nhung bai lam van mieu ta canh lop 5

Ngày tải lên: 17/10/2014, 21:55

... không trung nghe mát lành . Nó khoan thai , dìu dặt nh ngón tay thon thả búng vào dây đàn thập lục , nẩy ra tiếng đồng , tiếng thép lúc đầu vang to sau nhỏ dần nhỏ dần rồi tắt lịm ở giai đoạn luyện ... chấm một cách khách quan : + Học sinh đạt điểm giỏi ( 9-10) là 34% + Học sinh đạt điểm khá là 51 % + Số học sinh còn lại hầu nh các em viết đạt yêu cầu của bài viết văn miêu tả cảnh đại trà ... Thuỷ. 3. Trình độ chuyên môn : ĐHSP chuyên ngành ngữ văn. 4. Nơi công tác : Trờng THCS Quang Trung . 5. Đơn vị áp dụng sáng kiến : Trờng THCS Quang Trung. 6. Giải pháp : 6.(1): Điều kiện , hoàn cảnh...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:45

Ngày tải lên: 07/03/2015, 16:42

Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:18

... biển. Lúc chia tay, cá vàng nói: - Khi nào lÃo cần gì, lÃo lại cứ đến mặt biển này tìm ta. Nhất định ta sẽ giúp lÃo. - Cám ơn cá vàng. Ta già rồi, ta chẳng cần gì cả. Ước muốn của ta giờ này chỉ ... không tới thiêu đốt mình ta, cho ta đ- ợc thành ra khói, ra hơi, để bay lên trời thẳm, để kể chuyển lu trong kiếp luân hồi? Lửa hồng ở đâu? Ta nhớ rừng xanh! Ta nhớ đời cây! Ta muốn về quê hơng, ... h- ớng của ta. Vậy nhân lễ Tiên vơng, ai làm vừa ý ta, ta sẽ truyền ngôi cho, không kể con trởng hay con thứ. Các con ta, ai cũng muốn ngôi báu về mình nên đều cố gắng làm vừa ý ta. Lễ vật...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 16:10

... % =O(>l)/:%u8D>l)1#=0#M ^;*$#/&*#1 5 4/:!%>Ml/:*#%u8D*%# 5 & %# H<P*!S!# 5  5 M/ % 5 <-<$&?!+Sw$# 85  4#<&B!(A;#A# <e*#l)/:(MO&Q#%u8D  ... ;:M: 85( & K C. Tài liệu tham khảo để viết sáng kiến {h# SH_KzXa {h#,:SH_KzXa {XU4_0:'5h5a& {)4fSH_0:4JA&a {Q>ILn:#rr"c: 85( C& { 5 =#8D%>r@#HVXUUHIL}6e 5 : 85( A ... E.: 85( A(-S%bD ,,4,4/::"(>*/&h> %M14(% #5= &i-,/: #<e*)0j"4!*?*8 65^ !$$N'(A*4*C\& k#lP%C=^.6*/m#+ -ILd#<M)" 454 4 (&n#<.,C(/="A4&A ;(2I !"# o#/.eP# 85( 86*F ;:& !"#$"$%& n%SH,344/:"(>(% 1% #5 ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 00:00

Ngày tải lên: 06/10/2014, 16:48

... tiêu bài học 5. 26 47.37 36.84 7.89 2.63 2 .55 0 . 65 Điều chỉnh nội dung bài học 15. 79 42.11 31 .58 10 .53 0.00 2.37 0 .69 Sử dụng phơng pháp DH 10 .53 36.84 4 7.37 5. 26 0.00 2.47 0 .59 Sử dụng ... 34.21 39.47 18.42 3.68 0. 95 Điều kiện CSVC, phơng tiện DH và môi trờng DH 0.00 5. 26 13.16 50 .00 31 .58 4.08 0.89 Yêu cầu KT, KN, TĐ bài học 0.00 2.63 13.16 28. 95 55. 26 4.37 0.90 Năng lực tổ ... 13.16 50 .00 31 .58 0.00 3.08 0.89 Hớng dẫn cá nhân cho HS 0.00 2.63 34.21 50 .00 13.16 3.74 0.79 Hớng dẫn HS quan sát 0.00 0.00 34.21 55 .26 10 .53 3.76 0.69 Phát triển khả năng tởng tợng 0.00 10 .53 ...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 08:58

... Số lượng Tỉ lệ Giữa HKI 3 10,7 8 25 13 51 ,8 4 12 ,5 Cuối HKI 5 17,8 9 32,1 11 39,4 3 10,7 Cuối năm 8 25 10 37 ,5 10 37 ,5 0 0 * Năm học 2011- 2012: Sĩ số lớplà 25 học sinh Giỏi Khá Trung bình Yếu Số lượng Tỉ ... thích hợp cho mình, tránh áp đặt cho các em. Ví dụ: Khi ra đề bài tả người cho các em làm bài kiểm ta viết, tôi chọn bốn đề bài sau: a) Tả một người thân trong gia đình em. b) Tả một người bạn cùng ... thì mới có thể tìm ý, sắp xếp ý, viết thành một bài văn mạch lạc, bố cục rõ ràng, ý văn trong sáng. 5. Sử dụng phương pháp luyện tập theo mẫu: Gợi ý cho học sinh khá, giỏi làm bài, trình bày câu văn,...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:42

... dụng Không sử dụng Rèn luyện kỹ năng quan sát 15/ 15 0/ 15 Trau dồi vốn từ 10/ 15 5/ 15 Tạo động cơ, hứng thú học tập cho học sinh 8/ 15 7/ 15 Bảng 4: Mức độ đặt những đề văn gây hứng thú ... 13/ 15 2/ 15 0 Tỷ lệ 86,6% 13,3% 0% Bảng 2: Mức độ sử dụng các đồ dùng dạy học Đồ dùng Thường xuyên Thỉnh thoảng Không sử dụng Tranh ảnh 5/ 15 10/ 15 0/ 15 Biểu bảng 3/ 15 12/ 15 ... dụng Tranh ảnh 5/ 15 10/ 15 0/ 15 Biểu bảng 3/ 15 12/ 15 0/ 15 Vật thật 6/ 15 8/ 15 2/ 15 Các đồ dùng dạy học khác 7/ 15 3/ 15 5/ 15 6 NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

... tợng học sinh dân tộc thiểu số. Tổng số Dân tộc Nữ Nữ dân tộc Ghi chú Lớp 5A 24 13 15 9 Líp 5B 23 12 14 5 Tæng sè 47 25 29 14 3. Nhiệm vụ nghiên cứu: Chọn đề tài này để nghiên cứu, tôi đề ra ... Bốn ngày càng đạt hiệu quả cao hơn. Tam Kỳ, tháng 05 năm 2007 Ngời viết Nguyễn thị Thanh Hữu - Huỳnh Thị Hạnh MộT Số GIáO áN MINH HOạ . TUầN 5 : ĐOạN VĂN TRONG BàI VĂN Kể CHUYệN. Trang ... ============================================================================ - Chúng ta thường đặt câu hỏi “Vì sao lại có những bài văn giống nhau?”ở đây chúng ta không bàn đến vấn đề GV bắt học sinh học thuộc mà chúng ta sẽ phân tích theo hai sơ...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 21:36

... lợi gì cho chúng ta ? -> Giáo dục : Các vật nuôi trong nhà đều có ích cho chúng ta vì vậy chúng ta phải thương yêu chăm sóc chúng . 3 Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dò ( 5 phút ) - Gọi 1 ... mang lại niềm vui cho chúng ta , nó gần gũi thân thiết với chúng ta , vì vậy chúng ta phải biết yêu quý và giữ gìn cẩn thận để nó luôn mới và làm bạn với chúng ta mỗi ngày. 3/Hoạt động 3 ... Kiểm tra bài cũ (5 phút ) - Gọi 2 em đọc kết quả quan sát một cái cây mà em thích . - Nhận xét và cho điểm HS B/ Bài mới ( 35 phút ) 1/ Hoạt động 1 : Thảo luận theo nhóm ( 15 phút ) Mục...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:24

... em. a. Mở bài: giới thiệu quang cảnh chung của phiên chợ (ở đâu, lúc nào). b. Thân bài: 1 ,5 7 ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 02:00

... quả cụ thể như sau: Lớp Số học sinh Điểm 9 - 10 Điểm 7 - 8 Điểm 5 - 6 Điểm < 5 SL % SL % SL % SL % 4B 23 5 21,7% 10 43 ,5% 7 30,4 1 4,4% Bài làm của nhiều em đã tiến bộ rõ rệt, các em đã ... kinh tế, ngoài giờ lên lớp, mỗi ngày ta có thể dành một thời giờ để lên mạng tìm những thông tin cần thiết cho các bài giảng, như vậy vốn kiến thức của chúng ta sẽ phong phú lên rất nhiều và bài ... trong các tiết sinh hoạt. Hướng dẫn các em lập sổ tay văn học theo các chủ đề, chủ điểm, khi có một từ hay, một câu văn hay các em ghi vào sổ tay theo từng chủ điểm và khi làm văn có thể sử dụng...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:03

... hoa sai quy định chính tả 35/ 35 Viết hoa tuỳ tiện 27/ 35 Lỗi viết tắt Viết tắt sai quy định chính tả 24/ 35 Viết tắt tuỳ tiện 27/ 35 Lỗi dùng số và chữ biểu thị số 28/ 35 Lỗi chính tả âm vị Lỗi chính ... 24/ 35 Lỗi lặp từ 25/ 35 Lỗi viết câu Nhầm trạng ngữ và chủ ngữ 21/ 35 Lẫn lộn giữa vị ngữ và thành phần phụ chú 22/ 35 Câu lan man dài dòng 24/33 Lỗi dựng đoạn 21/ 35 Lỗi bố cục bài văn 26/ 35 Lỗi sai kiến thức 10/ 35 3. ... tính 22/ 35 ( học sinh mắc lỗi này chủ yếu là người dân tộc thiểu số) Lỗi chính tả âm vị đoạn tính 29/ 35 Lỗi diễn đạt Lỗi dùng từ Lỗi dùng từ sai phong cách 25/ 35 Lỗi về nghĩa của từ 24/ 35 Lỗi lặp...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:30