... ảnh hưởng nghiêm trọng nhất khi 1 quần thể thực vật trong quần xã bị nhiễm thuốc trừ sâu?A. Sinh vật sản xuất B. Sinh vật tiêu thụ bậc 3C. Sinh vật tiêu thụ bậc 2 D. Sinh vật tiêu thụ bậc 1Câu ... tự nhiên được thể hiện từ giai đoạnA. Tiến hóa sinhhọc B. Tiến hóa hình thành các loài thực vậtC. Tiến hóa tiền sinhhọc D. Tiến hóa hóa học Câu 20: Ở mèo, lông nhung do một alen lặn trên ... xanh-nhănCâu 22: Nhóm sinh vật nào sau đây có thể chuyển hóa NH4+ hoặc NO3- thành axit amin?A. Sinh vật sản xuất B. Sinh vật tiêu thụ bậc 2C. Sinh vật tiêu thụ bậc 1 D. Sinh vật phân giảiCâu...
... và hỗ trợ cần thiết phục vụ sinh hoạt. Mỗi năm học có 3 học kỳ, mỗi học kỳ không quá dài, giúp sinh viên tập trung hơn với chương trình học. Trong các kỳ nghỉ, sinh viên có thể đi du lịch ... hỏi nỗ lực cao từ sinh viên nhằm giúp sinh viên đạt kết quả tốt nhất. Nhưng cũng chính giảng viên sẽ sẽ sát cánh với sinh viên trong những trận bóng đá ngoài thời gian học tập căng thẳng, ... gian học tập và sinh sống trong môi trường quốc tế này. Những phương án giải quyết các vấn đề kinh tế khác nhau tôi học được từ những bài giảng trên lớp và từ các hội thảo kinh tế quốc tế, những...
... án:* Những liên hệ khả dĩ từ bài dạy này đến cuộc sống thật là gì?* Kịch bản gì có thể giúp họcsinh liên hệ bài học đến cuộc sống thật?* Họcsinh có thể đóng những vai gì?* Khi đóng những ... Đối chiếu mẫu sản phẩm họcsinh với các Câu hỏi định hướng, mục tiêu học tập và những kĩ năng của thế kỉ 21:* Bạn muốn HS thể hiện những khái niệm, kiến thức và kĩ năng nào qua những sản ... sóng thần.Nhóm AnewwayHĐ 2: Lập kế hoạch mẫu sản phẩm học sinh. Suy nghĩ về KHBD và thiết kế dự án* Khi đóng những vai đó thì nhiệm vụ cụ thể của họcsinh là gì?+ Thu thập các tài liệu liên...
... đại Trung sinh. B.Kỉ Tam điệp thuộc đại Trung sinh. C.Kỉ Than đá thuộc đại Cổ sinh. D.Kỉ Pecmơ thuộc đại Cổ sinh. Câu 18: Lai xa được sử dụng phổ biến trong chọn giống cây trồng sinh sản sinh dưỡnglà ... nhiên.B.Quá trình này gây ra một áp lực nhất định làm biến đổi cấu trúc di truyền học củaquần thê.C.Quá trình này gây ra những biến dị trên cơ sở sinh vật.D.Nó quyết định chiều hướng và nhịp ... trong chọn giống cây trồng sinh sản sinh dưỡnglà vì:A.Cây trồng sinh sản sinh dưỡng chống bệnh giỏi.B.Cây trồng sinh sản sinh dưỡng có năng suất cao.C.Hạt phấn của loài cây có thể nảy mầm...
... lợi nhất ở hình thức sinh sảnA. Sinh sản hữu tính vừa theo kiểu tự phối, vừa theo kiểu giao phối chéoB. Sinh sản hữu tính theo kiểu tự phốiC. Sinh sản hữu tính theo kiểu giao phối chéoD. Sinh ... loài theo con đường sinh tháiC. Hình thành loài theo con đường lai xa và đa bội hoáD. Hình thành loài theo con đường sinh học Câu 25: Nhân tố chính chi phối quá trình phát sinh loài người ở giai ... hợp làA. Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh cùng trứngB. Phương pháp nghiên cứu tế bào học C. Phương pháp phả hệD. Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh khác trứngCâu 4: Trong quá trình tái...
... Tiêu cự của thấu kính là:A. 21cm. B. 20cm. C. 18cm. D. 25cm.Câu 39: Vị trí vật gần thấu kính nhất là :A. 20cm. B. 24cm. C. 45cm. D. 30cm.Câu 40: Độ cao của ảnh nhỏ là 9mm. Tìm độ cao của ... động nhỏ. B. Không ma sát.C. Chu kì không đổi. D. Vận tốc dao động nhỏ.Câu 12: Treo con lắc đơn dài l =1m ở nơi có g =2 ( m/s2) vào một thang máy đứng yên. Chu kì của con lắc là: ( Dùng cho...
... thử đạihọcSinhhọc LầN 1NĂM HọC : 2008-2009 MÃ Đề: 142Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời giao nhận đề) Họ và tên thí sinh : SBD : . Lớp: 12 I. Phần chung cho tất cả thí sinh ... đồng sinh D. nghiên cứu di truyền phân tửCâu 58: Sinh vật biến đổi gen là gì ?A. Sinh vật mang gen bị đột biếnB. Sinh vật đợc tạo ra bằng lai hữu tính để tạo ra các biến dị tổ hợpC. Là sinh ... ánh tính thống nhất của sinh giới.Câu 51: Tác nhân đột biến làm rối loạn sự phân li của một cặp nhiễm sắc thể trong giai đoạn giảm phân II của một tế bào sinh tinh sẽ tạo đợc những loại giao...
... thị Độc lập – Tự do – Hạnh phúc DANH SÁCH HỌCSINH VI PHẠMLớp: 10A7 GVCN: Ngày Họ và tên họcsinh vi phạm Nội dung vi phạm Họcsinh ký tên Hình thức xử lý Ghi chú Giám thi: Nguyễn ... Độc lập – Tự do – Hạnh phúc DANH SÁCH HỌCSINH VI PHẠMLớp: 10A8 CVCN: Nguyễn Thành SơnNgày Họ và tên họcsinh vi phạm Nội dung vi phạm Họcsinh ký tên Hình thức xử lý Ghi chú Giám thi: ... Giám thị Độc lập – Tự do – Hạnh phúc DANH SÁCH HỌCSINH VI PHẠMLớp: 10A6 GVCN:Ngày Họ và tên họcsinh vi phạm Nội dung vi phạm Họcsinh ký tên Hình thức xử lý Ghi chú Giám thi: Nguyễn...
... 5Trường THPT Thống Nhất ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC,CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: SINH HỌC, KHỐI B Thời gian làm bài: 90 phútHọ, tên thí sinh ………………………………………………………………….………… Số báo danh……………….………… ……………………………………………………….PHẦN ... gian dài. Câu 59: Cho sơ đồ tháp sinh thái năng lượng sau đâyCáo: 9,75 . 103 KcalThỏ : 7,8 . 105 KcalCây xanh : 12 . 106 Kcal Sinh vật bậc 2 trong chuỗi thức ăn trên có hiệu suất sinh ... 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60ABCDTrường THPT Thống Nhất ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC,CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: SINH HỌC, KHỐI B Thời gian làm bài: 90 phútCâu1 2 3 4 5 6 7 8 9 10...
... hình thái, quá trình sinh líb sinh thái, sinh sản, hình thái, quá trình sinh líc sinh thái, hình thái, quá trình sinh lí, các hoạt động sốngd sinh sản, hình thái, quá trình sinh lí 49/ Việc ... chất cho chu trình sinh địa hoá của hệ sinh thái là:a xương b thịt và da c thân cây d rễ và lá 12/ Trong trao đổi và chuyển hoá của hệ sinh thái, yếu tố thất thoát nhiều nhất là:a nước b ... tăng thấy ở:a quần thể tự phối b loài sinh sản sinh dưỡngc quần thể giao phối d loài sinh sản hữu tính 20/ Đột biến mất cặp nuclêôtit gây hậu quả lớn nhất trong cấu trúc của gen ở vị tría...
... khi mất đi nhóma trước sinh sản b đang sinh sảnc trước sinh sản và đang sinh sản d đang sinh sản và sau sinh sản 11/ Những yếu tố khi tác động đến sinh vật, ảnh hưởng của chúng không phụ thuộcvào ... trong mùa sinh sảnd mức độ lan truyền của vật kí sinh 10/ Một quần thể với cấu trúc 3 nhóm tuổi: trước sinh sản, đang sinh sản và sau sinh sản sẽ bị diệt vong khi mất đi nhóma trước sinh sản ... ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinhhọc của môi trườngc sự bắt cặp không đúng, sai hỏng ngẫu nhiên trong tái bản ADN, tác nhân vật lí của ,tác nhânhoá học, tác nhân sinhhọc của môi trườngd...