây lúa 2. Cây công nghiệp - Cây công nghiệp ngắn ngày và cây công nghiệp dài ngày - Miền đông Nam bộ là vùng trông fcây công công nghiệp nhiều nhất: Đậu tương, cao su. Hồ tiêu, điều Đồng bằng sông Cửu long: dừa,, mía Tây nguyên: cà phê. Ca cao. Cao su Bắc trung bộ: lạc - Việc phát triển cây CN ở các vùng miền có nhiều điều kiện thuận lợi nhằm khai thác tiềm năng của vùng và nâng cao năng suất phục vụ cho xuất khẩu - Cà fê, cao su, đay, cói, hồ tiêu, điều 3. Cây ăn quả - Đông Nam bộ và Đồng bằng sông Cửu long là những vùng trồng cây ăn quả chuyên Giáo án địa lý lớp 9 công nghiệp chủ yếu, kể tên các loại cây công nghiệp ở đó? ? Nhận xét gì về sự phát triển diện tích và sản lượng caya công nghiệp ở nước ta? (chỉ ra trên bản đồ) ? Nêu những sản phẩm cây công nghiệp xuất khẩu hàng đầu của nước ta? ? Quan sát trên bản đồ và chỉ ra những vùng trồng cây ăn quả chính? ? Kể tên một số loại cây ăn quả chủ yếu? ? Trình bày cơ cấu ngành chăn nuôi (qua bảng số liệu)? ? Tìm trên bản đồ những vùng chăn nuôi trâu bò? ? Đặc điểm và số lượng?? Xác định các khu vực chăn nuôi chủ yếu? canh - Miền Đông Nam bộ: sầu riêng, chôm chôm, mãng cầu, măng cụt Bắc bộ: mận, đào, lê, quýt, táo II. Chăn nuôi: - Gồm: chăn nuôi gia súc lớn, gia súc nhỏ và gia cầm - Chăn nuôi còn chiếm tỉ lệ thấp trong sản phẩm nông nghiệp vì mới chỉ chiếm 1/4 sản lượng nông nghiệp. Phát triển chưa tương xứng với tiềm năng của ngành mặc dù sản phẩm của nó có ý nghĩa với đời sống (thịt, trứng, sữa ) 1. Chăn nuôi gia súc lớn - Bắc trung bộ, Duyên hải Nam trung bộ, Tây nguyên, Tây bắc bắc bộ - Số lượng đàn trâu bò hiện nay khoảng 6 - 7 triệu con (Trâu 3 triệu, bò 4 triệu) - Chăn nuôi bò sữa đang rất phát triển ven các đô thị lớn 2. Chăn nuôi lợn - ở các vùng đồng bằng: sông hồng, sông Cửu long để tận dụng tối đa nguồn sản phẩm của trồng trọt - Số lượng hiện có khoảng 23 triệu con (2002) 3. Chăn nuôi gia cầm - Theo hình thức nhỏ trong gia đình và hinhg thức trang trại, hiện nay đang phát triển mạnh hình thức chăn nuoi gia cầm theo hướng công nghiệp - Số lượng khoảng 230 triệu con Giáo án địa lý lớp 9 ? Hãy nói về các hình thức chăn nuôi gia cầm chủ yếu mà em biết (ở địa phương em, có những hình thức nào)? 4. Củng cố: Hướng dẫn HS làm BT vở BT và tập BĐ. 5. Dặn dò: - Học bài. - Làm bài tập. - Chuẩn bị bài thực 9. . yếu và những xu thế m i trong n ng nghiệp n ớc ta. - N m được sự ph n bố s n xuất n ng nghiệp. - Ph n tích lược đồ về vùng n ng nghiệp; ph n tích số liệu về s n lượng n ng nghiệp. II - Đồ dùng dạy. Giáo n địa lý lớp 9 BÀI 8. SỰ PHÁT TRI N VÀ PH N BỐ N NG NGHIỆP I - M c tiêu bài học: Sau bài học, HS c n: - N m được đặc đi m phát tri n và ph n bố m t sô loại cây trồng, vật nuôi chủ yếu và. - B n đồ kinh tế chung Việt Nam hoặc b n đồ ph n bố n ng nghiệp. - M t số tranh ảnh về s n xuất và ph n bố n ng nghiệp. III - Ti n trình l n lớp 1. n định lớp: 2. Bài cũ: H. Trình bày những