nhân cách học sinh thpt

Ngày tải lên: 21/04/2014, 19:29

... có đến 1/3 số học sinh của trờng đi học ở các xà bạn, do vậy số học sinh trờng THCS chênh lệch quá lớn so với học sinh trờng Tiểu học trong xÃ. 5 V- Phát triển nhân cách cho học sinh THCS: Trong ... Số lớp, số học sinh: Năm học 2004-2005, trờng THCS Yên Hà có 8 lớp với 262 học sinh. * Trongđó: + Khối 6: 02 lớp = 81 học sinh + Khối 7: 02 lớp = 55 học sinh + Khối 8: 02 lớp = 62 học sinh + Khối ... trong việc hình thành nhân cách cho học sinh THCS. V- Ph ơng pháp nghiên cứu: - Nghiên cứu qua thực tiễn chỉ đạo việc hình thành nhân cách cho học sinh THCS của trờng mình và học tập các trờng...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:04

Ngày tải lên: 15/01/2014, 16:41

Ngày tải lên: 04/04/2014, 06:20

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:04

Ngày tải lên: 27/06/2014, 21:20

... hớng giá trị nhân cách của học sinh THPT 3.1 Thực trạng định hớng giá trị nhân cách của học sinh THPT 3.1.1 Định hớng giá trị nhân cách của học sinh THPT thể hiện trong hoạt động học tập Việc ... 509 học sinh có 503 học sinh điều tra định lợng và 6 học sinh trong phỏng vấn sâu trờng hợp. Trong đó, có 237 nam học sinh THPT, 266 nữ học sinh THPT; có 181 học sinh khối 10; có 152 học sinh ... a. Học sinh trung học phổ thông: 709 học sinh THPT, trong đó: - Khảo sát thử để phát hiện các đinh hớng giá trị nhân cách của học sinh THPT: 200 học sinh. - Khảo sát chính thức: 509 học sinh, ...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 21:00

Ngày tải lên: 12/03/2014, 07:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 19:32

... nhân, có những nguyên nhân phát sinh ngay trong lúc học tập, có những nguyên nhân đƣợc hình thành từ quá khứ, thậm chí từ lịch sử lâu dài của nhân cách. Nhìn chung TTC phụ thuộc vào những nhân ... nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh ở THPT miền núi( luận văn thạc sĩ- Năm 1999-ĐHSPTN), Đào Quang Thành - Tích cực hoá hoạt động học tập vật lý của học sinh PTTH miền núi trên cơ ... tạo của học sinh + Giáo dục kỹ thuật tổng hợp và thế giới quan cho học sinh Cơ sở của hoạt động dạy học Vật lý là sự điều khiển hoạt động học tập của HS căn cứ trên lôgic của khoa học Vật...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... cực nhận thức của HS tuy nảy sinh trong quá trình học tập nhƣng nó lại là kết quả của nhiều nguyên nhân: Có những nguyên nhân phát sinh lúc học tập, có những nguyên nhân đƣợc hình thành từ quá ... các vấn đề học tập. Mức độ tích cực tham gia xây dựng kiến thức trong học tập của HS phụ thuộc vào các yếu tố: - Ý thức đƣợc nhu cầu học tập của bản thân, thái độ học tập. - Cách thức tổ ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Trƣơng Tấn Long TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI GIẢNG DẠY MỘT SỐ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:12

... các phương pháp khác để học sinh tham gia tích cực hơn vào quá trình dạy học. Cách tiến hành: - Thu hút sự chú ý của học sinh. - Giới thiệu chủ đề, mục tiêu để học sinh biết được ý nghĩa ... đặt học sinh vào môi trường học tập (nghiên cứu, thảo luận…) theo các nhóm học sinh. Một trong những lý do chính để sử dụng phương pháp này là nhằm khuyến khích học sinh trao đổi và biết cách ... hoặc dùng phiếu học tập để giúp học sinh nhớ thứ tự công việc phải làm). - Soạn ra những câu hỏi gợi ý nhằm chỉ dẫn cho học sinh cách tiếp thu kiến thức mới trong quá trình dạy học. - Kiểm tra...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:21

... nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh ở THPT miền núi( luận văn thạc sĩ- Năm 1999-ĐHSPTN), Đào Qu ang Th ành - Tích cực hoá hoạt động học tập vật lý của học sinh PTTH miền núi trên cơ ... 134 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM *** Nguyễn Thế Chung MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI ... à THPT m iền núi n ói ri êng . Vì nh ữn g lý do trên tô i x ác định đề tài n ghiên cứu : Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24