... điểm tổng kết môn Văn, Toán, Lý, Hoá, Sinh, Sử Những việc sau thuộc loại tìm kiếm ? a Tìm HS có điểm tổng kết môn Văn cao b Tìm HS có điểm tổng kết môn Toán thấp c Tìm HS có điểm TB môn thấp d Tìm ... giấy gồm hai cột, cột đặt tên Tên môn học để liệt kê tất môn học mà em học, cột đặt tên Mã môn học, dùng ký hiệu 1,2,3 để đặt tên cho môn học Đặt tên cho bảng Môn học Câu 3: Lập bảng thứ 2, gồm ... số + Có thể giảm bớt thông tin lượng đối tượng ? + Hoá đơn nhập sách: Số HĐ, Mã sách, SL + Có thể tìm sách tác giả nhập có thư viện câu hỏi thoả mãn + Việc đền bù sách: Số hiệu biên đền bù, điều...
Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:00
giao an 12_tuyet
... sách, số + Có thể giảm bớt thơng tin lượng đối tượng ? + Hố đơn nhập sách: Số HĐ, Mã sách, SL + Có thể tìm sách tác giả nhập có thư viện câu hỏi thoả mãn + Việc đền bù sách: Số hiệu biên đền bù, điều ... tin chủ thể xác định bao gồm nhiều hàng, nhiều cột - Nêu thành phần bảng ? - Gồm nhiều hàng, nhiều cột Mỗi hàng gồm liệu thuộc tính cá thể cần quản lý, cột thể thuộc tính cần quản lý cá thể - Trình ... 12) Trường bảng là: A) Các ghi bảng B) Cột bảng thể thuộc tính chủ thể cần quản lý C) Các thông tin chủ thể D) Hàng bảng gồm liệu vềø thuộc tính chủ thể quản lý 13) Trong cửa sổ tạo cấu trúc để...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:00
Tin hoc lop 12
... Access thể liệu đối tượng cách nào? Mơ tả cách thể thơng tin bảng Access? Mỗi bảng thể thơng tin đối tượng bao gồm hàng cột Mỗi hàng ghi thơng tin ghi cụ thể Trong mơ hình quan hệ CSDL thể bảng ... năng: − Có liên hệ với thao tác cụ thể chương II − Có liên hệ với thao tác cụ thể trình bày chương II PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: • Phương pháp: Thuyết trình vấn đáp • Phương tiện: Máy chiếu, ... + Về mặt cấu trúc liệu thể bảng Mỗi bảng thể thơng tin loại đối tượng (một chủ thể) bao gồm hàng cột Mỗi hàng cho thơng tin đối tượng cụ thể (một cá thể) quản lí + Về mặt thao tác liệu: cập nhật...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 12:01
Toán rời rạc - chương 1 - Một số khái niệm cơ bản về logic và đại số quan hệ
... nước Việt Nam” mệnh đề sai Lê Anh Nhật Mệnh đề, mệnh đề có điều kiện tương đương logic 1.1 Mệnh đề, phép toán Định nghĩa (Đ/n) 1: Giả sử p mệnh đề, câu “không phải p” mệnh đề khác, gọi phủ định ... mệnh đề p: “hôm thứ 6”? Giải: “Hôm thứ 6” Lê Anh Nhật Mệnh đề, mệnh đề có điều kiện tương đương logic 1.1 Mệnh đề, phép toán Các phép toán: Phép hội: Cho A B hai mệnh đề Ta ký hiệu mệnh đề ... T F T T F F F Mệnh đề, mệnh đề có điều kiện tương đương logic 1.2 Mệnh đề có điều kiện, tương đương logic Phép suy diễn: Cho A B mlà mệnh đề, mệnh đề kéo theo mệnh đề sai A B sai, trường...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27
Bài 1: Một số khái niệm cơ bản
... lí chiếm phần lớn ứng dụng tin học Các vấn đề thường phải giải toán quản lí gồm: tạo lập, cập nhật khai thác hồ sơ CSDL + Hệ sở liệu hệ QTCSDL Ba mức thể CSDL: vật lí, khái niệm, khung nhìn ... sửa điểm Dữ e Tính độc lập: liệu cần phải độc lập với ứng dụng, không phụ thuộc vào vài toán cụ thể, phương tiện lưu trữ xử lí Có hai mức độc lập liệu: Độc lập mức vật lí thay đổi mức vật lí ... thống kê để đưa thông tin đặc trưng - Lập báo cáo để tạo hồ sơ có cấu trúc khuôn dạng theo yêu cầu cụ thể Lập kiếm Tính vàdanh tìm Tìm sách Sắp tổng điểm cao xếp học học sinh thấp TÊN theo thi nhất,...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 17:10
Bài 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN
... CSDL Dữ liệu CÁC MỨC THỂ HIỆN CỦA CSDL Mức vật lí: Là tập hợp tệp liệu tồn thiết bị nhớ File n …… File File Dữ liệu Là mức tiếp cận dành cho chuyên gia tin học CÁC MỨC THỂ HIỆN CỦA CSDL Mức khái ... trị hệ CSDL phát triển phần mềm ứng dụng CÁC MỨC THỂ HIỆN CỦA CSDL 3.Mức khung nhìn: Thể phần CSDL khái niệm mà người dùng cần khai thác Các liệu thể phần thông tin mà người dùng cần phép tiếp...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 00:10
Bài 1. Một số khái niệm cơ bản
... GV: Mức khung nhìn cho biết điều gì? HS: Mức khung nhìn: thể phần CSDL mà người dùng cần khai thác GV: Nêu, phân tích giải thích mức thể khác CSDL HS: Tiếp thu kiến thức Trường THPT Tân Hà Nội ... hiệu để tạo lập, lưu trữ khai thác thông tin * Hệ CSDL : Hệ CSDL gồm CSDL hệ QTCSDL b) Các mức thể sở liệu * Mức vật lý: Dành cho chuyên gia tin học có mức độ hiểu biết chi tiết CSDL * Mức khái ... cố: + Hãy kể tên số ứng dụng CSDL sống? + Khái niệm Cơ sở liệu, hệ quản trị sở liệu? + Các mức thể Cơ sở liệu 5/ Dặn dò: Học bài, xem trước phần “Các yêu cầu Hệ Cơ Sở Dữ Liệu” IV Rút kinh nghiệm:...
Ngày tải lên: 15/10/2013, 03:11
Bài 2 - phần 1: Một số khái niệm cơ bản liên quan đến Định giá
... tư ngày vời hôm $100, bạn nhận $40 năm sau, $75 hai năm sau Nếu bạn mong muốn lãi suất 15% đểcó thể chấp nhận dự án với mức độ rủi ro vậy, bạn có chấp nhận dự án đầu tư không? NPV = 91.49 Không...
Ngày tải lên: 20/10/2013, 00:15
Tài liệu Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của tin học doc
... Vai trò: - Là công cụ thiếu thòi đại ngày - Hổ trợ người công việc cách hiệu Hãy phát biểu Trả lời câu hỏi III./ Thuật ngữ Tin học chung giáo viên Tin học ngành khoa học thuật ngữ Tin học? Ghi ... Giới thiệu mới.(3 phút) - Trong thời đại ngày việc trao đổi thông tin qua lại lẫn nhằm tìm hiểu vấn đề gọi thông tin TTGDTX-DN Bá Thước Giáo Viên: Lê Đức Tâm Trang - Cần lưu trữ hồ sơ nhân viên ... chép dạng số phi số thông tin Dạng phi số: Văn bản, âm thanh, hình ảnh, Dạng số: Số nguyên, số thực,số dấu phẩy động, số dấu phẩy tỉnh a./ Dạng văn Báo chí, tạp chí,sách, b./ Dạng hình...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 02:16
kịch bản dạy học bài 1 – một số khái niệm cơ bản (liên quan đến csdl)
... (10’) GV đặt vấn đề: Sổ điểm, sổ liên lạc trường dùng để quản lý điểm HS thường có thông tin nào? Dự kiến câu trả lời: Họ tên, giới tính, ngày sinh, địa chỉ, điểm môn GV GV đặt vấn đề : Những thông ... chức (20’) GV đặt vấn đề: Trong trình quản lý điểm, có trường hợp xảy ra? Dự kiến câu trả lời: Điểm bị sai, học sinh nghỉ học, học sinh nhập học chừng… GV GV đặt vấn đề: Vậy có vấn đề phát sinh có ... học lý thuyết có mạng, có máy chiếu • Phương pháp thuyết trình, vấn đáp, minh họa 05/23/14 Mục tiêu dạy • Về kiến thức: – Biết vấn đề thường phải giải toán quản lý cần thiết phải có CSDL; – Biết...
Ngày tải lên: 23/05/2014, 01:31
1.1 - Mot so khai niem co ban pot
... (Least Significant Bit) MSB (Most Significant Bit) Một cụm bit tạo thành nibble Một cụm bit tạo thành byte Một cụm 16 bit tạo thành từ (word) Một cụm 32 bit tạo thành từ kép (double word) Chuyển ... qua trái tơng ứng chữ số số Ví dụ: 101110101 = (?)8 101110101 = (565)8 c Hệ đếm thập lục phân: Để thể kết biểu diễn số cho gọn lại, ngời ta tìm cách nhóm số hệ (1 nibble) thành số hệ 16 Để làm đợc...
Ngày tải lên: 18/06/2014, 13:20
Chương 1: Một số khái niệm cơ bản pdf
... người sử dụng phải trả cho ISP Các vấn đề cần phải quan tâm đăng ký ISP: ISP có cung cấp đầy đủ dịch vụ Internet không? ISP truy nhập qua đường điện thoại cục hay đường dài Tốc độ đường truyền ... thông tin Thông tin trả Web Browser dạng trang Web bao gồm văn bản, hình ảnh, âm có đoạn phim (multimedia) theo ngôn ngữ định dạng văn HTML Dịch vụ Web hoạt động chủ yếu giao thức HTTP1.0 (HyperText ... 1268 để duyệt trang Web nước với giá rẻ Đăng ký: Cùng đến điểm giao dịch bưu điện để làm hợp đồng cụ thể Sau điền đầy đủ hợp đồng, 48 tiếng đồng hồ sau bạn truy cập Internet từ số điện thoại đăng...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 00:20
BAI 1. MOT SO KHAI NIEM CO BAN
... sau: Hồ sơ lớp: stt Họ tên Ngày sinh Giới tính Đồn viên Tóan Lý Hóa Văn Tin Nguyễn An 12/08/89 C 7,8 5,0 6,5 6,0 8,5 Trần Văn Giang 23/07/88 R 6,5 6,5 7,0 5,5 7,5 Lê Thị Minh Châu 03/05/87 R ... vẽ bảng trang - Cột họ tên - Cột ngày sinh - Cột giới tính - Cột Đồn viên - Cột Tốn, Lý, Hóa, Văn, Tin, … Em nêu lên cơng việc thường gặp quản lý việc tin b) Các cơngthơng thường gặp quản lý ... phần mềm ứng dụng Các thiết bị vật lý (máy tính, mạng,…) CSDL Các thành phần hệ CSDL Các mức thể sở liệu: Mức vật lý: lµ tập hợp c¸c tệp liệu hệ CSDL Mức khai niệm: CSDL m« tả bảng, cột àlµ...
Ngày tải lên: 19/07/2014, 13:00
Bài 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN
... lí chiếm phần lớn ứng dụng tin học Các vấn đề thường phải giải toán quản lí gồm: tạo lập, cập nhật khai thác hồ sơ CSDL + Hệ sở liệu hệ QTCSDL Ba mức thể CSDL: vật lí, khái niệm, khung nhìn ... sửa điểm Dữ e Tính độc lập: liệu cần phải độc lập với ứng dụng, không phụ thuộc vào vài toán cụ thể, phương tiện lưu trữ xử lí Có hai mức độc lập liệu: Độc lập mức vật lí thay đổi mức vật lí ... thống kê để đưa thông tin đặc trưng - Lập báo cáo để tạo hồ sơ có cấu trúc khuôn dạng theo yêu cầu cụ thể Lập kiếm Tính vàdanh tìm Tìm sách Sắp xếp tổng điểm cao học học TÊN thi nhất, sinh thấp sinh...
Ngày tải lên: 19/07/2014, 13:00
Bài 1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ TIN HỌC pdf
... CSDL -Giúp em yêu thích môn học có hứng thú vơi môn học B.Phương pháp phương tiện 1.Phương pháp -Kết hợp phương phap giảng dạy thuyết trình ,vấn đáp,hình vẽ minh họa, số dụng cụ khác cần thiết 2.Phương ... Access hệ sở liệu hệ quản tri sở liệu, tính công dụng thực tế III.Nội dung giảng TT Nội dung Đặt vấn đề Hoạt động thầy trò Thời gian Thuyết trình -Công việc quản lí phổ biến, nói tổ chức có nhưu ... cầu 1.Về kiến thức -Học sinh nắm khái nệm sở liệu hệ quản trị sở liệu, làm cho học sinh hiểu mức thể CSDL(mức vật lí,mức khái niệm,mức khung nhìn ) yêu càu hệ CSDL với tính chất ,tính quán,tính...
Ngày tải lên: 11/08/2014, 06:20
giáo án tin học 12 bài 1 một số khái niệm cơ bản
... giấy gồm hai cột, cột đặt tên Tên môn học để liệt kê tất môn học mà em học, cột đặt tên Mã môn học, dùng ký hiệu 1,2,3 để đặt tên cho môn học Đặt tên cho bảng Môn học Câu 3: Lập bảng thứ 2, gồm ... kinh tế - xã hội Một xã hội ngày văn minh trình độ quản lí tổ chức hoạt động GV: Gợi ý: Để đơn giản vấn đề cột điểm xã hội ngày cao Công tác quản nên tượng trưng vài môn VD: Stt, lí chiếm phần lớn ... giảng ghi - Tùy thuộc nhu cầu tổ chức mà xác định chủ thể cần quản lí VD: Chủ thể cần quản lí học sinh, - Dựa vào yêu cầu quản lí thông tin chủ thể để xác định cấu trúc hồ sơ VD: hình 1, hồ sơ học...
Ngày tải lên: 18/10/2014, 10:33
Kịch bản dạy học chương 1 – bài 1 một số khái niệm cơ bản
... 10/18/14 Biên soạn: ABC Hoạt động 1(5p) Đặt vấn đề: Để quản lý học sinh, nhà trường cần phải thực nhiều công việc Làm để công việc không nhiều thời gian? Giải vấn đề: Cần phải có hệ thống quản lí để ... tiếp dẫn em Cho nhóm tìmđể quản học cầu xuất cầnĐặt CSDLthu củamộtlý hoạt động có câu hỏi hiểu dắt yêu sinh Yêu cầu học vào vấn đề đơnDặn dò: sinh tìm hiểu sách giáo khoa vị 10,11 Đại ứngLàm ... 2(15p) Mục tiêu: Bước đầu nhận thấy cần thiết phải có sở liệu Tiến trình thực hiện: Cho ví dụ cụ thể toán quản lý gần gũi với học sinh: Bài toán quản lý điểm học sinh nhà trường Giới thiệu bảng...
Ngày tải lên: 18/10/2014, 23:04
TIN HỌC 12 - BÀI 1: MỘT SO KHÁI NIỆM CƠ BẢN - TIẾT 1
... Điểm Điểm Điểm Điểm Stt Họ tên sinh tính Văn Toán Lí Hóa Văn Đoàn viên, Điểm Toán, Đ.Lý, Đ.Hóa, Nguyển An 12/8/91 Nam C 7.8 8.2 9.2 7.38.5 Đ .Văn, Đ.Tin Trần Văn Giang 21/3/90 Nam K 5.6 6.7 7.7 7.8 ... Tạo lập hồ sơ : GV: Em nêu lên công việc thường gặp quản lí thông tin đối tượng đó? Xác định chủ thể cần quản lí Xác định cấu trúc hồ sơ - Thu thập, tập hợp thông tin cần thiết cho hồ sơ b) Cập ... TỔ BỘ MÔN TIN HỌC Giáo án Tin học 12 ...
Ngày tải lên: 10/02/2015, 14:00