những nguy cơ cần đề phòng khi ứng dụng mô hình quản lí theo kết quả
Quản lý đào tạo trong các trường đại học việt nam theo tiếp cận quản lý theo kết quả (RBM)
Ngày tải lên :
09/10/2015, 16:49
... Nguồn: [61, tr.89] 1.2.3.8 Những đặc điểm mô hình quản lí theo kết Quản lý theo kết không giống MBO (Quản lí theo mục tiêu chủ thể quản lí ) 34 Mọi mô hình quản lí quản lí theo mục tiêu Tuy nhiên ... quản lí theo mạng chiều ngang (Nhằm làm rõ khái niệm mô hình quản lí) Các yếu tố đặc trƣng Mô hình quản lí huy Mô hình quản lí theo mô hình quản lí theo chiều dọc mạng chiều ngang Mục tiêu quản lí ... quản lí phương thức phân loại kiểu quản lí với đặc trưng khác biệt kiểu kết hợp khác yếu tố quản lí như: mục tiêu quản lí, tổ chức mạng lưới quản lí, triết lí quản lí hiệu quản lí Quản lí theo mô...
- 215
- 987
- 3
Đổi mới cơ chế tự chủ tài chính ở các trường đại học công lập Kinh nghiệm quốc tế và bài học cho Việt Nam
Ngày tải lên :
07/07/2015, 17:21
... hệ quyền trách nhiệm cấp quản lý cấp bị quản lý Cấp quản lý có thẩm quyền trao quyền tự chủ cho chủ thể bị quản lý dựa theo quy định pháp luật.Các hành động chủ thể bị quản 19 lý phải chịu trách ... chịu trách nhiệm trả nợ vay theo quy định pháp luật + Quản lý sử dụng tài sản : Đơn vị thực đầu tư, mua sắm, quản lý sử dụng tài sản nhà nước theo quy định pháp luật quản lý tài sản nhà nước đơn ... nhiệm hoàn toàn trước cấp quản lý hoạt động Trọng tâm tự chủ đơn vị SNCL bao gồm: - Tự chủ quản lý chuyên môn; - Tự chủ quản lý nhân máy; - Tự chủ quản lý tài 1.2.2.2 Cơ chế tự chủ đơn vị nghiệp...
- 79
- 1.1K
- 4
Đổi mới quản trị trong các trường đại học ngoài công lập ở Việt Nam
Ngày tải lên :
09/01/2016, 11:34
... kinh tế quốc dân nguy n đăng đào đổi quản trị trờng đại học công lập việt nam Chuyên ngành: quản lý kinh tế Mã số: 62340410 Ngời hớng dẫn khoa học: GS.TS Phan Công Nghĩa PGS.TS Nguy n Thị huyền ... 2000-2013 77 2.3 Nguy n nhõn ca thnh tu v hn ch bt cp qun tr cỏc trng i hc ngoi cụng lp 89 2.3.1 Cỏc nguy n nhõn khỏch quan 89 2.3.2 Cỏc nguy n nhõn ch quan ... to, c s vt cht [59] Nghiờn cu Qun lý trng i hc theo mụ hỡnh Balanced scorecard Nghiờn cu ca Nguyn Hu Quý (2010) i hc Nng v Qun lý trng i hc theo mụ hỡnh Balanced scorecard (tp khoa hc v cụng...
- 171
- 337
- 0
LATS Đổi mới quản trị trong các trường đại học ngoài công lập ở Việt Nam
Ngày tải lên :
09/01/2016, 11:35
... quản lý (ISO) tảng công nghệ thông tin • Nghiên cứu Quản lý trường đại học theo mô hình Balanced scorecard” Nghiên cứu Nguy n Hữu Quý (2010) – Đại học Đà Nẵng “ Quản lý trường đại học theo mô ... quản trị trường công lập; - Hai là, lựa chọn mô hình quản trị phù hợp không ngừng đổi mới, hoàn thiện hoạt động quản trị trường đại học công lập Kết hoạt động Hoạt động Quản trị điều hành - Cơ ... Nghiên cứu Quản lý đại học theo mô hình University cooperation” Nghiên cứu GS TSKH Bùi Văn Ga (2008) – Giám đốc Đại học Đà Nẵng, “các trường Đại học Việt Nam phải áp dụng mô hình quản lý theo kiểu...
- 12
- 205
- 0
Đổi mới quản trị trong các trường đại học ngoài công lập ở việt nam
Ngày tải lên :
07/07/2016, 12:06
... nguy n đăng đào đổi quản trị trờng đại học công lập việt nam Chuyên ngành: quản lý kinh tế Mã số: 62340410 Ng ời h ớng dẫn khoa học: GS.TS Phan Công Nghĩa PGS.TS Nguy n Thị huyền ... 2000-2013 77 2.3 Nguy n nhõn ca thnh tu v hn ch bt cp qun tr cỏc trng i hc ngoi cụng lp 89 2.3.1 Cỏc nguy n nhõn khỏch quan 89 2.3.2 Cỏc nguy n nhõn ch quan ... to, c s vt cht [59] Nghiờn cu Qun lý trng i hc theo mụ hỡnh Balanced scorecard Nghiờn cu ca Nguyn Hu Quý (2010) i hc Nng v Qun lý trng i hc theo mụ hỡnh Balanced scorecard (tp khoa hc v cụng...
- 171
- 551
- 0
Đổi mới cơ chế tự chủ tài chính ở các trường đại học công lập kinh nghiệm quốc tế và bài học cho việt nam
Ngày tải lên :
08/07/2016, 21:44
... defined 3.2.2 Thực thi sách giáo dục hiệu quảError! Bookmark not defined 3.2.3 Quản trị nguồn nhân lực chất lƣợng caoError! defined Bookmark not 3.2.4 Mô hình đại học tự chủ SingaporeError! Bookmark ... có thu nhập thấp, có Việt Nam, đạt kết hạn chế vấn đề tự chủ giáo dục đại học Điều bắt nguồn từ nhiều nguy n nhân như: trình độ phát triển, tiềm lực kinh tế, môi trường xã hội… Do vậy, để so sánh, ... nên lạc hậu hiệu Do đó, việc phân tích điểm mạnh, điểm yếu, điều đạt vấn đề cần sửa đổi chế hành tự chủ tài trường đại học cần thiết Trong số nước Đông Á tiến hành tự chủ giáo dục đại học, nhóm...
- 13
- 429
- 0
LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ và vấn đề NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đội NGŨ GIẢNG VIÊN lý LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG các TRƯỜNG đại học, CAO ĐẲNG ở nước TA HIỆN NAY
Ngày tải lên :
07/09/2016, 08:09
... mạng Đảng Cộng sản Việt Nam Những đặc điểm lý luận trị với u cầu nghiệp đổi quy định cách tất yếu phẩm chất (cần có) đội ngũ giảng viên lý luận trị Những phẩm chất cần có đội ngũ giảng viên lý ... cách mạng khoa học - cơng nghệ, kinh tế tri thức, phát triển bền vững, tiến xã hội, vấn đề tồn cầu…) ; (4) khối kiến thức thực tiễn tri thức kinh nghiệm thực tiễn đúc kết từ cơng đổi hội nhập quốc ... bình xã hội); (5) cần có hình thức tơn vinh “đặc KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC GIA 2015 319 thù” cho đội ngũ làm cơng tác lý luận trị Ví dụ, có kỷ niệm chương nghiệp khoa học - cơng nghệ, kỷ nghiệp...
- 7
- 863
- 6
Đổi mới quản trị trong các trường đại học ngoài công lập ở Việt Nam
Ngày tải lên :
26/10/2016, 20:21
... kinh tế quốc dân nguy n đăng đào đổi quản trị trờng đại học công lập việt nam Chuyên ngành: quản lý kinh tế Mã số: 62340410 Ngời hớng dẫn khoa học: GS.TS Phan Công Nghĩa PGS.TS Nguy n Thị huyền ... 2000-2013 77 2.3 Nguy n nhõn ca thnh tu v hn ch bt cp qun tr cỏc trng i hc ngoi cụng lp 89 2.3.1 Cỏc nguy n nhõn khỏch quan 89 2.3.2 Cỏc nguy n nhõn ch quan ... to, c s vt cht [59] Nghiờn cu Qun lý trng i hc theo mụ hỡnh Balanced scorecard Nghiờn cu ca Nguyn Hu Quý (2010) i hc Nng v Qun lý trng i hc theo mụ hỡnh Balanced scorecard (tp khoa hc v cụng...
- 171
- 273
- 0
Đổi mới quản trị trong các trường đại học ngoài công lập ở Việt Nam
Ngày tải lên :
26/10/2016, 20:21
... kinh tế quốc dân nguy n đăng đào đổi quản trị trờng đại học công lập việt nam Chuyên ngành: quản lý kinh tế Mã số: 62340410 Ngời hớng dẫn khoa học: GS.TS Phan Công Nghĩa PGS.TS Nguy n Thị huyền ... 2000-2013 77 2.3 Nguy n nhõn ca thnh tu v hn ch bt cp qun tr cỏc trng i hc ngoi cụng lp 89 2.3.1 Cỏc nguy n nhõn khỏch quan 89 2.3.2 Cỏc nguy n nhõn ch quan ... to, c s vt cht [59] Nghiờn cu Qun lý trng i hc theo mụ hỡnh Balanced scorecard Nghiờn cu ca Nguyn Hu Quý (2010) i hc Nng v Qun lý trng i hc theo mụ hỡnh Balanced scorecard (tp khoa hc v cụng...
- 171
- 282
- 0
Vấn đề chất lượng lao động của đội ngũ giảng viên lý luận chính trị trong các trường đại học khu vực hà nội
Ngày tải lên :
21/11/2016, 16:24
... luận trị tình hình mới, Tạp chí Thông tin công tác tư tưởng lý luận, số 24 Nguy n Kim Định (2010), Quản trị chất lượng Quality Management, Nxb Tài chính, Hà Nội, tr 61; tr.64 25 Nguy n Đắc Hưng ... sĩ Triết học 42 Trịnh Ngọc Thạch (2012), Mô hình quản lý đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao Giáo dục đại học Việt Nam, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 43 Nguy n Phú Trọng (1999), “tạo bước chuyến ... lượng giảng dạy học tập môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trường ĐH CĐ Ban Tuyên giáo Trung ương, Đề tài nghiên cứu khoa học, Tình hình giảng dạy, học tập môn khoa học Mác - Lênin,...
- 15
- 354
- 0
Vấn đề chất lượng lao động của đội ngũ giảng viên lý luận chính trị trong các trường đại học khu vực hà nội
Ngày tải lên :
25/11/2016, 11:57
... học, sau đại học, môn LLCT môn học bắt buộc Đó môn học: Những nguy n lý Chủ nghĩa Mác - Lênin; Tư tưởng Hồ Chí Minh; Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam Sở dĩ, môn LLCT môn học bắt buộc ... viên LLCT 2.1.1.3 Cơ cấu theo chuyên ngành giảng dạy Hiện nay, số lượng giảng viên giảng dạy môn học Những nguy n lý chủ nghĩa Mác - Lênin” chiếm 60%; giảng viên giảng dạy môn học Tư tưởng Hồ ... biến đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp 71 3.2.4 Đổi sách tuyển dụng, bồi dưỡng, đảm bảo đãi ngộ xứng đáng đội ngũ giảng viên lý luận trị trường đại học khu vực Hà Nội74 3.2.5 Coi trọng công tác quản...
- 93
- 341
- 0
Tổng quan về học liệu mở và nhận dạng các yếu tố tác động đến việc xây dựng và chia sẻ học liệu mở trong các trường đại học việt nam
Ngày tải lên :
27/08/2016, 14:16
... trội OER Một số mô hình OER trường đại học giới Một số mô hình OER giới kể đến mô hình Học viện Công nghệ Massachusetts (MIT model), mô hình đại học bang Utah (USU model), mô hình đại học Rice ... quản lý phát triển OER Vai trò nhà lãnh đạo, quản lý đề cập thông quan điểm tầm nhìn họ quản lý giáo dục nói chung phát triển OER nói riêng 66.7% người hỏi khẳng định tầm nhìn quan điểm nhà quản ... triển OER 3.2 Hình thức hợp tác phát triển OER Chúng khảo sát hình thức (type/methord) hợp tác, mô hình (model) hợp tác cần có nghiên cứu kỹ lưỡng nghiên cứu có quy mô lớn Hình mô tả hình thức hợp...
- 27
- 478
- 0
Thực trạng cơ chế tài chính đối với hoạt động khoa học và công nghệ trong các trường đại học ở nước ta
Ngày tải lên :
12/04/2013, 21:47
... KH&CN giao Về chất, ta gọi mô hình vận động nguồn tài hai nhân tố: Ngời đặt hàng đơn vị nghiên cứu Để mô hình hoá trình vận động vốn theo mô hình này, xem hình 43 Hình Mô hình vận động nguồn tài ... Trong đề tài B2005.38.125: Hoàn thiện chế quản lý tài trờng đại học công lập Việt Nam Vũ Duy Hào chủ trì, rõ Cơ chế quản lý tài đợc hiểu tổng thể phơng pháp, hình thức công cụ đợc vận dụng để quản ... học, chế tài tổng thể biện pháp, hình thức tổ chức quản lý trình tạo lập, phân phối sử dụng nguồn tài kinh tế quốc dân Cơ chế tài phải phù hợp thích ứng với chế quản lý kinh tế giai đoạn phát triển...
- 72
- 815
- 3
PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CƠ CHẾ TÀI CHÍNH ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM THỜI GIAN TỚI
Ngày tải lên :
04/10/2013, 14:20
... việc áp dụng chế cạnh tranh bình đẳng Bên cạnh việc cấp phát tài theo đơn vị Trờng nh nay, đề nghị cần áp dụng hình thức hỗ trợ tài cho cá nhân nhà khoa học, sở nhiệm vụ đề tài cá nhân đề xuất, ... sử dụng công cụ tín dụng, ví dụ lĩnh vực nghiên cứu bản, lĩnh vực phải hoàn toàn kinh phí NSNN Nhng có lĩnh vực vừa sử dụng kinh phí NSNN vừa sử dụng vốn tín dụng, nh lĩnh vực nghiên cứu ứng dụng ... đề tài, dự án cần báo cáo để kho bạc xác nhận số d đợc chuyển sang năm sau mà không cần phải xin quan quản lý có thẩm quyền phê duyệt đề tài, dự án quan tài cấp - Điều Thông t 93 đa chế tài đề...
- 77
- 604
- 0
LUẬN VĂN: Phương hướng và những giải pháp chủ yếu thúc đẩy quá trình tái sản xuất mở rộng ở nước ta trong giai đoạn hiện nay ppt
Ngày tải lên :
06/03/2014, 16:20
... doanh nghiệp Nhà nước ngành theo hưởng liên kết hợp tác, cổ phần hoá số doanh nghiệp với hình thức mức độ phù hợp - Từng bước đổi hình thức tổ chức Đổi tổ chức chế quản lý doanh nghiệp Nhà nước ... nhiều thành phần vânh hành theo chế thị trường có quản lý Nhà nước theo định hướng XHCN Quan điểm Đảng ta định hướng XHCN việc xây dựng kinh tế phát triển nhiều thành phần Đề cập đến sách kinh tế ... khích phát triển thành phần kinh tế hình thức tổ chức kinh doanh Mở rộng hình thức liên doanh liên kết kinh tế Nhà nước với thành phần kinh tế khác nước áp dụng hình thức kinh tế tư chủ nghĩa tư...
- 14
- 521
- 0