0

nhung bai toa do mat phang hay luyen thi dai hoc

Tài liệu PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN - LUYỆN THI ĐẠI HỌC ppt

Tài liệu PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN - LUYỆN THI ĐẠI HỌC ppt

Cao đẳng - Đại học

... Chuyên đề ôn thi đại học 2010 GV: Hoàng Ngọc Quang – Trung tâm GDTX – HNDN Lục Yên. Yên Bái Trang 5 VD19: ... đến mp(P). Đáp số: ( )1 218 53 30;1; 3 ; ; ;35 35 35M M −   Chuyên đề ôn thi đại học 2010 GV: Hoàng Ngọc Quang – Trung tâm GDTX – HNDN Lục Yên. Yên Bái Trang 6 VD24 ... 14; ;04 4G    (G là trong tâm tứ diện ABCD). Chuyên đề ôn thi đại học 2010 GV: Hoàng Ngọc Quang – Trung tâm GDTX – HNDN Lục Yên. Yên Bái Trang 7 B – BÀI...
  • 8
  • 1,214
  • 32
Phương pháp tọa độ trong không gian - Luyện thi đại học (Có đáp án chi tiết)

Phương pháp tọa độ trong không gian - Luyện thi đại học (Có đáp án chi tiết)

Toán học

... )= (1; 2; 2).Đường thẳng d qua T (1; 2; 2) và nhận−−→n(P )= (1; 2; 2) làm vectơ chỉ phương. Do đó d có phương trìnhx = 1 + ty = 2 + 2tz = 2 + 2t.Tọa độ giao điểm của d và (P ... đường thẳng cần tìm và K là hình chiếu của B trên ∆.Ta có ∆ chứa trong (P ) nên d(B, ∆) = BK ≥ BH, do đó d(B, ∆) đạt giá trị nhỏ nhất khi K ≡ H.Khi đó ∆ qua A(−3; 0; 1) và nhận−−→AH =269;119; ... trên ∆ ta có−−→MH = (x − 1; y + 3; z) ⇒ d(M, ∆) = MH =x2+ y2+ z2− 2x + 6y + 10Theo giả thi t ta có−−→MH.−−→n(P )= 0−−→MH.−→ud,−−→n(P )= 0MH =√42⇔x...
  • 28
  • 1,613
  • 8
Chuyên đề Phương pháp tọa độ trong không gian luyện thi đại học

Chuyên đề Phương pháp tọa độ trong không gian luyện thi đại học

Toán học

... −2; 1) và bán kính R =√14.Ta có d(I, (P)) =|2 − 6 + 1 − 11|√4 + 9 + 1=14√14=√14 = R. Do đó (P ) tiếp xúc với (S).Gọi ∆ là đường thẳng qua I và vuông góc với (P) ta có ∆ :x ... =−→0 ,−−−−→M1M2= (−1; 0; 5) ⇒ [−→u1,−→u2]−−−−→M1M2= 1 + 0 + 20 = 21 = 0. Do đó d1và d2chéo nhau.b) Mặt phẳng (P ) có vectơ pháp tuyến−→n = (7; 1; −4).Giả sử d ∩ ... −1).Đường thẳng ∆ qua A(3; 5; 0) và vuông góc với (P ) nên nhận−→n = (2; 3; −1) làm vectơ chỉ phương. Do đó ∆ có phương trìnhx = 3 + 2ty = 5 + 3tz = −t.Tọa độ hình chiếu H của A trên...
  • 32
  • 1,275
  • 0
Bài tập mạch điện xoay chiều luyện thi đại học ( có đáp án)

Bài tập mạch điện xoay chiều luyện thi đại học ( có đáp án)

Vật lý

... mộtbiến trở. Điều chỉnh tần số f thay đổi, người ta thấy rằng: với f1 = 25Hz hay f2= 50Hz thì mạch vẫn tiêu thụcông suất là P cho dù biến trở có giá trị R1 = 45Ω hay R2 = 80Ω. Xác định ... điện trở R,cuộn dây cảm thuần L và tụ điện có điện dung C mắc nối tiếp. Tụ C có điện dung thay đổi được.Thay đổi C,khi 1C CZ Z= thì cường độ dòng điện trễ pha 4π so với điện áp hai đầu đoạn ... một đoạn mạch AB gồm biến trở R,cuộn dây cảm thuần L và tụ điện có điện dung C mắc nối tiếp. Thay đổi R thì mạch tiêu thụ cùng một côngsuất ứng với hai giá trị của biến trở là 1 2 =90 ; =160R...
  • 3
  • 1,882
  • 48
Đề kiểm tra N và P rất hay (luyện thi Đại học)

Đề kiểm tra N và P rất hay (luyện thi Đại học)

Hóa học

... KHTN o0o KIM TRA 1 TIT S 1MễN: HểA HC LP 11( Thi gian 45 phỳt, khụng k thi gian giao ) H v tờn: Lp:.Trc nghim: Khoanh trũn 1 trong cỏc ch cỏi A hoc B, C,D ch cõu tr li ỳng:Câu 1 : Mui axit ... trong nớc.C.Chất chủ yếu gồm các phân tử, chỉ chứa vài ion.D.Chất phân li thành ion ở thể lỏng hay nóng chảy chứ không phân li trong dung dịch.Câu 11 : Mui Y khi tỏc dng vi dd HCl cho khớ thoỏt...
  • 3
  • 435
  • 0
Bài tập con lắc lò xo - luyện thi đại học

Bài tập con lắc lò xo - luyện thi đại học

Vật lý

... 0,01J C. 0,04J D. 0,08JCâu 34: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng tại một nơi có gia tốc rơi tự do g = 10 m/s2, có độ cứng của lò xo k = 50 N/m. Bỏ qua khối lượng của lò xo. Khi vật dao động ... 2 = 10. Khi hệ vật và lò xo đang ở VTCB người ta đốt sợi dây nối hai vật và vật B sẽ rơi tự do còn vật A sẽ dao động điều hòa. Lần đầu tiên vật A lên đến vị trí cao nhất thì khoảng cách giữa...
  • 7
  • 7,009
  • 162
bài tập khảo sát hàm số luyện thi đại học

bài tập khảo sát hàm số luyện thi đại học

Toán học

... Hàm số- Luyện thi Đại học www.MATHVN.com Văn Phú Quốc - GV. Đại học Quảng Nam WWW.MATHVN.COM 1 I. BÀI TẬP VỀ TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ VÀ ỨNG DỤNG Dạng 1: Xét chiều biến thi n của hàm ... có toạ độ là số nguyên. Bài tập về Khảo sát Hàm số- Luyện thi Đại học www.MATHVN.com Văn Phú Quốc - GV. Đại học Quảng Nam WWW.MATHVN.COM 5 y) 211 1 4 tancos42 2 1 tan= − −+xy ... 26 12 y x x x C= + + − Bài tập về Khảo sát Hàm số- Luyện thi Đại học www.MATHVN.com Văn Phú Quốc - GV. Đại học Quảng Nam WWW.MATHVN.COM 8 10) Tìm m để ()()()()3 2 2: 3 1 2...
  • 15
  • 1,472
  • 1
Tổng hợp bài tập dao động điều hòa  luyện thi đại học

Tổng hợp bài tập dao động điều hòa luyện thi đại học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... trên trần của một toa xe đang chuyển động theo phương ngang. Gọi T là chu kì dao động của con lắc khi toa xe chuyển động thẳng đều và T’ là chu kỳ dao động của con lắc khi toa xe chuyển động ... vật đều biến thi n điều hoà với chu kỳ bằng 1,0 s.B. Động năng và thế năng của vật bằng nhau sau những khoảng thời gian bằng 0,125 s.C. Động năng và thế năng của vật đều biến thi n điều hoà ... bắtđầu bay thì đồng thời kích thích cho con lắc thực hiện dao động nhỏ. Bỏ qua sự thay đổi gia tốc rơi tự do theo độ cao. Lấy2 210 / ; 10.g m sπ= ≈ Đến khi đạt độ cao 1500h m= thì con...
  • 4
  • 1,477
  • 31
Bài tập trắc nghiệm vật lý luyện thi đại học pps

Bài tập trắc nghiệm vật lý luyện thi đại học pps

Cao đẳng - Đại học

... đề thi trắc nghiệm vật lý dành cho ôn thi tốt nghiệp và đại học (2 tập). @ Đề cương ôn tập câu hỏi lý thuyết suy luận vật lý 12 – dùng cho thi trắc nghiệm. @ Văn kiện hội thảo “Hướng dẫn thi ... 1. HAI GIẢ THUYẾT CỦA MAXWELL VỀ TỪ TRƯỜNG BIẾN THI N VÀ ĐIỆN TRƯỜNG BIẾN THI N a. Giả thuyết về từ trường biến thi n Mọi từ trường biến thi n theo thời gian đều làm xuất hiện một điện ... “Mỗi biến thi n của từ trường đều gây ra một điện trường xoáy của biến thi n trong không gian xung quanh và đến lượt mình mỗi biến thi n của điện trường cũng làm xuất hiện từ trường biến thi n...
  • 79
  • 689
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25