nhảy ô tiếp sức và dẫn bóng

... * * * - Ôn động tác thể dục học : -5 lần , * * * * động tác 4 nhịp -10 phút Xen kẽ GV nhận xét , sửa chữa động tác * * * * GV sai Lần : GV hô nhịp kết hợp làm mẫu Lần : GV hô nhịp không làm ... chước +Gv điều khiển hs thực hiện, quan sát * * * * nhận xét sữa sai hs * * * * - Trò chơi “ Nhảy ô tếp sức “ 2lần * * * * + Gv nhắc nhở cách chơi, tiến hành hs * * * * chơi thức GV / Phần kết thúc: ... TIỆN -Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập GV chuẩn bị còi kẽ hìnhcho trò chơi III / NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung , yêu -2 phút * * * * cầu...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 00:15

Ngày tải lên: 16/12/2015, 12:33

... 29 28 27 26 23 15 12 Hoa sen Hội Lim Tháp Bánh Ít Mùng tháng Quỹ người nghèo Hô chòi Cấm uống bia rượu Công nghệ thông tin 30 60 10 Toàn cầu hoá 32 07 05 04 02 06 09 00 01 10 03 08 55 51 60 59 ... Mỗi câu 10 điểm Các đội có quyền bỏ qua câu để trả lời câu Lưu ý: không dùng từ trùng với từ cho hình để gợi ý, vi phạm câu không tính điểm A B C End TIEÁP SÖÙC VEÀ ÑÍCH Bánh tráng 32 07 05 04 ... PHẦN THI TIẾP SỨC VỀ ĐÍCH Có gói kiện (A, B, C ) dành cho đội Mỗi gói kiện có 10 nội dung (thuật ngữ) thuộc...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 15:10

Ngày tải lên: 08/09/2013, 14:10

... Trò chơi: "Nhảy ô tiếp sức" 10' (Hình 68)  Phần kết thúc Hồi tĩnh : Đi lại thả lỏng hít thở sâu 2' Hệ thống (Vòng tròn) 2 Nhận xét – Dặn dò - Biểu dương tổ, cá nhân hàng dọc 1' - Ôn TD phát ... chậm địa hình tự nhiên 2' 100 - 200m  Phần Kiểm tra cũ : - Hs TD phát triển chung hàng ngang Bài :Ôn TD phánt triển chung với hoa Cả lớp tập TD: liên hoàn 10 - Đội hình đồng 12' diễn lần nhịp Cán ... HS tham gia chơi tương đối - Còi chủ động NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội Dung Biện Pháp Giảng ĐL Phương Pháp Tổ Dạy VĐ Chức  Phần mở đầu: hàng...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:21

... trò chơi: "Nhảy ô tiếp sức" HS tham gia chơi tương đối chủ động + Tập luyện theo tổ (khu vực qui - 10' định) Tổ trưởng điều khiển + Mỗi tổ thực - 5động tác Trò chơi: "Nhảy ô tiếp sức" (Hình 68) ... 2' (Vòng tròn) Ôn TD hoa HS thuộc Nhận xét – Dặn dò - Biểu dương tổ, cá nhân - Ôn TD phát ktriển Phát triển chung với 1' thực động tác tương đối xác Chơi trò chơi: "Nhảy ô tiếp sức" HS tham gia ... triển chung hàng ngang Bài :Ôn TD phát triển chung với hoa Cả lớp tập TD: liên hoàn 10 - Đội hình đồng diễn 12' lần nhịp Cán điều khiển GV giúp đỡ, sửa sai cho HS Ôn TD Phát triển chung với hoa...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 16:22

... nhảy, mang ,vác Đội hình tập: Đội hình hàng dọc -GVhướng dẫn tập luyện Thi đua tổ x 2.Trò chơi: "chạy tiếp sức ném bóng vào rổ" x x x x 10 -GV hướng dẫn cách chơi p luật chơi -Phân chia đội đồng x 3p ... X bãi dụng cụ, sức khỏe HS ĐH khởi động: -Khởi động: Chạy x x vòng sân x x x x Xoay khớp thể TC: "chim bay cò bay" Phần 22 p 14 x x x x x x Bài tập RLTTCB: p -Tập phối hợp chạy nhảy, mang ,vác ... chia đội đồng x 3p X ĐH trò chơi: số người x -Thưởng- phạt sau lần x x x x x chơi Kết thúc x -Tập vài động tác thả x x x x x lỏng, hệ thống lại học, nhận xét học ĐH kết thúc: -Giao tập nhà cho HS...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 08/03/2014, 23:20

... + Đặt vấn đề vào mới: Đới nóng tập trung dân số giới kinh tế chậm phát triển Dân cư tập trung đông số khu vực dẫn tới vấn đề lớn môi trường Việc giải quyến mối quan hệ dân sốâ môi trường gắn ... thiên nhiên môi trường - Dân cư tập trung đông, - Dân cư tập trung Nam Á, nguyên nhân làm cho nguồn Đông Nam Á, Tây Phi tài nguyên thiên nhiên nhanh Đông Nam Braxin chống cạn kiệt, môi trường rừng, ... nước - Để giảm bớt sức ép dân số + Môi trường tự nhiên bị hủy hoại tới tài nguyên môi trường dần đới nóng cần phải: + Khu nhà ổ chuột + Giảm tỷ lệ tăng dân số + ô thị bị ô nhiễm + Phát triển...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

Ngày tải lên: 18/03/2014, 13:21

Ngày tải lên: 25/03/2014, 23:20

Ngày tải lên: 06/04/2014, 15:18

... tới 5% người cao tuổi cô đơn lý người thân từ trận lũ quét, sạt lở Và nhiều lý khác để dẫn đến người cao tuổi phải sống cô đơn Thông qua bảng số liệu phân tích nguyên nhân cô đơn , phần tìm hiểu ... cầu chăm sóc sức khoẻ họ không đảm bảo Thực trạng chăm sóc sức khoẻ cho người cao tuổi cô đơn cộng đồng Nam Đàn Nhu cầu chăm sóc sức khoẻ nhu cầu người cao tuổi, người cao tuổi cô đơn Nam Đàn ... điều Bảng 3: Những lý không tham gia hoạt động khám chữa bênh Lý Không miễn giảm tiền thuốc, lệ phí Không có tiền chữa bệnh Không có bệnh Không thích/ sợ đến quan y tế Không có người đưa tỷ lệ(%)...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 15:46

... chống hông Khi có hiệu lệnh cô bật liên tục chụm chân, tách chân, chụm chân vào ô Khi rơi nửa bàn chân trước, chân cô không dẫm vào vạch kẻ Sau cô lấy bóng tung bóng hai tay bắt bóng -Cô vừa thực ... " nhảy khép tách chân vào ô bắt bóng " - Trẻ thực hành - Để thực vận động nhìn cô thực trước nha * Cô làm mẫu: + Lần 1: không giải thích + Lần 2: vừa làm vừa giải thích TTCB: cô đứng trước ô ... đích yêu cầu - Ôn lại kỹ bật tách khép chân vào ô tung bắt bóng Khi nhảy tách khép chân trẻ biết bật liên tục chụm chân, tách chân vào ô Trẻ biết bật nhẹ nhàng đầu bàn chân, không dẫm vào vạch mức...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 17:20

... trước ô tay chống hông Khi có hiệu lệnh cô bật liên tục chụm chân, tách chân, chụm chân vào ô Khi rơi nửa bàn chân trước, chân cô không dẫm vào vạch kẻ Sau cô lấy bóng tung bóng hai tay bắt bóng ... tài: Nhảy khép tách chân vào ô- tung bắt bóng Tiết I Mục đích yêu cầu - Ôn lại kỹ bật tách khép chân vào ô tung bắt bóng Khi nhảy tách khép chân trẻ biết bật liên tục chụm chân, tách chân vào ô ... động - Hôm cô dạy cho vận động " nhảy khép tách chân vào ô bắt bóng " - Để thực vận động nhìn cô thực trước nha * Cô làm mẫu: + Lần 1: không giải thích + Lần 2: vừa làm vừa giải thích TTCB: cô đứng...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... sức -Gv nêu tên trò chơi, Yêu cầu hs nhắc lại cách chơi: -Tổ chức cho học sinh chơi thử lần -Thi ... đều, hít thở sâu., vỗ tay hát -Hệ thống học -Nhận xét ,đánh giá tiết học -Dặn dò: Tâng cầu bắt bóng theo yêu cầu học -Lắng nghe -Một nhóm chơi thử -Các đội tham gia trò chơi -Nhận xét, chọn đội...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 01:00

... Dân số đới nóng tăng nóng nhanh dẫn đến bùng TL: Tăng tự nhiên nhanh dẫn đến bùng nổ nổ dân số tác động tiêu cực đến tài nguyên môi dân số + Hiện trạng tài nguyên môi trường xuống trường cấp bùng ... khu vực bùng nổ dân số gây sức ép nặng nề cho cải thiện đới sống tài nguyên môi trường nước phát triển đới nóng Chuyển ý Hoạt động 2: Sức ép dân số tơí tài nguyên môi trường: ** Trực quan - Giáo ... Nhóm 5:Tác động đến môi trường nào? TL: Thiếu nước sạch, môi trường tự nhiên bị phá hoại, ô nhiễm * Nhóm 6: Liên hệ thực tế Việt Nam? TL: 4.4 Củng cố luỵên tập: ( 4’) – Hướng dẫn làm tập đồ + Dân...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 12:20

... Dân số đới nóng tăng nóng nhanh dẫn đến bùng TL: Tăng tự nhiên nhanh dẫn đến bùng nổ nổ dân số tác động tiêu cực đến tài nguyên môi dân số + Hiện trạng tài nguyên môi trường xuống trường cấp bùng ... trung số khu vực bùng nổ dân số gây sức ép nặng nề cho cải thiện đới sống tài nguyên môi trường nước phát triển đới nóng Chuyển ý Sức ép dân số tơí tài nguyên môi trường: Hoạt động 2: ** Trực quan ... Nhóm 5:Tác động đến môi trường nào? TL: Thiếu nước sạch, môi trường tự nhiên bị phá hoại, ô nhiễm * Nhóm 6: Liên hệ thực tế Việt Nam? TL: 4.4 Củng cố luỵên tập: ( 4’) – Hướng dẫn làm tập đồ + Dân...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 12:20

...  Dân số tăng dẫn đến diện tích rừng giảm ? Vậy sức ép dân số tới tài nguyên môi Dân số tăng: ảnh hưởng tới môi trường: trường Thiếu nước sạch, môi trường tự nhiên bị huỷ hoại, môi trường sống ... ? Dân số tập trung đông tac động đến Tây Phi, Đông Nam Brazin tài nguyên môi trường (Tài nguyên nhanh chóng cạn kiệt, môi trường rừng bị xuống cấp tác động đến nhiều ... 160% ? So sánh gia tăng lương thực với gia tăng dân số ( Cả tăng lương thực không tăng Sức ép dân số tới tài nguyên môi trường kịp với gia tăng dân số - Cho HS nhận xét nêu: Dân số tăng nhanh bình...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... ( i hc Ti chớnh k toỏn H Ni 1997) Một hộp bóng đèn có 12 bóng, có bóng tốt Lấy ngẫu nhiên bóng Tính xác suất để lấy đợc : a bóng tốt ? b bóng tốt ? c bóng tốt ? Bài 4: Một đợt xổ số phát hành ... hội Tính xác suất để chọn đợc : a Ba học sinh đợc chọn học sinh giỏi ? b Có học sinh giỏi ? c Không có học sinh trung bình ? 10 Bi toỏn 2: S DNG CC QUY TC TNH XC SUT GII CC BI TON TNH XC SUT Trc...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:11