... Việt Hương, Nguyễn Từ Đức Trường Đại họcKhoa học, Đại học Huế 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Đất đai là nguồn tài nguyên vô cùng quý giá đối với mỗi Quốc gia và là tư liệu sản xuất đặc biệt của nền sản ... thích hợp ở mức S2 là 37.720 ha, S3 là 66.260 ha và N là 106.840 ha. - Diện tích cây công nghiệp dài ngày và cây ăn quả thích hợp mức S2 là 18.250 ha, S3 là 36.526 ha và N là 156.044 ha. - ... diện tích đất lúa nước 2 vụ có tưới ở vùng đồi núi Lệ Ninh là 1.542 ha, qua đánh giá thì diện tích trồng lúa thích hợp ở mức S2 là 13.200 ha, mức S3 là 47.180 ha và N là 150.420 ha. Vì vậy, việc...
... tục nghiêncứu thời vụ, điều kiện sinh thái khác nhau và nghiêncứu sâu thêm về cơ sở di truyền kiểm soát một số tính trạng quan trọng khác. TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Hồ Hữu An và cs. Nghiêncứu ... phương pháp theo dõi theo đúng các phương pháp của chương trình nghiên cứu cà chua và sổ tay nghiêncứukhoahọc ngành Nông học trường Đại học Nông Lâm Huế. Đánh giá ưu thế lai chuNn theo ... CHÍ KHOA HỌC, Đại học Huế, Số 49, 2008 ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ TỔ HỢP LAI CÀ CHUA CÓ TRIỂN VỌNG TRONG VỤ ĐÔNG XUÂN 2007 - 2008 TẠI THỪA THIÊN HUẾ Lê Thị Khánh Trường Đại học Nông Lâm, Đại học...
... mật ở các công thức là tơng đối cao, công thức 1 là 86%, công thức 2 là 83%, công thức 3 đạt 92% và công thức 4 con số đó là 87%. Nguyên nhân làm cho song mật chết chủ yếu là do ngời dân đi kiếm ... pháp thống kê sinh học áp dụng trong lâm nghiệp. III. Kết quả nghiêncứu v thảo luận: 3.1. Điều tra, đánh giá các mô hình trồng song mật và mây nếp của các đề tài nghiên cứu trớc đây: 3.1.1. ... về đờng kính là tơng đối đồng đều. Hệ số biến động về đờng kính ở công thức 1 là 13% và ở công thức 2 là 13,5%; cây có đờng kính gốc lớn nhất là 1,2cm và đờng kính gốc nhỏ nhất là 0,7cm. ắ...
... tiêu dùng và người sản xuất, việc nghiêncứu rau quả đã được xác định một qui trình chung mang tính nguyên tắc trong sản xuất rau sạch dựa trên kết quả nghiêncứu của Viện và có nhiều chuyên gia ... cứu của Viện và có nhiều chuyên gia trong nước. Chu trình này đã được Hội đồng khoahọc Bộ NN & PTNT nghiêncứu tháng 4/1996 và được Bộ Trưởng BNN & PTNT cho áp dụng trong sản xuất theo ... loại nặng hiện diện, đó là những mối quan ngại cho sức khoẻ con người khi phải sử dụng hàng ngày. Trong đề tài này, chúng tôi nghiên cứu Chì (Pb). 1.GIỚI THIỆU Nước ta là một nước có khí hậu...
... CHÍ KHOA HỌC, Đại học Huế, Số 51, 2009 ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG DNCH VỤ HƯỚNG DẪN DU LNCH CHƯƠNG TRÌNH 'HÀNH TRÌNH DI SẢN MIỀN TRUNG’ Bùi Thị Tám Khoa Du lịch, Đại học Huế TÓM TẮT Nghiên ... lượng dịch vụ luôn là vấn đề phức tạp đòi hỏi không ngừng nghiên cứu và hoàn thiện cả về lý luận và vận dụng cụ thể trong từng điều kiện và ngữ cảnh dịch vụ cụ thể. Trong nghiêncứu này, việc ... (2004) đã tiến hành nghiêncứu chất lượng dịch vụ của hoạt động lữ hành bằng việc sử dụng 4 mô hình đánh giá khác nhau và cho thấy rằng kết quả đánh giá chất lượng dịch vụlà không khác nhau...
... loại đó•Thao tác…Làm chủ thông tin emails•Càng ngày càng có nhiều emails tích lũy vào inbox•Email trở nên một loại minh chứng trong công việc (hay dạy, học, nghiên cứu) hàng ngày (ngoài ... ngắn nhất là tối quan trọng•Bản thân Outlook (2007/10) đã có tính năng index emails để truy tìm nhanhQuản lý email theo chủ đề•Giải pháp: sắp xếp emails theo chủ đề•Thực chất, đây là các ... trong Inbox rồi, nhưng thao tác drag and drop mới buồn, chán làm sao… lại dễ sai sót•Giải pháp: thiết lập bộ lọc, hay nói cách khác là xác lập ‘luật chơi’ (rule) cho OutlookLọc thư tự động...
... hoạt động khoa học và công nghệ1. Nghiêncứukhoahọc cơ bản.2. Nghiêncứukhoahọc xã hội và nhân văn.3. Nghiêncứukhoahọc giáo dục.4. Nghiêncứukhoahọc công nghệ.5. Nghiêncứu và cung ... ứng dụng vào thực tiễn. Nghiên cứukhoahọc bao gồm nghiêncứu cơ bản, nghiên cứu ứng dụng; Nhiệm vụ của các tổ chức nghiêncứu và phát triển2- Tổ chức nghiêncứu và phát triển cấp bộ, ... các cơ sở nghiêncứu theo chuyên ngành, liên ngành, vừa phục vụ đào tạo vừa phục vụnghiêncứukhoa học. Điều 16. Mục tiêu, nhiệmvụ hoạt động khoa học và công nghệ 1. Hoạt động khoahọc và...
... 6. Phương pháp nghiêncứu Để thực hiện mục tiêu và nhiệmvụnghiêncứu đề tài, trong quá trình nghiên cứu, các phương pháp nghiêncứu sau được sử dụng: 6.1 Phương pháp nghiêncứu tài liệu: ... những nhiệmvụkhoa học công nghệ đặc thù" [36, điều 21]. Áp dụng điều khoản này, trường cũng có thể giao đề tài cho GV nghiêncứu nhưng phải chịu trách nhiệm về việc giao nhiệmvụ của ... thức và kỹ năng thực hiện các bước nghiên cứu một đề tài khoahọc sẽ có thêm tự tin khi lần đầu tham gia nghiêncứu và đạt hiệu quả cao hơn so với nghiêncứu theo kinh nghiệm. Từ tính thiết...
... Đâu có thể là nguyên nhân? Phải làm gì để thay đổi tình hình? 1Vài ý kiến về nghiêncứukhoahọc và giáo dục sau đại học ở Việt Nam Hồ Tú BảoViện Khoahọc và Công Viện Khoahọc vànghệ ... câu hỏi là: đâu là mức tối thiểu khoahọc và công nghệ cần có để đạt các mục tiếu quốc gia? † Nghiêncứu cơ bản: Phần lớn nên tập trung cho các nghiên cứu làm nền tảng cho nghiêncứu ứng ... thức khoa học để làm một sản phẩm cụ thể. Công nghệ, được hiểu như một tập hợp các kĩ thuật dùng trong một ngành nào đó, có một cơ sở khoahọc thống nhất.31Tình hình nghiêncứukhoa học ...