những trường đại học xét tuyển học bạ

những phương pháp giải toán ở học sinh tiểu học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4, 5

những phương pháp giải toán ở học sinh tiểu học bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4, 5

... điểm trung bình là : 8 - 7,5 = 0,5 (điểm) 14 NHỮNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN Ở HỌC SINH TIỂU HỌC Đội tuyển đó có số học sinh là: 1 + 3 + 6 = 10 (bạn). Bài 80: Điền số Sử dụng các số 3, 5, 8, ... số nào bị che lấp. Một bạn cộng tất cả các chữ số nhìn thấy thì được kết quả là 2002. Liệu bạn đó có tính nhầm không? 43 NHỮNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN Ở HỌC SINH TIỂU HỌC Bài 23 : A là số tự ... 9. Vậy a = b = 6. 3 NHỮNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN Ở HỌC SINH TIỂU HỌC Đối với các cột, ta cũng lập luận tương tự như trên. Do đó cả hai bạn đều nói đúng. Bài 64 : Bạn hãy điền đủ các số từ...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 10:08

86 2K 1
Mẫu phiếu đăng kí xét tuyển Học hệ Trung cấp chuyên nghiệp

Mẫu phiếu đăng kí xét tuyển Học hệ Trung cấp chuyên nghiệp

... ĐĂNG KÝ XÉT TUYỂN Học hệ Trung cấp chuyên nghiệp (học vào buổi tối các ngày trong tuần) Đối tượng tuyển sinh: Những người đã tốt nghiệp lớp 9 trở lên Kính gửi: - Hội đồng tuyển sinh – Trường trung ... tượng (học hết lớp 12 hay tốt nghiệp lớp9): Sau khi xem thông báo tuyển sinh của nhà trường em xin đăng ký được học theo Hệ đào tạo và ngành học sau: ( Học sinh đánh dấu X vào ngành đăng ký học) Em ... sơ từ tháng 3 hàng năm. Hồ sơ theo mẫu quy đinh có bán tại VP tuyển sinh của nhà trường E. HỆ TRUNG CẤP NGHỀ VÀ ĐÀO TẠO NGẮN HẠN Tuyển sinh liên tục, khai giảng hàng tháng, thời gian ĐT 1, 3,...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 17:22

3 2.5K 15
Bài giảng Đề thi tuyển Học sinh giỏi_Sinh học 9

Bài giảng Đề thi tuyển Học sinh giỏi_Sinh học 9

... lai và gây đột biến (0.5đ) - Những nét cơ bản của phương pháp nghiên cứu di truyền người . + Phả hệ : là phương pháp theo dõi sự di truyền của một tính trạng trên những người thuộc cùng một dòng ... ta hiểu rõ vai trò của kiểu gen và vai trò của môi trường đối với sự hình thành tính trạng. (0.25đ)  Hiểu rõ sự ảnh hưởng khác nhau của môi trường đối với tính trạng số lượng và tính trạng chất ... phân tử AND theo đơn vị milimet (mm) Câu 5: (2đ) Việc nghiên cứu di truyền ở người gặp những khó khăn gì? Nêu những nét cơ bản của các phương pháp nghiên cứu di truyền người? Câu 6: (3đ) Ở người...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 14:11

4 283 1
Bài soạn Đề thi tuyển Học sinh giỏi_Sinh học 9

Bài soạn Đề thi tuyển Học sinh giỏi_Sinh học 9

... lai và gây đột biến (0.5đ) - Những nét cơ bản của phương pháp nghiên cứu di truyền người . + Phả hệ : là phương pháp theo dõi sự di truyền của một tính trạng trên những người thuộc cùng một dòng ... ta hiểu rõ vai trò của kiểu gen và vai trò của môi trường đối với sự hình thành tính trạng. (0.25đ)  Hiểu rõ sự ảnh hưởng khác nhau của môi trường đối với tính trạng số lượng và tính trạng chất ... phân tử AND theo đơn vị milimet (mm) Câu 5: (2đ) Việc nghiên cứu di truyền ở người gặp những khó khăn gì? Nêu những nét cơ bản của các phương pháp nghiên cứu di truyền người? Câu 6: (3đ) Ở người...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 14:11

4 262 1
Sử dụng phần mềm dạy học thiết kế bài giảng chương sinh trưởng và phát triển, sinh học 11 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm dạy học thiết kế bài giảng chương sinh trưởng và phát triển, sinh học 11 trung học phổ thông

... học 11 - Học sinh lớp 11 trường Trung học phổ thông Xuân Trường, huyện Xuân Trường, tỉnh Nam Định. - Thời gian nghiên cứu: Từ tháng 01 năm 2012 đến tháng 10 năm 2012. 5. Giả thuyết khoa học ... trò của phương tiện dạy học trong quá trình dạy học; Các định hướng sử dụng phần mềm dạy học trong quá trình dạy học; Vai trò của phần mềm dạy học trong dạy học sinh học; Cơ sở lý thuyết và ... khoa học. Nxb Giáo dục 6. Mai Văn Hƣng. Sinh lý học động vật và người. 7. Mai Văn Hƣng (2002). Sinh học phát triển cá thể động vật.Nxb Đại học sư phạm. 8. Đào Hữu Hồ. Xác suất thống kê. Nxb Đại...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

25 947 0
đại cương về độc học và độc học môi trường

đại cương về độc học và độc học môi trường

... http://www.ebook.edu.vn 1 Chơng 1 ĐạI CƯƠNG Về Độc học và độc học môI trờng 1.1. NHữNG KHáI NIệM CƠ BảN 1.1.1. Độc chất học (toxicology): theo J.F. Borzelleca: Độc chất học là ngành học nghiên cứu về lợng ... chất hoá học, vật lý, sinh học lên hệ thống sinh học của sinh vật sống". Độc chất học là ngành khoa học về chất độc. Nó là một ngành khoa học cơ bản và ứng dụng. 1.1.2. Độc học môi trờng ... trờng hợp dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng gây chết ngời. Độc chất học hóa học: khoa học nghiên cứu các hóa chất độc hại và phơng thức gây độc của chúng. Số các chất độc hóa học là rất nhiều....

Ngày tải lên: 18/06/2014, 07:07

83 747 0
Một số biện pháp nâng cao năng lực tự học môn sinh học 10 cho học sinh trường PT Dân tộc nội trú

Một số biện pháp nâng cao năng lực tự học môn sinh học 10 cho học sinh trường PT Dân tộc nội trú

... của học sinh trường PT Dân tộc nội trú trong quá trình học tập bộ môn sinh học. - Bồi dưỡng năng lực tự học, và cách thức bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh nói chung và học sinh trường ... dạy học sinh học. 4. Đối tượng nghiên cứu. Năng lực tự học của học sinh trường PT dân tộc nội trú trong quá trình dạy học sinh học. 5. Giả thuyết khoa học Nếu bồi dưỡng để HS trường PT DTNT ... tạo của học sinh trong hoạt động học là tự mình thực hiện việc học. - Tự học có nhiều mức độ: Là tự học hoàn toàn và tự học có người hướng dẫn. Tự học có hướng dẫn là hình thức tự học để chiếm...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:25

93 1.1K 9
Một số biện pháp nâng cao năng lực tự học môn sinh học 10 cho học sinh trường PT DTNT.pdf

Một số biện pháp nâng cao năng lực tự học môn sinh học 10 cho học sinh trường PT DTNT.pdf

... của việc nâng cao năng lực tự học môn sinh học 10 cho học sinh trường PTDTNT Chương 3: Một số biện pháp nâng cao năng lực tự học môn sinh học 10 cho học sinh trường PTDTNT. Chương 4: Thực ... họchọc lấy và học ở nhà trường. Ông cho rằng: Học lấy là tự mình học lấy triết h ọc, khoa học, văn chương, không cần theo sự giảng dẫn tuần tự của một ông thầy … Người ta ai cũng cần học ... lực tự học môn sinh học cho học sinh trường PTDTNT thông qua giảng dạy phần sinh học tế bào - sinh học 10. 3.1 Những nguyên tắc trong việc đề xuất các biện pháp nâng cao năng lực tự học môn...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:58

93 658 2
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

... giải đƣợc những bài tập này ngƣời HS phải biết suy luận logic dựa vào nhƣng kiến thức đã học, phải sử dụng những hiện tƣợng hóa học, những khái niệm, những định luật, học thuyết, những phép ... pháp dạy học, áp dụng những phƣơng pháp dạy học hiện đại để bồi dƣỡng cho HS năng lực tƣ duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề. Trong dạy học hóa học, có thể nâng cao chất lƣợng dạy học và ... thống khái niệm, định luật học thuyết của từng môn học. Những năm 70, thế giới gắn việc giảng dạy khoa học với công nghệ và thực tiễn cuộc sống của toàn xã hội. Từ những năm 80 trở lại đây,...

Ngày tải lên: 04/12/2012, 10:08

132 5.3K 24
Đề cương ôn tập Hóa Học lớp 10 - Học kì 1. (Cơ bản và Nâng cao) theo SGK

Đề cương ôn tập Hóa Học lớp 10 - Học kì 1. (Cơ bản và Nâng cao) theo SGK

... Đề cương ôn tập học kì 1 Trường THCS&THPT Kpă KLơng – Mang Yang – Gia Lai SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG THCS VÀ THPT KPĂ LƠNG ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN: HÓA HỌC – LỚP 10 (BAN ... nhân nguyên tử – nguyên tố hóa học – Đồng vị. 1. Thế nào là số khối? Định nghĩa nguyên tố hóa học? Nhận xét về quan hệ giữa số khối và khối lượng nguyên tử? 2. Những đặc trưng cơ bản của nguyên ... BTH? Chương III. Liên kết hóa học 1. Liên kết hóa học là gì? Tại sao các nguyên tử có khuynh hướng liên kết với nhau hình thành phân tử? 2. Có bao nhiêu loại liên kết hóa học? Dựa trên cở sở nào để...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 23:10

6 10.4K 320
Bài soạn GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI HỌC MÔN SINH HỌC 6

Bài soạn GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI HỌC MÔN SINH HỌC 6

... “môi trường thân thiện và trường học thân thiện”. - Do nhiệm vụ của giáo trình Sinh học (SH) ở trường Trung học cơ sở: + Gây hứng thú cho HS trong học tập. + Cung cấp cho Học sinh (HS) những ... người học. Từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương tiện hiện đại vào quá trình dạy học đảm bảo điều kiện và thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh (HS). - Do văn kiện Đại ... HS. 12 GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI HỌC MÔN SINH HỌC 6 A. PHẦN MỞ ĐẦU I/ LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1. Lí do khách quan: a. cơ sở lí luận: - Năm học 2008 – 2009 là năm học triển khai đại trà chương trình...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 01:12

27 1.3K 16
w