De- Dap an thi thu Dai hoc Sinh B

Trờng THPT Nguyễn Huệ (Đề thi có 5 trang) đề thi thử đại học Sinh học LầN 1 NĂM HọC : 2008-2009 Mã Đề: 142 Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời giao nhận đề) Họ và tên thí sinh : SBD : . Lớp: 12 I. Phần chung cho tất cả thí sinh ( 40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Sự nhân đôi của ADN trên cơ sở nguyên tắc bổ sung có tác dụng A. chỉ đảm bảo thông tin di truyền ổn định qua các thế hệ tế bào . B. đảm bảo thông tin di truyền ổn định qua các thế hệ tế bào và cơ thể. C. chỉ đảm bảo thông tin di truyền ổn định qua các thế hệ cơ thể. D. đảm bảo duy trì thông tin di truyền ổn định từ nhân ra tế bào chất. Câu 2: Nếu các gen phân li độc lập và trội hoàn toàn ,phép lai: AaBbCcDdEeFf x AabbCcddEeff có thể sinh ra đời con có số loại tổ hợp đồng hợp tử về 6 cặp gen là: A. 2 B. 4 C. 8 D. 1 Câu3: Pôliribôxôm có vai trò A. đảm bảo cho quá trình dịch mã diễn ra chính xác . B. làm tăng năng suất tổng hợp Prôtein khác loại . C. đảm bảo cho quá trình dịch mã diễn ra liên tục . D. làm tăng năng suất tổng hợp Prôtein cùng loại . Câu 4: Cơ quan tơng đồng có ý nghĩa trong tiến hoá là A. phản ánh sự tiến hóa đồng quy . B. phản ánh sự tiến hóa phân li . C. phản ánh chức năng quy định cấu tạo. D. phản ánh nguồn gốc chung . Câu 5: ý nghĩa thực tiễn của di truyền liên kết gen hoàn toàn là A. đảm bảo sự di truyền bền vững của các tính trạng . B. đảm bảo sự di truyền ổn định của nhóm gen quý, nhờ đó ngời ta chọn lọc đồng thời cả nhóm tính trạng có giá trị C. để xác định số nhóm gen liên kết . D. dễ xác định số nhóm gen liên kết của loài . Câu 6: Điểm giống nhau cơ bản trong phơng pháp lai tế bào và kĩ thuật cấy gen là: A. Đều tạo đợc u thế lai tốt hơn các phơng pháp lai hữu tính . B. Sản xuất đợc 1 lợng lớn sản phẩm trong thời gian ngắn . C. Có thể tái tổ hợp đợc thông tin di truyền giữa các loài tơng đối xa nhau trong bậc thang phân loại D. Hạn chế đợc hiện tợng thoái hóa giống trong trờng hợp lai hữu tính . Câu 7: Trong kĩ thuật chuyển gen vectơ thờng dùng là A.Virut hoặc Plasmit B. Vi khuẩn E.coli hay nấm men C. plasmit hoặc vi khuẩn E.coli D.Thể ăn khuẩn hoặc vi khuẩn Câu 8: Gen A có 4800 liên kết hiđrô có G = 2A đột biến thành gen a có 4801 liên kết nhng chiều dài không đổi vậy gen a có số Nu mỗi loại là : A. A = T = 602; G =X = 1198 B. A = T = 600; G = X = 1200 C. A = T = 599; G = X = 1201 D. A = T = 598; G = X = 1202 Câu 9: ở ngời: Gen mắt nâu N trội hoàn toàn so vơi gen mắt xanh n nằm trên NST thờng, bệnh mù màu do gen lặn m nằm trên NST X quy định. Bố và mẹ đều mắt nâu, không bị bệnh sinh 1 con gái mắt xanh, không bị bệnh và 1 con trai mắt nâu, mù màu .Bố mẹ có kiểu gen là: A. Nn X M X m x NN X m Y B. Nn X M X m x Nn X M Y C. NN X M X M x NN X m Y D. Nn X M X M x Nn X M Y Câu 10: Có 4 dòng ruồi giấm khác nhau với các đoạn ở NST số 2 là: (1): A B F E D C G H I K (2): A B C D E F G H I K (3): A B F E H G I D C K (4): A B F E H G C D I K Nếu dòng 3 là dạng gốc sinh ra các dạng kia do đột biến đảo đoạn NST, thì cơ chế hình thành các dạng đó là: A: (2) -> (1) -> (4) -> (3) B: (3) -> (4) -> (1) -> (2) C: (3) -> (2) -> (1) -> (4) D: (1) -> (2) -> (3) -> (4) Câu 11: Quy luật phân li độc lập của Menđen thực chất nói về: A. sự phân li độc lập của các tính trạng . B. sự phân li kiểu hình theo tỉ lệ 9:3:3:1 C. sự tổ hợp của các alen trong quá trình thụ tinh . D. Sự phân li độc lập của các alen trong quá trính giảm phân Câu 12: Đặc tính nào dới đây của mã di truyền phản ánh tính thống nhất của sinh giới. A. Tính phổ biến B. Tính liên tục C. Tính đặc hiệu D. Tính thoái hóa Câu 13: Một cặp bố mẹ sinh ba ngời con 1 có nhóm máu AB ,1 có nhóm máu B, 1 có nhóm máu O .Xác suất để cặp bố mẹ trên sinh 2 ngời con gái đều nhóm máu O là A. 3,125% B. 1,5625% C. 9,375% D. 0% Câu 14: Vai trò của di truyền y học t vấn đối với xã hội là A. phát hiện đợc một số bệnh di truyền ở ngời B. phân tích NST, phân tích ADN để chẩn đoán bệnh di truyền C. giảm bớt đợc gánh nặng di truyền cho gia đình và xã hội vì những trẻ tật nguyền D. tránh và hạn chế tác hại của tác nhân gây đột biến đối với bản thân Câu 15: Muốn tìm hiểu mức phản ứng của kiểu gen ở giống vật nuôi, ta cần làm thế nào? A. Tạo các kiểu gen khác nhau, nuôi ở điều kiện thí nghiệm nh nhau. B. Tạo các kiểu gen nh nhau, nuôi ở điều kiện môi trờng hoàn toàn khác nhau. C. Tạo các kiểu gen khác nhau, nuôi ở điều kiện chỉ khác nhân tố thí nghiệm D. Tạo các kiểu gen nh nhau, nuôi ở điều kiện chỉ khác nhân tố thí nghiệm. Câu 16: Cơ chế phát sinh bệnh Đao ở ngời là A. rối loạn trong quá trình nguyên phân của hợp tử . B. rối loạn trong quá trình giảm phân I hình thành giao tử . C. rối loạn trong quá trình thụ tinh hình thành hợp tử . D. rối loạn trong trao đổi chất nội bào do sao chép nhầm . Câu 17: Điều nào sau đây không đúng với thờng biến A. Thờng biến phát sinh trong đời cá thể không liên quan đến biến đổi kiểu gen . B. Thờng biến phát sinh trong đời cá thể dới ảnh hởng của môi trờng . C. Thờng biến di truyền đợc cho thế hệ sau . D. Thờng biến là những biến đổi kiểu hình có cùng kiểu gen . Câu 18: Phép lai giữa bí quả dẹt với bí quả dẹt thu đợc các cây lai theo tỉ lệ 903 cây quả dẹt: 600 cây quả tròn: 101 cây quả dài có thể kết luận tính trạng hình dạng quả bí đợc chi phối bởi quy luật di truyền. A. phân li độc lập B. tơng tác gen C. phân Li D. liên kết với giới tính Câu 19: Một cơ thể có kiểu gen AB//ab nếu có 200 tế bào của cơ thể này giảm phân tạo tinh trùng, trong đó có 100 tế bào xảy ra hiện tợng hoán vị gen ở cặp NST chứa cặp gen trên. Tần số hoán vị gen là: A. 25% B. 50% C. 12,5% D. 75% Câu 20: Dấu hiệu chủ yếu để kết luận một quần thể ngẫu phối đã ở trạng thái cân bằng di truyền là: A. Quần thể không có kiểu gen mới B. Quần thể ở trạng thái đa hình rất lâu C. Quần thể có tỷ lệ kiểu gen ổn định D. Quần thể không có thêm kiểu gen mới Câu 21: Cho gen A: thân cao trội hoàn toàn so với a: thân thấp một quần thể thực vật có 10000 cây trong đó có 9975 cây thân cao. Nếu đây là quần thể ngẫu phối và cân bằng di truyền thì thành phần kiểu gen của quần thể là: A. 0,9025 AA : 0,0950 Aa : 0,0025aa B. 0,9000 AA : 0,0750 Aa : 0,0250aa C. 0,6500AA : 0,1000Aa : 0,2500 aa D. 0,0950AA : 0,9025 Aa : 0,0025aa Câu 22: Trong các đặc điểm của hiện tợng di truyền ngoài nhân đặc điểm nổi bật nhất là A. lai thuận và lai nghịch có kết quả khác nhau . B. không tồn tại khi thay thế tế bào chất . C. con lai có kiểu hình giống mẹ . D.giữ vai trò phụ trong di truyền . Câu 23: Một quần thể cây đậu Hà lan có tỷ lệ các kiểu gen ở thế hệ thứ nhất là 0,3AA : 0,3Aa : 0,4 aa khi quần thể này tự thụ phấn liên tiếp thì ở thế hệ thứ 4 tính theo lý thuyết tỉ lệ các kiểu gen là: A. 0,5500 AA : 0,1500 Aa : 0,3000 aa B. 0,25150 AA : 0,1250 Aa : 0,62350 aa C. 0,1450 AA : 0,3545 Aa : 0,5005 aa D. 0,43125AA : 0,0375 Aa : 0,53125 aa Câu 24: Giả thiết siêu trội trong giải thích hiện tợng u thế lai là: A. các alen trội thờng có tác động có lợi nhiều hơn các alen lặn , tác động cộng gộp giữa các alen trội có lợi dẫn đến u thế lai. B. các gen không alen tác động bổ trợ với nhau C. ở cơ thể dị hợp, alen trội có lợi át chế sự biểu hiện của các alen lặn có hại, không cho các alen lặn biểu hiện D. cơ thể dị hợp về các alen tốt hơn cơ thể đồng hợp do hiệu quả bổ sung giữa 2 alen khác nhau về chức phận trong cùng 1 locut trên cặp NST tơng đồng. Câu 25: Cơ sở tế bào học của hoán vị gen là A. sự trao đổi chéo những đoạn tơng ứng của cặp NST tơng đồngdẫn đến sự hoán vị các gen alen . tạo ra sự tổ hợp lại của các gen alen B. sự trao đổi chéo những đoạn tơng ứng của cặp NST tơng đồng dẫn đến sự hoán vị các gen alen ,tạo ra sự tổ hợp lại các gen không alen . C. sự trao đổi chéo giữa những đoạn tơng ứng trên hai Crômatit của cùng một NST . D. sự trao đổi chéo những đoạn không tơng ứng của cặp NST tơng đồng . Câu 26: Phơng pháp gây đột biến đợc sử dụng phổ biến ở các nhóm sinh vật nào ? A. Thực vật, động vật, vi sinh vật B. Thực vật, động vật C. Vi sinh vật, động vật D. Thực vật , vi sinh vật Câu 27: Khi tiến hành lai tế bào xôma có 2n NST với tế bào có 2m NST ,sẽ tạo ra tế bào lai có bộ NST là A. n+m B. 2n+2m C. 4n D. 4m Câu 28: u thế chính của lai tế bào so với lai hữu tính là: A. Tạo đợc u thế lai tốt hơn . B. Hạn chế đợc hiện tợng thoái hóa giống . C. Tổ hợp đợc thông tin di truyền giữa các loài đứng rất xa nhau trong bậc thang phân loại . D. Khắc phục đợc hiện tợng bất thụ trong lai xa . Câu 29: Đối với Opêron thì gen điều hòa có vai trò: A. tiếp nhận ARN - Polimeraza B. thu nhận Prôtein ức chế C. tổng hợp Prôtein ức chế D. tổng hợp Enzim phân giải Lactozơ Câu 30: Thành tựu nào sau đây không phải là ứng dụng của kĩ thuật di truyền A. Chuyển nhiều gen quý từ vi sinh vật vào thực vật B. Sản xuất Hoocmôn Insulin chữa bệnh tiểu đờng ở ngời C. Sản xuất Hoocmôn sinh trởng chữa các bệnh khuyết tật về sinh trởng D. Sản xuất các loại thuốc trừ sâu hóa học diệt trừ sâu bọ gây hại Câu 31: Cơ chế nào sau đây hình thành nên thể dị đa bội. A. NST tự nhân đôi nhng không phân li trong nguyên phân của tế bào sinh dỡng 2n. B. NST tự nhân đôi nhng không phân li trong những lần nguyên phân đầu tiên của hợp tử 2n. C. Thụ tinh giữa các giao tử không giảm nhiễm (2n) của cùng 1 loài. D. Lai xa kết hợp với đa bội hóa Câu 32: Khâu nào sau đây không có trong kĩ thuật cấy truyền phôi A. Tách phôi thành hai hay nhiều phần mỗi phần sau đó sẽ phát triển thành 1 phôi riêng biệt . B. Tách nhân ra khỏi hợp tử, sau đó chia nhân ra thành nhiều phần nhỏ rồi lại chuyển vào hợp tử. C. Phối hợp hai hay nhiều phôi thành 1 thể khảm . D. Làm biến đổi các thành phần trong tế bào của phôi khi mới phát triển theo hớng có lợi cho con ngời . Câu 33: Phân tử ADN trong NST của 1 loài sinh vật có 10 7 cặp Nuclêôtit. Lúc NST này xoắn cực đại thì dài 3,4 Micômet vậy ADN này đã co ngắn. A. 1000 lần B. 10000 lần C. 5000 lần D. 3400 lần Câu 34: Cơ chế chung của bệnh ung th là ? A.Virut xâm nhập vào mô gây hoại tử mô . B. Mô tăng sinh liên tục không kiểm soát đợc . C. Phát sinh một khối u bất kì trong cơ thể . D. Cơ thể bị đột biến gen hay đột biến NST . Câu35: Nội dung nào sau đây là sai: A. Đột biến gen là loại đột biến xảy ra ở cấp độ phân tử . B. Khi vừa phát sinh, các đột biến gen sẽ đợc biểu hiện ra ngay kiểu hình và gọi là thể đột biến. C. Không phải loại đột biến gen nào cũng di truyền đợc qua sinh sản hữu tính . D. Trong các loại đột biến tự nhiên, đột biến gen có vai trò chủ yếu trong việc cung cấp nguyên liệu cho quá trình tiến hóa. Câu 36: Bệnh máu khó đông do một gen lặn ở NST giới tính X quy định, alen trội quy định máu đông bình thờng. Bố bị bệnh và mẹ bình thờng sinh một con trai và một con gái bình thờng. Nếu ngời con gái lấy một ngời chồng bình thờng thì xác suất có cháu trai mắc bệnh là: A. 0% B. 50% C. 25% D. 12,5% Câu 37: Trong một phép lai giữa hai cây ngô cùng kiểu hình thu đợc F 1 có tỉ lệ kiểu hình là:11 cao : 1 thấp. Quá trình giảm phân và thụ tinh diễn ra bình thờng, kiểu gen của P trong phép lai đó là: A. AAaa x Aaaa B. Aaaa x Aa C. AAAa x Aa D. AAaa x AA Câu 38: Phôi của các động vật có xơng sống thuộc những lớp khác nhau, trong những giai đoạn phát triển đầu tiên đều A. giống nhau về hình dạng chung nhng khác nhau về quá trình phát sinh các cơ quan . B. khác nhau về hình dạng chung nhng giống nhau về quá trình phát sinh các cơ quan . C. giống nhau về hình dạng chung cũng nh quá trình phát sinh các cơ quan . D. khác nhau về hình dạng chung cũng nh quá trình phát sinh các cơ quan . Câu 39: Hóa chất gây đột biến 5-Brôm uraxin(5BU) khi thấm vào tế bào gây đột biến thay thế cặp A - T bằng cặp G - X. Quá trình thay thế đợc mô tả theo sơ đồ: A. A - T -> X - 5Bu -> G - 5 Bu -> G X B. A - T -> A - 5 Bu -> G - 5 Bu -> G -X C. A - T -> G - 5 Bu -> X - 5 Bu -> G X D. A - T -> U - 5 Bu -> G - 5 Bu -> G X Câu 40: ở lúa A: Thân cao trội so với a: Thân thấp ;B: Hạt dài trội so với b: Hạt tròn Cho lúa F1 thân cao hạt dài dị hợp tử về hai cặp gen tự thụ phấn thu đợc F2 gồm 4000 cây với 4 loại kiểu hình khác nhau trong đó 640 cây thân thấp hạt tròn. Cho biết diễn biến của nhiễm sắc thể trong giảm phân là hoàn toàn giống nhau ở bố và mẹ. Tần số hoán vị gen là: A. 10% B. 16% C. 20% D. 40% II. Phần riêng (Thí sinh chỉ đợc làm một trong hai phần ) 1. chơng trình cơ bản (10 câu, từ câu 41 đến câu 50 ) câu 41: Các bộ ba không mã hóa Axitamin là: A. AUG, UAA , UAG B. UAA, UGA, XUU C. UAA, UAG, UGA D. UGA, UAG, AUG Câu 42: Theo quan niệm hiện đại thực chất của chọn lọc tự nhiên là sự phân hóa khả năng A. sinh sản của các kiểu gen khác nhau trong quần thể . B. sinh trởng của các cá thể trong loài . C. sống sót của các cá thể trong loài . D. tồn tại của các quần thể trong loài . Câu43: Trong chọn giống, ngời ta tiến hành tự thụ phấn bắt buộc và giao phối cận huyết nhằm A. tăng tỷ lệ dị hợp B. tăng biến dị tổ hợp C. giảm tỷ lệ đồng hợp D. tạo dòng thuần Câu 44: Những nhân tố nào sau đây có thể làm thay đổi tần số tơng đối của các alen trong quần thể. 1. Quá trình đột biến 2. Quá trình giao phối 3. Quá trình chọn lọc tự nhiên 4. Các cơ chế cách ly A. 1,2 B. 1,3 C. 1,4 D. 2,3 Câu 45: Nhân tố tạo nên nguồn biến dị thứ cấp cho quá trình tiến hóa là A.quá trình đột biến . B. quá trình giao phối . C. quá trình chọn lọc tự nhiên . D. các yếu tố ngẫu nhiên . Câu 46: Hình thành loài mới bằng cơ chế lai xa và đa bội hóa phổ biến ở A. động vật bậc cao B. động vật bậc thấp C. thực vật D. cả động vật và thực vật Câu 47: Số lợng nhiễm sắc thể lỡng bội của 1 loài có 2n = 20. Đột biến có thể tạo ra tối đa bao nhiêu thể tam nhiễm đơn ở loài này. A. 10 B. 20 C. 30 D. 40 Câu 48: Lai hai dòng cây thuần chủng đều có hoa trắng với nhau, ngời ta thu đợc thế hệ sau 100% số cây con có hoa màu đỏ. Từ kết quả này ta có thể rút ra kết luận gì ? A. Các alen quy định hoa trắng ở cả hai dòng cây bố mẹ là alen với nhau B. Màu hoa đỏ xuất hiện là do kết quả của sự tơng tác cộng gộp C. Các alen quy định hoa trắng ở cả hai dòng cây bố mẹ là không alen với nhau D. Chúng ta cha thể rút ra kết luận gì Câu 49: Đột biến đợc coi là một nhân tố tiến hóa cơ bản vì đột biến A. là nguồn nguyên liệu duy nhất cho chọn lọc tự nhiên . B. là nguyên nhân chủ yếu tạo nên tính đa hình về kiểu gen của quần thể . C. làm thay đổi tần số tơng đối các alen của quần thể . D. có tính phổ biến ở tất cả các loại sinh vật . Câu 50: Đóng góp quan trọng nhất của học thuyết Đacuyn là A. giải thích thành công sự hợp lý tơng đối của các đặc điểm thích nghi . B. đề xuất khái niệm biến dị cá thể, nêu lên tính vô hớng của loại biến dị này. C. phát hiện vai trò sáng tạo của chọn lọc tự nhiên và chọn lọc nhân tạo . D. giải thích đợc sự hình thành loài mới . 2. Chơng trình nâng cao (10 câu ,từ câu 51 đến câu 60) Câu 51: Tác nhân đột biến làm rối loạn sự phân li của một cặp nhiễm sắc thể trong giai đoạn giảm phân II của một tế bào sinh tinh sẽ tạo đợc những loại giao tử nào sau đây ? A.n và n+1 B. n và n-1 C. n +1 và n- 1 D. n, n +1 và n -1 Câu 52: Bệnh nào sau đây ở ngời là do gen trội trên nhiễm sắc thể giới tính quy định 1. Bệnh mù màu 2. Bệnh bạch tạng 3. Bệnh máu khó đông 4. Bệnh đái đờng 5. Bệnh dính ngón tay 2 và 3 A. 1,2,3 B. 1,3,5 C. 3,4,5 D. 2,4 Câu 53 :ở một loài thực vật A: thân cao trội hoàn toàn so với a: thân thấp; alen B: đỏ trội hoàn toàn so với alen b: quả vàng. Cặp bố mẹ đem lai có kiểu gen AB//ab x AB//ab cho biết mọi diễn biến của NST trong giảm phân là hoàn toàn giống nhau, kết quả nào dới đây phù hợp với tỉ lệ kiểu hình thấp vàng ở đời con. A. 4% B. 5,25% C. 6,76% D. 1% Câu 54: Dạng đột biến không di truyền cho đời sau qua sinh sản hữu tính là A. đột biến Xôma B. đột biến tiền phôi C. đột biến giao tử C. đột biến gen lặn Câu 55: Nếu lai các cây đậu hà lan khác nhau về 7 tính trạng mà Menđen đã nghiên cứu thì đời F2 có thể có A. 2 7 kiểu gen và 2 7 kiểu hình B. 3 7 kiểu gen và 3 7 kiểu hình C. 2 7 kiểu gen và 3 7 kiểu hình D. 3 7 kiểu gen và 2 7 kiểu hình Câu 56: ở cừu kiểu gen HH quy định có sừng; hh: không sừng; Hh: ở đực thì biểu hiện có sừng còn ở cừu cái lại không sừng. Đây là hiện tợng A. di truyền liên kết với giới tính B. di truyền theo dòng me C. di truyền phụ thuộc giới tính D. di truyền phụ thuộc ngoại cảnh Câu 57: Hội chứng Claiphentơ (XXY) ở ngời dễ xác định bằng phơng pháp A. nghiên cứu phả hệ B. nghiên cứu tế bào C. nghiên cứu trẻ đồng sinh D. nghiên cứu di truyền phân tử Câu 58: Sinh vật biến đổi gen là gì ? A. Sinh vật mang gen bị đột biến B. Sinh vật đợc tạo ra bằng lai hữu tính để tạo ra các biến dị tổ hợp C. Là sinh vật đợc tạo ra bằng cách cho lai các tế bào Xôma D. Là dạng sinh vật mà hệ gen của nó đợc con ngời làm biến đổi để phù hợp với lợi ích của con ngời Câu 59: ở ngời đọt biến gen trội gây hội chứng Macphan: Chân tay dài hơn, thủy tinh thể ở mắt bị hủy hoại. Đây là ví dụ về. A. Gen đa alen B. Tơng tác gen C. Gen đa hiệu D.át chế gen Câu 60: ở 1 quần thể giao phối: Gen A có 2 alen; gen B có 3 alen; gen C có 4 alen. Nếu 3 cặp gen này phân li độc lập sự thụ tinh và giảm phân xảy ra bình thờng thì đời sau có tối đa số loại kiểu gen là: A. 7 B. 24 C. 180 D. 90 Hết . (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) Đáp án đề 142 1B 2C 3D 4B 5B 6C 7A 8C 9B 10B 11D 12A 13B 14C 15D 16B 17C 18B 19A 20C 21A 22C 23D 2Đ 25B 26A 27B 28C 29C 30D 31D 32B 33A 34B 35B 36C 37A 38C 39B 40C 41C 42A 43D 44B 45B 46C 47A 48C 49C 50C 51D 52B 53C 54A 55C 56C 57B 58D 59A 60C . 7 B. 24 C. 180 D. 90 Hết . (Cán b coi thi không giải thích gì thêm) Đáp án đề 142 1B 2C 3D 4B 5B 6C 7A 8C 9B 1 0B 11D 12A 1 3B 14C 15D 1 6B 17C 1 8B 19A. cứu trẻ đồng sinh D. nghiên cứu di truyền phân tử Câu 58: Sinh vật biến đổi gen là gì ? A. Sinh vật mang gen b đột biến B. Sinh vật đợc tạo ra b ng lai hữu