...
Kể chuyện về ông hay (bà) của em
Kể chuyện về ông hay (bà) của em
+ Bài làm tham khảo của đề:
+ Bài làm tham khảo của đề:
Kể chuyện về ông hay (bà) của em
Kể chuyện về ông hay (bà) của em
... khảo của đề:
Đọc bài làm tham khảo của đề:
Kể chuyện về ông hay (bà) của em
Kể chuyện về ông hay (bà) của em
6/ 2
... người
chuyện hàng ngày từng trải qua, từng gặp với những người
quen hay lạ nhưng để lại những ấn tương, cảm xúc nhất
quen hay lạ nhưng để lại những ấn tương, cảm xúc nhất
định nào đó.
định...
... dạy tốt
sức khoẻ, dạy tốt
ã
LP 6/ 2
LP 6/ 2
ã
NM HC: 2010-2011
NM HC: 2010-2011
2. Đề:
2. Đề:
Kể chuyện về ông hay (bà) của em
Kể chuyện về ông hay (bà) của em
Sát. Vì tất cả ý trong ... ông hay (bà) của em
Kể chuyện về ông hay (bà) của em
Bài làm có sát với đề không?
Bài làm có sát với đề không?
2. Đề:
2. Đề:
Kể chuyện về ông hay (bà) của em
Kể chuyện về ông hay ... di tích lịch sử
6/ 2
TIẾT 48:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI TỰ SỰ -
KỂCHUYỆNĐỜI THƯỜNG
2. Đề:
2. Đề:
Kể chuyện về ông hay (bà) của em
Kể chuyện về ông hay (bà) của em
Các sự việc...
... của bài văn.
4. Cách kể một câu chuyện tưởng tượng
*Các dạng tự sự tưởng tượng ở lớp 6:
- Thay đổihay thêm phần kết của một câu chuyện dân gian.
- Hình dung gặp gỡ các nhân vật trong truyện ... mơ
*Cách làm:
- Xác định được đối tượng cần kể là gì? (sự việc hay con người)
- Xây dựng tình huống xuất hiện sự việc hay nhân vật đó.
- Tưởng tượng các sự việc, hoạt động của nhân vật ... ràng. (theo kết cấu 3 phần
của bài tự sự)
III. CÁCH LÀM BÀIVĂN TỰ SỰ Ở LỚP6
Tuỳ theo từng dạng bài tự sự ở lớp6 để có cách trình bày dàn ý và viết bài
cho phù hợp.
Dưới đây là một vài gợi...
... ? Thấy bóng chúng tôi trên đường đua thì hươu,
nai còn phải kiêng dè, chưa nói gì tới bác trâu hay chị lợn.
Thế mà có lần thỏ lù đù, chậm chạp. Câu chuyện ấy dạy
cho tôi một bài học nhớ đời....
...
tôi. Thấy bóng chúng tôi trên đường đua thì hươu, nai còn phải
kiêng dè, chưa nói gì tới bác trâu hay chị lợn. Thế mà có lần thỏ
tôi phải ngậm đắng nuốt cay chịu thua anh chàng rùa nổi tiếng
lù ... c); d) là mở bài gián tiếp vì đà không kể ngay vào sự
việc đầu tiên của truyện mà nêu ý nghĩa, haynhững truyện khác
để vào truyện.
Theo em với hai cách mở bài trên em thích cách mở bài
nào?...
... Thấy bóng
chúng tôi trên đường đua thì hươu, nai
còn phải kiêng dè, chưa nói gì tới bác
trâu hay chị lợn. Thế mà có lần thỏ tôi
phải ngậm đắng nuốt cay chịu thua
anh chàng rùa nổi tiếng lù ...
Thấy bóng chúng tôi trên đường
đua thì hươu, nai còn phải kiêng
dè, chưa nói gì tới bác trâu hay
chị lợn. Thế mà có lần thỏ tôI
phải ngậm đắng nuốt cay chịu
thua anh chàng rùa nổi tiếng...
... Thấy bóng
chúng tôi trên đường đua thì hươu, nai
còn phải kiêng dè, chưa nói gì tới bác
trâu hay chị lợn. Thế mà có lần thỏ tôI
phải ngậm đắng nuốt cay chịu thua anh
chàng rùa nổi tiếng lù...
... được nhiều điều ở mẹ.
- Ở cơ quan mẹ là người luôn hoàn thành nhiệm vụ.
- Mẹ dạy em nhữngbài học hay .
- Mẹ đã chăm sóc em khi em bị bêïnh .
c. Kết bài :
- Em hiểu đức hi sinh của mẹ.
- Mong muốn ... cô giáo) của em.
g. Kể về một người thân của em.
Sắp xếp các đề trên vào hai nhóm kể ngửụứi vaứ ke vieọc?
Đề kể người: c,e,g
Đề kể việc: a,b,d,đ
* Đề 2:
* Đề 2: Hãykể về người ông của ... Kểchuyện về ông của em.
Đề 1: Kểchuyện về ông của em.
Kính Chào Quý Thầy Cô Đến
Dự Giờ Lớp 6A1
TRƯỜNG THCS ĐẠ LONG
TRƯỜNG THCS ĐẠ LONG
Giáo viên: Trương Thị Giang
Giáo viên: Trương Thị Giang
...
... Rùa đã tới đích
trước nó.
b/ Câu chuyện Rùa và thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với những ai
hay ỷ vào sức mình mà chủ quan,biếng nhác.
c/ Đó là toàn bộ câu chuyện chú thỏ hợm hĩnh phải nếm ... nào.
Thứ bảy ngày 13 tháng 11 năm 2010
Tập làm văn:
Kết bài trong vănkểchuyện (S/122)
Câu 6: Chuyện của Tuấn là vậy đó.Tuấn trở thành một tấm gương của
tinh thần vượt khó cho cả lớp tôi ... Đã học thì cũng phải đèn sách như ai nhưng sách của chú là lưng trâu,
nền cát, bút là ngón tay hay mảnh gạch vỡ, còn đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong.
Bận làm, bận học như thế mà cánh diều...