những vấn đề chung của lý thuyết quyết định

Ngày tải lên: 21/09/2014, 16:21

Ngày tải lên: 21/09/2014, 16:27

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:25

Ngày tải lên: 06/10/2014, 15:53

... thc nghim núi chung v sinh hc núi riờng nhiu trng trung hc hin cha chỳ trng nhiu n thc hnh thớ nghim Nguyờn nhõn ca thc t ny thỡ cú nhiu, ú cú nguyờn nhõn hu ht cỏc giỏo viờn cú tõm lý ngi biu ... bit sỏng to rt lý thỳ ca b mụn khoa hc thc nghim khc phc tỡnh trng trờn, nhm tng bc nõng cao cht lng dy v hc sinh hc trng trung hc, bờn cnh vic tng cng s dng thớ nghim cỏc gi dy lý thuyt hoc ... sau: Gúp phn lm sỏng t c s lý lun v thc tin ca vic s dng bi thớ nghim T nhng thớ nghimny giỏo viờn nh hng cho hc sinh cỏch lm hc sinh cú th t mỡnh kim chng li cỏc lý thuyt Sinh hc 3 Vi mi bi,...

Ngày tải lên: 23/06/2015, 22:55

... nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Những đóng góp đề tài PHẦN II: NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Tình hình nghiên ... MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Nâng cao chất lượng giáo dục dạy học vấn đề Đảng, Nhà nước toàn xã hội quan tâm dạy học đường để phát triển trí tuệ hình thành nhân cách học sinh Và vấn đề đặt cho ngành ... kiểm định kết quả, tìm hiểu mâu thuẫn, khó khăn thực TN Những đóng góp đề tài - Tìm hiểu thực trạng nguyên nhân việc giảng dạy phần TH chưa đạt hiệu - Phân tích, phát mâu thuẫn, khó khăn TN đề...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 06:47

... viên: Trường : Để tìm hiểu sở lý luận thực tiễn đề tài: “Một số cải tiến nhằm nâng cao chất lượng dạy_học thực hành lớp 10_ban bản’’ Em mong thầy (cô) cho biết ý kiến vấn đề sau: I Hoạt động dạy học ... không nội dung lí thuyết mà phần thực hành với nhiều khó khăn Do đòi hỏi phải có chuẩn bị định Vũ Thị Thơm K32B - Sinh - KTNN Khoá luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội Xuất phát từ vấn đề nêu trên, ... Hà Nội PHẦN 2: NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Tình hình nghiên cứu sở lí luận phương pháp thực hành Phương...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 06:47

... nghiệm Thực thí nghiệm PTN để kiểm định kết quả, tìm hiểu mâu thuẫn, khó khăn thực TN NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI - Phân tích, phát mâu thuẫn, khó khăn TN - Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất ... ĐHSP Hà Nội Phần II: KẾT QỦA NGHIÊN CỨU Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 1.1.1 Tình hình nghiên cứu sở lí luận phương pháp thực hành Phương ... PHẦN II KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Chương Cơ sở lí luận thực tiễn đề tài 1.1 Tổng quan vấn đề liên quan đến đề tài 1.1.1 Tình hình nghiên cứu sở lí luận phương pháp thực hành 1.1.2...

Ngày tải lên: 30/11/2015, 06:17

... pháp nghiên cứu lý thuyết Nghiên cứu tài liệu lý luận dạy học Sinh học, sách giáo khoa Sinh học 11, 11, sách giáo viên; tài liệu phần mềm Macromedia Flash, … để tìm hiểu sở lý luận đề tài Phương ... lớp 10,11 VI Những đóng góp đề tài Hệ thống hóa xây dựng sở lý luận việc thiết kế mô hình động nói chung vận dụng thiết kế mô hình động cho thí nghiệm nói riêng dạy học sinh học Xác định thực trạng ... I Lý chọn đề tài II Mục đích nghiên cứu III Giới hạn nghiên cứu IV Nhiệm vụ nghiên cứu V Phương pháp nghiên cứu VI Những đóng góp đề tài...

Ngày tải lên: 30/11/2015, 06:51

... rường : Đ e tìm hiêu sử lý luận thực tiễn đề tài: “ M ột số cải tiến nhằm nâng cao chất lượng dạy_học thực hành lớp 10_ban b ản ” Em m ong thầy (cô) cho biết ý kiến vấn đề sau: I Hoạt độtĩỊỊ dạy ... nội dung lí thuyết mà phần thực hành với nhiều khó khăn Do đòi hởi phải có chuẩn bị định Vũ Thị Thơm K32B - Sinh - KTN N Kho ủ luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà N ội Xuất phát từ vấn đề nêu trên, ... Nội PHẦN 2: NỘI DUNG VÀ KÉT QUẦ NGHIÊN cứu CHƯƠNG 1: C SỞ LÍ LUẬN VÀ T H ựC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Tình hình nghiên cứu sở lí luận phương pháp thực hành Phương...

Ngày tải lên: 01/12/2015, 11:41

... nêu giải vấn đề thực theo hướng GV nêu vấn đề tổ chức cho HS hoạt động phát vấn đề Mỗi HS nhóm HS hoạt động tích cực đạo GV để giải vấn đề, tìm tri thức cần lĩnh hội Trong trình giải vấn đề cần ... giải vấn đề Như học hóa học, HS hướng dẫn để tiến hành hoạt động sau: - Phát vấn đề cần nghiên cứu nắm bắt vấn đề học tập GV nêu - Thực hoạt động cá nhân hợp tác theo nhóm để tìm tòi, giải vấn đề ... suy luận sở lí thuyết, đề giả thuyết giải vấn đề mang tính lí luận + Tiến hành TN, quan sát, mô tả, giải thích rút kết luận + Trả lời câu hỏi, giải toán hóa học + Thảo luận vấn đề học tập theo...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 09:08

... sáng tỏ vấn đề lý thuyết đưa “Học đôi với hành” – với ý nghĩa thực hành thí nghiệm giúp sinh viên ôn tập kiểm tra lại vấn đề lí thuyết học, sở hiểu sâu sắc nắm vững nội dung giáo trình lý thuyết ... Xác định nồng độ complexon III dung dịch ZnSO Bài 23: Xác định độ cứng chung nước complexon III Bài 24: Xác định Ca phương pháp complexon Bài 25: Xác định Al complexon III theo phương pháp định ... tích mẫu thực tế quan tâm CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH LƯỢNG HÓA HỌC Phân tích định lượng [10] Phân tích định lượng có nhiệm vụ xác định lượng cấu tử có đối tượng phân tích (thường...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 10:17

... sáng tỏ vấn đề lý thuyết đưa “Học đôi với hành” – với ý nghĩa thực hành thí nghiệm giúp sinh viên ôn tập kiểm tra lại vấn đề lý thuyết học, sở hiểu sâu sắc nắm vững nội dung giáo trình lý thuyết ... thực … CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT CỦA MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HÓA LÝ Tất phương pháp phân tích định lượng hóa học chia thành hai nhóm: phương pháp hóa học phương pháp hóa lý Các phương pháp hóa ... Bài 7: Định tính chất nhân tạo nước giải khát Bài 8: Tách định tính caroten số rau, củ, (cà rốt, cà chua, bắp vàng,…) Bài 9: Định tính định lượng axit amin nước mắm 21 Bài 10: Định tính định lượng...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 10:17

... hnhtrongchngtrỡnhSH11BCBdnhchocỏctrngTHPTnúichungv SVTH:HàThịNhớ11LớpK34A Sinh KhoáluậntốtnghiệpTrườngĐHSPHà Nội2 trng THPT thiu c s vt cht núi riờng m cú th tin hnh c. Thitkmtsgiỏoỏnmu 6.Phngphỏpnghiờncu 6.1.Nghiờnculýthuyt Nghiờncucỏctiliuvlýlundyhcsinhhc,sỏchgiỏokhoaSH ... Thitkmtsgiỏoỏnmu 6.Phngphỏpnghiờncu 6.1.Nghiờnculýthuyt Nghiờncucỏctiliuvlýlundyhcsinhhc,sỏchgiỏokhoaSH 11cbn,nõngcao,sỏchgiỏoviờn,sỏchthchnhtỡmhiucslý luncati 6.2.iutraquansỏt ưSdngphiuiutraivigiỏoviờnvhcsinhtỡmhiuthc ... ưasthớnghimkhụngthigian ưKhụngcúvncõythớnghimHScúthtptrungtheodừi,quan sỏt,chmsúc 1.2.5.Ktlunchungvgiiphỏpsb 1.2.5.1.Ktlunchung Nhvy,vicgingdyphnTHSH11banCBtitrngPTcũnhn ch nhiu nguyờn nhõn ch quan ln khỏch...

Ngày tải lên: 13/04/2016, 10:54

... nghiên cứu, đề xuất tác giả đồng Xuất phát từ vấn đề mong muốn góp phần nhỏ bé để nâng cao hiệu giảng dạy thực hành DHSH trường phổ thông, tiến hành nghiên cứu thực đề tài: “Một số đề xuất nâng ... ĐHSP Hà Nội Phần II: KẾT QỦA NGHIÊN CỨU Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 1.1.1 Tình hình nghiên cứu sở lí luận phương pháp thực hành 1.1.2.Tình ... Trường ĐHSP Hà Nội 5.3 Phương pháp thực nghiệm phòng thí nghiệm NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI - Phân tích, phát mâu thuẫn, khó khăn TN - Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy phần...

Ngày tải lên: 13/04/2016, 10:58

... nêu giải vấn đề thực theo hướng GV nêu vấn đề tổ chức cho HS hoạt động phát vấn đề Mỗi HS nhóm HS hoạt động tích cực đạo GV để giải vấn đề, tìm tri thức cần lĩnh hội Trong trình giải vấn đề cần ... giải vấn đề Như học hóa học, HS hướng dẫn để tiến hành hoạt động sau: - Phát vấn đề cần nghiên cứu nắm bắt vấn đề học tập GV nêu - Thực hoạt động cá nhân hợp tác theo nhóm để tìm tòi, giải vấn đề ... suy luận sở lí thuyết, đề giả thuyết giải vấn đề mang tính lí luận + Tiến hành TN, quan sát, mô tả, giải thích rút kết luận + Trả lời câu hỏi, giải toán hóa học + Thảo luận vấn đề học tập theo...

Ngày tải lên: 19/08/2016, 09:29

... hành toàn kế hoạch giải vấn đề lớn trọn vẹn c Kiểu nêu vấn đề - nghiên cứu Thực chất kiểu nêu vấn đề - nghiên cứu: kiểu phương pháp thầy giáo xây dựng vấn đề toán có vấn đề hình thức làm có tính ... thức có vấn đề, câu hỏi có vấn đề Cách thức hoạt động thầy giáo học sinh kiểu giải thích – tìm kiếm phận: - Về phía thầy + Đặt vấn đề; + Đưa tập hoàn thành bước riêng biệt việc giải vấn đề; + Lập ... chúng Giai đoạn thứ nhất: Định hướng Giai đoạn gồm hai bước: - Bước 1: Thầy giáo nêu vấn đề nghiên cứu đưa sinh viên vào tình có vấn đề Nhờ đó, sinh viên ý thức vấn đề nghĩa ý thức mâu thuẫn...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:43

... rèn kĩ đặt vấn đề cho học BTTH 2.1: BTTH rèn kĩ đặt vấn đề cho học xây dựng tư liệu băng hình đoạn phim SV dạy 45: Hóa học vấn đề môi trường (SGK HH 12 CB) Một SV dạy 45: Hóa học vấn đề môi trường ... [2.6] Anh (chị) nhận xét cách đặt vấn đề giới thiệu bạn SV đoạn video Đóng vai GV phổ thông, anh (chị) đặt vấn đề giới thiệu vào Hướng dẫn giải Nhận xét cách đặt vấn đề giới thiệu bạn SV trên: Cách ... nói khí Hiđrosunfua? Có thể đặt vấn đề vào 32: Hiđrosunfua – Lưu huỳnh đioxit – Lưu huỳnh trioxit (tiết 1) cách khác hay không? Nêu ví dụ Hướng giải Cách đặt vấn đề định hướng vào bài, cụ thể tìm...

Ngày tải lên: 25/08/2016, 19:41

... ion dung dịch 33 (28-3/4) 63 Nhận biết số chất khí 65 Hóa học vấn đề phát triển kinh tế 66 62 Hóa học vấn xã hội 67 Hóa học vấn đề môi trường 34 (4/4 – 10/4) 35 (11 – 17/4) -Dụng cụ: ống nghiệm, ... thực, thực phẩm, vải sợi, thuốc chữa bệnh…phòng chống tệ nạn ma túy Sưu tầm báo, tranh ảnh theo chủ đề ô nhiễm môi trường bảo vệ môi trường KHỐI 10 NÂNG CAO Tháng Tuần (16-22/8 ) Tiết PPCT (23-29/8) ... Bảng 2.2, 2.3; hình 2.1, 2.2(SGK) 19,20 Sự biến đổi tính kim loại, tính phi kim nguyên tố hóa học Định luật tuần hoàn Bảng 2.4, 2.5(sgk) 24 Thực hành : số thao tác thí nghiệm hóa học Sự biến đổi...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 08:10