nhận xét của giáo viên 1
Mục luc- nhận xét của giáo viên
Ngày tải lên :
15/03/2013, 15:02
... Hình 1. 1: Cây hạt đậu nành Hình 1. 2: Sữa đậu nành 11 Hình 1. 3: Tofu 11 Hình 1. 4: Tempeh 11 Hình 1. 5: ... .19 Hình 1. 10: Sơ đồ qui trình sản xuất packed sterile tofu 23 Hình 1. 11: Hình chiếu đứng thiết bò làm rơi hộp 26 Hình 1. 12: Phối cảnh hộp đậu hủ 27 Hình 1. 13: Miếng ... 13 Bảng 1. 8: Các tiêu cảm quan đậu hủ theo TCVN 49-78 20 Bảng 1. 9: Các tiêu vật lý đậu hủ theo TCVN 49-78 21 Bảng 1. 10: Các tiêu hóa lý đậu hủ theo TCVN 49-78 21 Bảng 1. 11: Các...
- 6
- 3K
- 27
Nhận xét của giáo viên hướng dẫn
Ngày tải lên :
18/03/2013, 23:42
... Nội dung cần hoàn thành 1. Thuyết minh 1. 1nghiên cứu đơn hang(mô tả mẫu,bảng thông số kích thước mô tả nguyên phụ liệu,cấu trúc số vị trí đường may ,nhận xét đề xuất … ) 1. 2nghiên cứu mẫu(mẫu kỹ ... Em xin chân thành cảm ơn CHƯƠNG 1. 1 Nghiên cứu đơn hàng 1. 1 .1 Đăc điểm chung Đây sản phẩm áo jacket nam,mùa đông mặc chơi,dạo phố,di lam……….với chất liệu vải 10 0%poly ester đem lại cho người ... vào sườn trái lần lót -Áo kéo khóa ,có nẹp che khóa -Áo có túi sườn túi ngực phía áo Nhận xét đề xuất Nhận xét :sản phẩm đơn hàng thuộc chủng loại áo jacket lớp dành cho nam giới,sản phẩm mang...
- 10
- 4.3K
- 20
mẫu nhận xét của giáo viên
Ngày tải lên :
21/01/2016, 21:32
... NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Giáo viên hướng dẫn: Sinh viên thực hiện: Lớp: Ngành: Tên đề tài: Nhận xét: ... Ngày 14 tháng 06 năm 2 015 Người nhận xét TRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG KHOA KINH TẾ & QTKD _ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc _ Hải Phòng, ngày 15 tháng ... Tự – Hạnh phúc _ Hải Phòng, ngày 15 tháng 06 năm 2 015 BÁO CÁO TIẾN ĐỘ THỰC TẬP Giáo viên hướng dẫn: Sinh viên thực hiện: Lớp: Ngành: Tên đề tài:...
- 3
- 756
- 3
nhan xet cua giao vien huong dan
Ngày tải lên :
14/05/2017, 21:50
... Nhận xét giáo viên đọc duyệt ... toàn thể thầy cô giáo môn nh bạn bè, đồng nghiệp giúp đỡ em kiến thức, tài liệu tham khảo năm học qua, đặc biệt trình làm đề tài tốt nghiệp Hà Nội, ngày tháng 01 năm 2009 Sinh viên Nguyễn Khánh ... nhiều tài liệu để tham khảo đáp ứng đợc yêu cầu nhiệm vụ đợc giao Đợc hớng dẫn bảo thầy giáo Hồ Xuân Nam thầy cô giáo môn nỗ lực thân em hoàn thành đề tài tốt nghiệp Trong trình làm đề tài thời gian...
- 3
- 456
- 1
NHẬN tức của GIÁO VIÊN đại học về ĐƯỜNG HƯỚNG dạy học TASK BASED điển cứu tại TRƯỜNG đại học tây bắc
Ngày tải lên :
06/02/2014, 14:36
... ix 1 1 2 3 4 11 11 15 15 2 .1 Definition of terminology………………………………………… 2 .1. 1 Defining ‘task’ and task-based language teaching……………… 2 .1. 2 Task-based language teaching to learners……………………… 2 .1. 3 ... 20 01; Dörnyei & Schmidt, 20 01; Honeyfield, 19 93; Oxford, 19 96; Skehan, 19 98b; Willis, 19 96a, 19 96b, 19 98), but these may be dampened by language anxiety (Arnold, 19 98; Oxford, 19 98; Young, 19 98) ... INTRODUCTION…………………………………………… 1. 1 Rationale…………………………………………………… …………… 1. 1 .1 State of the problem……………………………………………………… 1. 1.2 Theoretical rationale …………………………………………………… 1. 2 Purpose of the Study ………………………… ………………………… 1. 3...
- 105
- 1.3K
- 0
Nhận thức của giáo viên tiểu học về chiến lược quản lý hành vi đối với trẻ có dấu hiệu tăng động giảm chú ý ở một số trường tiểu học ở hà nội
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:19
... 60% giáo viên nhận thức Nhận thức loại tăng động có X = 2.4 với 40% giáo viên nhận thức Kết nghiên cứu giáo viên tập huấn có nhận thức sai loại rối loạn TĐGCY Với giá trị p
- 31
- 1.8K
- 5
Nhận thức của giáo viên về rối loạn hành vi ở học sinh tiểu học tại một số trường trên địa bàn huyện từ liêm, thành phố hà nội
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:19
... % 12 /35 34,3 8/36 22,2 21/ 35 60,0 16 /32 50,0 13 /35 37 ,1 32/36 88,9 34/35 97 ,1 19/32 59,4 20/35 57 ,1 33/36 91, 7 18 /35 51, 4 20/32 71, 9 14 /35 40,0 29/36 80 ,1 14/35 40,0 17 /32 53 ,1 3/35 8,6 6/36 16 ,7 ... tính cách Để thực nhiệm vụ mà học 4/35 11 ,4 4/36 11 ,1 6/35 17 ,1 9/32 28 ,1 5/35 14 ,3 7/36 19 ,4 3/35 8,6 4/32 12 ,5 13 /35 37 ,1 32/36 88,9 25/35 71, 4 17 /32 53 ,1 sinh giao phải hoàn thành Để kiểm soát, ... Xuân Đỉnh đến giáo viên SYK TL % SYK TL % SYK TL % SYK TL % 25/35 71, 4 34/36 94,4 24/35 68,6 23/32 71, 9 10 /35 28,6 16 /36 44,4 18 /35 51, 4 9/32 28 ,1 3/35 8,6 4/36 11 ,1 4/35 11 ,4 5/32 15 ,6 Do tinh...
- 24
- 1K
- 0
Nhận thức của giáo viên về rối loạn hành vi ở học sinh tiểu học tại một số trường trên địa bàn huyện Từ Liêm, thành phố Hà Nội
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:09
... % 12 /35 34,3 8/36 22,2 21/ 35 60,0 16 /32 50,0 13 /35 37 ,1 32/36 88,9 34/35 97 ,1 19/32 59,4 20/35 57 ,1 33/36 91, 7 18 /35 51, 4 20/32 71, 9 14 /35 40,0 29/36 80 ,1 14/35 40,0 17 /32 53 ,1 3/35 8,6 6/36 16 ,7 ... 1. 2 Một số khái niệm 10 1. 2 .1 Khái niệm nhận thức 10 1. 2.2 Giáo viên tiểu học 15 1. 2.3 Đặc điểm học sinh tiểu học 17 1. 2.4 Một số rối nhiễu tâm lý thường ... 19 ,4 20/35 57 ,1 26/32 81, 2 6/35 17 ,1 5/36 13 ,9 13 /35 37 ,1 17/32 53 ,1 Kết thu từ bảng số liệu cho thấy: Ý kiến giáo viên biểu rối loạn hành vi học sinh tiểu học khác giáo viên trường với Cụ thể...
- 79
- 595
- 2