0

những bài toán hóa học lớp 10

Thiết kế và thực hiện bài giảng hóa học lớp 10 ban cơ bản trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

Thiết kế và thực hiện bài giảng hóa học lớp 10 ban cơ bản trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

Khoa học tự nhiên

... kế bài giảng hóa học lớp 10 trường THPT . 5. Phạm vi nghiên cứu Bài giảng phần phi kim hóa học 10 ban cơ bản. 6. Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng cách thiết kế bài giảng theo hướng dạy học ... các giáo án hoá học lớp 10 theo hướng dạy học tích cực có hiệu quả, chúng tôi đã tiến hành điều tra thực trạng về thiết kế bài học hóa học và sử dụng phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ ... danh mục những mục tiêu giáo dục Những năm 60 Những năm 80  Học cách học.  Làm học trò suốt đời.  Học cách sống (tồn tại).  Học vừa cho mình vừa để đi thi.  Học cách học và...
  • 104
  • 2,342
  • 6
Phân dạng bài toán Hoá học lớp 8 ở chương trình THCS

Phân dạng bài toán Hoá học lớp 8 ở chương trình THCS

Khoa học xã hội

... 0,9 .10 23 ; 1,3 .10 23 ; 0,072. 10 23 ; 1,5. 10 23B. 0,8. 10 23 ; 1,2. 10 23; 0,72. 10 23 ; 1,5. 10 23C. 0,9. 10 23 ; 1,4. 10 23; 0,72. 10 23 ; 1,5. 10 23D. 0,9. 10 23 ; 1,2. 10 23; ... CỦA ĐỀ TÀI:Phân dạng các bài toán Hoá học nhằm nâng cao chất lượng học tập môn hoá học của học sinh lớp 8 THCS V. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC:Việc phân dạng các bài toán Hoá học sẽ đạt được hiệu quả ... dạng bài toán hoá học theo nội dung đã đề ra.Trên cơ sở đó tôi đã trình bày các dạng bài toán hoá học đã sưu tầm và nghiên cứu để nâng cao khả năng, trí tuệ của học sinh.VII. BÀI TOÁN HOÁ HỌC...
  • 24
  • 11,943
  • 21
Phân dạng bài toán Hoá học lớp 8

Phân dạng bài toán Hoá học lớp 8

Khoa học xã hội

... 0,9 .10 23 ; 1,3 .10 23 ; 0,072. 10 23 ; 1,5. 10 23B. 0,8. 10 23 ; 1,2. 10 23; 0,72. 10 23 ; 1,5. 10 23C. 0,9. 10 23 ; 1,4. 10 23; 0,72. 10 23 ; 1,5. 10 23D. 0,9. 10 23 ; 1,2. 10 23; ... CỦA ĐỀ TÀI:Phân dạng các bài toán Hoá học nhằm nâng cao chất lượng học tập môn hoá học của học sinh lớp 8 THCS V. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC:Việc phân dạng các bài toán Hoá học sẽ đạt được hiệu quả ... dạng bài toán hoá học theo nội dung đã đề ra.Trên cơ sở đó tôi đã trình bày các dạng bài toán hoá học đã sưu tầm và nghiên cứu để nâng cao khả năng, trí tuệ của học sinh.VII. BÀI TOÁN HOÁ HỌC...
  • 24
  • 7,424
  • 9
BAI TAP HOA HOC LOP 10

BAI TAP HOA HOC LOP 10

Hóa học

... H2SO4 > Fe2(SO4)3 + MnSO4 + K2SO4 + H2O BÀI T Ậ P PH Ả N Ứ NG OXI HÓA-KH Ử 1. BÀI TẬP XÁC ĐỊNH SỐ OXI HOÁ Bài 1: Xác đ ị nh s ố oxi hoá c ủ a các nguyên t ố trong các h ... Ni(CO)4 Bài 2: Xác đ ị nh s ố oxi hoá c ủ a các nguyên t ố in nghiêng trong các h ợ p ch ấ t sau: Bài 3: Xác đ ị nh s ố oxi hoá c ủ a các nguyên t ố in nghiêng trong các h ợ p ch ấ t sau: 2. BÀI ... và của ion R2– .c) Cho biết trong nguyên tử đó có bao nhiêu obital có electron chiếm giữ.* Bài 10: Cho hai nguyên tử A và A’ có số khối lần lượt bằng 79 và 81. Hiệu số giữa số nơtron và số...
  • 7
  • 6,250
  • 155
BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG 4 NÂNG CAO

BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG 4 NÂNG CAO

Sinh học

... BÀI TẬP HÓA LỚP 10 CHƯƠNG 4 NÂNG CAO Bài 1. cân bằng các phản ứng hóa học sau bằng phương pháp thăng bằng electron , cho biết chất oxi hóa , chất khử :a) Na2SO3 ... FeSO4 + Cl2 + H2SO4 → Fe2(SO4)3 + HCl Bài 3. cân bằng các phản ứng oxi hóa khử sau dưới dạng phân tử và ion thu gọn , chỉ rõ chất oxi hóa , chất khử :a) Cu2S.FeS2 + HNO3 → Cu(NO3)2 ... + NO + H2Of) H2SO4 + H2S → S + H2Og) NO2 + O2 + H2O → HNO3 Bài 2. cân bằng các phản ứng oxi hóa khử sau bằng phương pháp thăng bằng electron :a) NaClO + KI + H2SO4 →...
  • 2
  • 9,894
  • 230
Phân loại và giải các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học cơ sở

Phân loại và giải các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học cơ sở

Khoa học xã hội

... dụng bài toán hóa học ở trường THCS. - Nêu phương pháp chung giải các bài toán hóa học THPT và vận dụng phương pháp chung đó để giải các bài toán hóa học trong chương trình hóa học lớp 8 và lớp ... giải bài toán hóa học để góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy và học môn hóa học. 1.2. Bài tập hóa học 1.2.1. Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học trong quá trình dạy và học môn hóa học ... các bài toán hóa học THCS. CHƢƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC LỚP 8, LỚP 9 VÀ GIẢI THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC, THPT 2.1. Tổng quan chƣơng trình môn hóa...
  • 21
  • 3,937
  • 3
Bài tập hóa học lớp 10

Bài tập hóa học lớp 10

Hóa học

... mct. 100 /mddCM = ( )( ít dd)n molV lnkhí A = VA (lít)/22,4nkhí = P.V/R. TTrường THPT Trần Văn Năng Bài tập Hóa Học 10 B. TỔNG QUÁT CÁC CÔNG THỨC TOÁN HỌC: I. CÔNG THỨC TOÁN HỌC:1. ... THPT Trần Văn Năng Bài tập Hóa Học 10 CHƯƠNG 2: NGUYÊN TỬCâu 1: Nguyên tố hoá học làA. những nguyên tử có cùng số khối. B. những nguyên tử có cùng điện tích hạt nhân.C. những nguyên tử có ... liên kết A. cộng hóa trị có cực. B. cộng hóa trị không cựcC. phối trí (cho nhận) D. ionGv biên soạn Nguyễn Thanh Phong Trang 42Trường THPT Trần Văn Năng Bài tập Hóa Học 10 Hg + S → HgS...
  • 65
  • 2,988
  • 20
Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua các bài giảng Hoá Học lớp 10 THPT.

Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua các bài giảng Hoá Học lớp 10 THPT.

Hóa học - Dầu khí

... LIỆU THAM KHẢO- Sách giáo khoa Hóa học 10. - Sách giáo viên Hóa học 10. - Tài liệu Hóa học và ứng dụng.- Tài liệu về giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Hóa học THPT (của các tác giả Phan ... BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINHTHÔNG QUA CÁC BÀI GIẢNG HÓA HỌC LỚP 10 THPTNgười thực hiện : Nguyễn Thị HuyềnChức vụ : Giáo viên SKKN thuộc lĩnh vực (môn) : Hóa Học THANH HÓA NĂM 2013 - Tính ... dục BVMT cho học sinh trong chương trình Hóa học lớp 10 THPT; lựa chọn các bài cần tích hợp hoặc lồng ghép giáo dục BVMT lớp 10 trongchương trình Hóa học THPT (Chương trình chuẩn).3.2.2.1. Việc...
  • 21
  • 2,230
  • 23
bài tập hóa học lớp 10

bài tập hóa học lớp 10

Hóa học

... a. - 0,036Vb. K = 1,12 .10 4199PHẦN II: NHIỆT ĐỘNG HỌC, ĐỘNG HOÁ HỌC VÀ ĐIỆN HOÁ HỌCCHƯƠNG I: ÁP DỤNG NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG HỌC VÀO HOÁ HỌC –NHIỆT HOÁ HỌC1. Khi đốt cháy 0,532g ... vận tốc 100 0km/h và của sóng liên kết với một electron có khối lượng bằng 9,1x10-31 kg chuyển động với vận tốc 10 6m/s.Rút ra nhận xét?Đáp số: λmb = 2,385 .10 -41mλe = 7,28 .10 -10 m5. ... tần số giới hạn của các kim loạiKim loại K Ca Znγo(s-1)5,5 .10 147,1 .10 14 10, 4 .10 14Đáp số: a. Kim loại K b. v = 4,53 .10 5 m.s-12. Năng lượng phân ly liên kết I - I trong phân tử...
  • 10
  • 2,414
  • 25
Bài tập hóa học lớp 10 pdf

Bài tập hóa học lớp 10 pdf

Hóa học - Dầu khí

... Email: Tobefondof10@gmail.com …………………………………………………  Trang 2: (HH10NC)  Giới thiệu một số đề hóa 10 ****** BÀI TẬP HĨA 10 ****** Đề 1:1. Nhận biết các lọ hóa chất bị mất nhãn ... nhãn:NaCl.NaBr,NaI,NaOH,HCl.( 2 hóa chất khác để nhận biết). 9.Cho 8,1 gam kim loại R hóa trị III tác dụng vừa đủ với 10, 08 lít khí Cl2(đktc). Gọi tên kim loại R. 10. Viết phương trình phản ứng ...  Giới thiệu một số đề hóa 10 b. Tính khối lượng mỗi muối trong hỗn hợp ban đầu.9. Khi hòa tan b(g) một oxit kim loại hóa trị II bằng một lượng vừa đủ dd H2SO4 15,8...
  • 3
  • 1,243
  • 18
skkn phương pháp giải bài toán hoá học lớp 8

skkn phương pháp giải bài toán hoá học lớp 8

Giáo dục học

... trờn ln lt lA. 0,9 .10 23 ; 1,3 .10 23 ; 0,072. 10 23 ; 1,5. 10 23B. 0,8. 10 23 ; 1,2. 10 23; 0,72. 10 23 ; 1,5. 10 23C. 0,9. 10 23 ; 1,4. 10 23; 0,72. 10 23 ; 1,5. 10 23Phân dạng và ... thụng minh ca hc sinh.Phân dạng và phơng pháp giải bài toán Hoá học 8 chơng trình THCS- 9 -D. 0,9. 10 23 ; 1,2. 10 23; 0,72. 10 23 ; 1,5. 10 23Bi 2: Cho lng cỏc cht sau:a, 0,25 mol phõn ... ho nhit trờn ? Gii Khi lng dd l: 0,2 + 100 =100 ,2g. Vy C % = 100 .mddmct= 100 .2 ,100 2,0 = 0,19%CM = C%. MD10 = 0,19. M014,01361 .10 = CC BI TP MINH HOBi 1: a, Tớnh CM ca...
  • 21
  • 761
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008