... thư
viện trong lòng cộngđồngsinhhoạt của
nó. Có năm loại hình thư viện như được
minh họa trong hình 1.
Ở đẳng
cấp cao nhất
của hệ thống là
Thư viện Quốc
gia. Cộngđồng
sinh hoạt của ... lượng. Trong
phục vụ, các loại hình thư viện tại Việt
Nam phải làm sao làm nổi bậc được hình
tượng loại hình của mình trongcộng
đồng sinhhoạt – có đồng nghiệp gọi là
“thương hiệu” như trong ... H
Ì
NH THƯ VI
Ệ
N T
Ạ
I VI
Ệ
T NAM
LÀM SAO ĐỂ LÀM NỔI BẬT HÌNH TƯỢNG
CỦA MÌNH TRONG PHỤC VỤ
SINH HOẠTCỘNGĐỒNG
LÊ NGỌC OÁNH, ML.
Giảng viên Khoa Thư viện - Thông tin,
Trường...
... giữa các thành viên trongcộng đồng.
Nhảy múa sinhhoạt là hình thức vận động, kết hợp nhiều yếu tố: nghe, nhìn,
nhảy múa, ca hát làm cho con người thêm nhanh nhẹn hoạt bát. Đồng thời qua đó góp
phần ... tinh thần hàng ngày của
quần chúng, đặc biệt là thanh thiếu nhi.
Nhảy múa trongsinhhoạtcộngđồng là loại hình sinhhoạt phổ cập có tính chất
truyền thống ở nhiều nước trên thế giới. Chúng ta ... theo nhạc của
những bài hát sinhhoạtcộngđồng như Nối vòng tay lớn của Trịnh Công Sơn, Như có
Bác trong ngày vui đại thắng của Phạm Tuyên hoặc các bài hát dùng trong Đêm lửa trại.
Đặc điểm...
... HỌC SINH
LÊ THƯƠNG
Học sinh là người tổ quốc mong cho mai sau. Học sinh gây đời niên thiếu trên bao
công lao. Lúc khắp quốc dân tranh đấu hi sinh cho nền độc lập, học sinh nề chi tuổi xanh
chung ... góp tài ba. Tạo nguồn dân sinh
mới, hùng mạnh trong năm giới, hợp lực xây hưng thịnh chung nước Nam. Khỏe vì nước chí
khí cư ng kiên. Giống Lạc Hồng uy hùng vô biên. Trong khốn nguy can trường, ... sáng
thế giới soi chung. Dân sinh yếu nhược lôi ta đến đường vong quốc. Dân sinh dũng cư ng
đưa ta tối đài vinh quang. Mua gây lây phong trào khỏe khắp nơi xa gần. Cho dân trí quật
cư ng và hưng...
... ương)
SINH HOẠTCỘNG ĐỒNG
I. KHÁI NIỆM
Sinh hoạtcộngđồng là hoạtđộng tập thể của một nhóm người, một tập thể
mang tính cộng đồng, tổ chức tại nơi sinh hoạt, nơi lao động, học tập, nơi sinh
sống… ... của hoạtđộng tập thể.
II. NHỮNG YẾU TỔ TRONGHOẠTĐỘNGSINHHOẠT CỘNG
ĐỒNG:
- Băng reo, tiếng reo
- Trò chơi: Tất cả các loại trò chơi( Trừ trò chơi lớn )
- Bài hát cộng đồng
- Ca múa cộng đồng
- ... làm cơ sở cho sự sáng tạo và thúc đẩy
hoạt động.
3. Trò chơi trong nhà: Là các trò chơi có thể sử dụng để hoạtđộng trong
môi trường chật hẹp, gò bó trong nhà, hội trường tại các chương trình...
... trợ của cộng đồng. Các
công nhân kết hôn và sinh con sẽ khó khăn gấp bội trongsinh hoạt, chẳng hạn
nhà trẻ, trường học, trạm y tế là điều nan giải. Vì thế, trách nhiệm nhà nước
và cộngđồng ... các khu
công nghiệp, trong đó khoảng 70% lao động nhập cư từ các tỉnh khác. Trong
khi hầu hết qui hoạch ở các khu công nghiệp trên thiếu nghiêm trọng khu vực
nhà ở, sinhhoạt giải trí cho người ... BHXH, trong đó có 87 doanh nghiệp nợ BHXH lên tới
gần 42 tỉ đồng. Trong số này , điển hình là công ty TNHH Kwang Nam nợ gần
7 tỉ đồng, công ty Anjin nợ 6,5 tỉ đồng, công ty Nobland nợ 2,8 tỉ đồng, ...
... vào đời
sống cộngđồng
Để đẩy mạnh quá trình XHHGD, trước hết, mỗi nhà trường mầm non
cần phải phát huy được tác dụng của mình trong đời sống cộng đồng, phải làm
cho cộngđồng thấy được ... cầu của
cộng đồng về chăm sóc nuôi dạy trẻ, chưa đảm bảo được sự công bằng trong
việc thụ hưởng giáo dục của nhân dân. Điều đó cũng đồng nghĩa với việc nhà
PHÁT HUY TÁC DỤNG CỦA NHÀ TRƯỜNG ... trong các cơ sở
GDMN
Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ là tiền đề quan trọng để nhà trường
mầm non phát huy tầm ảnh hưởng của mình đến với cộng đồng. Chất lượng
nuôi dưỡng, giáo dục của nhà...
... và trách nhiệm cộngđồng
trong chiến lược Marketing
2.2.1. Doanh nghiệp thực hiện các hoạtđộng xã hội trong chiến lược
Marketing nhằm phục vụ lợi ích cộng đồng
22
Thông qua các hoạtđộng giáo ... khó khăn và kém hiệu
quả. Các nhà quản lý đã chuyển sang áp dụng hoạtđộng quan hệ cộng
đồng- PR mà trong đó hoạtđộng vì lợi ích xã hội và trách nhiệm cộngđồng
là một yếu tố vô cùng quan ...
Chương I: Lý luận chung về lợi ích xã hội và trách nhiệm cộngđồng
trong chiến lược marketing của doanh nghiệp
Chương II: Thực trạng áp dụng lợi ích xã hội và trách nhiệm cộng
đồng trong chiến lược...
... loại hoạt động, một hiện tợng xà hội tồn tại do
xà hội loài ngời nảy sinh ra.
- Hoạtđộng đó đợc tiến hành có tổ chức, có kế hoạch.
- Hoạtđộng đó có tính tổng hợp, biểu hiện bằng một loạt hoạt ... có tầm quan trọng đặc biệt trong thế giới
hiện đại. Tuy nhiên, ở Nớc ta việc đi sâu nghiên cứu quản lý nói chung, quản
lý Nhà nớc nói riêng, trong đó có quản lý Nhà nớc về thể dục thể thao, ... 40.000 đồng/ ngời/ngày
- Tiền nớc uống: 5.000 đồng/ ngời/ngày
- Tiền bồi dỡng thực hành: 20.000 đồng/ ngời/ngày (nếu tập thực hành)
e. Đối với các vận động viên, huấn luyện viên đạt thành tích trong...
... triển du lịch sinh thái, du lịch sinh thái
cộng đồng.
- Mục tiêu hướng đến của phát triển du lịch sinh thái cộngđồng của VQG Pù Mát
phải là cộngđồng người dân địa phương.
- Hoạtđộng giáo ... (1997) thì du lịch sinh thái cộng
đồng là “phương thức tổ chức du lịch đề cao về môi trường, văn hóa xã hội. Du lịch sinh
thái cộngđồng do cộngđồng sở hữu và quản lý, vì cộngđồng và cho phép ... Mục tiêu của loại hình du lịch sinh thái cộngđồng
- Du lịch sinh thái cộngđồng phải góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và văn
hóa.
- Du lịch sinh thái cộngđồng phải đóng góp vào phát triển...
... đề trong quy định của pháp luật về “sự tham gia của
cộng đồngtrong bảo vệ môi trường”.
1.1. Khái niệm cộngđồng và một số vấn đề liên quan.
* Cộngđồng là một tập hợp công dân cư trú trong ... của cộng đồng. Và ở một số nơi, cộngđồng dân cư ở đó đã hoàn thành
tốt vai trò của mình. Tiêu biểu trong đó là cộngđồng dân cư tỉnh Phú Yên. Cụ
thể:
Cộng đồng nhân dân xã An Chấn, huyện Tuy ... tổ chức, cộngđồng dân cư
trong bảo vệ môi trường như sau: “Tổ chức, cộngđồng dân cư, hộ gia đình, cá
nhân có trách nhiệm thực hiện các quy định về bảo vệ môi trường và giữ gìn vệ
sinh ở nơi...
... Nâng cao nhận thức và tă
ng cư ng hoạt động nâng cao hiểu biết chung về ý nghĩa việc
tham gia của cộngđồng của các bên hữu quan trong dự án GTNT 3 (sự tham gia của cộng
đồng hoàn toàn không đồng
nghĩa với sự đóng góp của cộng đồng) .
2. Xem lại các văn bản quy định về vấn đề tham gia của cộngđồngtrong phạm vi dự án
GTNT 2 cũng như đơn vị triển khai (Ban
quản lý dự án GT1 8) và các nhà tài trợ để đánh
giá những điều có thể hoặc không thể thực hiện được trong ...
4.4 So sánh sự tham gia của cộngđồng với các tỉnh khác
Sự tham gia của cộngđồngtrong giao thông nông thôn tương tự nhau ở các tỉnh. Yếu tố ảnh
hưởng đến mức độ tham gia là vai trò của nhà đầu tư, mức độ phân cấp quản lý, và cơ ch
ế
tham gia, giám sát. Ở các dự án cấp làng xã, cộngđồng tham gia tích cực trong các quá trình,
còn ở dự án cấp tỉnh huyện mức độ tham gia ít hơn mặc dù được quy định trong quy chế dân
chủ
của chính phủ. Với các dự án ODA phân cấp về cho chính quyền tỉnh/huyện, sự tham gia
của người dân rất hạn chế (như thấy ở 2 tỉnh Vĩnh Long và Phú Thọ). Các dự án
này có quy
định rõ ràng về sự tham gia cộngđồngtrong sổ tay dự án, nhưng việc thực hiện lại khác nhau
giữa các dự án tuỳ thuộc vào năng lực của ban quản lý d
ự án địa phương và hệ thống giám sát
của nhà tài trợ. Các dự án do các NGO tài trợ có sự tham gia cộngđồng tốt nhất. Các dự án này
tập trung vào việc xây dựng năng
lực cộngđồng thông qua quá trình tham gia. Thông tin được
cung cấp đến cộngđồng qua nhiều kênh và cộngđồng được đào tạo về các phương pháp tham
gia.
Ảnh 4.1: Người dân địa phương chỉ cho nhóm nghiên cứu đoạn
đường do Ngân hàng TG cấp vốn nhưng không ổn định và đáng
lẽ ra phải có một đường ống cống (tỉnh Phú Thọ)
...
xi
Kiến nghị
Các kiến nghị trong chương này được trình bày làm 2 nhóm dựa theo 2 loại đường, là đường
cho xe cơ giới (đường huyện và đường xã) và đường cho xe thô sơ (đường làng).
Đối với đường cho xe
cơ giới, các kiến nghị được sắp xếp theo các vấn đề cụ thể tương ứng
(trong phần I) về sự tham gia của cộngđồng (A) và bảo dưỡng và việc làm nông thôn (C). Ở
nghiên cứu
này không tìm thấy bằng chứng về các vấn đề đóng góp của cộngđồng liên quan
đến đường cơ giới, do đó không đưa ra các kiến nghị về lĩnh vực này (phần I, mục B).
Với đườ
ng cho xe thô sơ, các kiến nghị được trình bày theo thứ tự: (A) sự tham gia của cộng
đồng; (B) sự đóng góp của cộng đồng; (C) bảo dưỡng và việc làm nông thôn; và (D) tác động
về
môi trường (phần II).
I. Đường cơ giới ‐ đường huyện, xã
A. Giải quyết các vấn đề chính về sự tham gia của cộngđồng
Về vấn đề: Lập kế hoạch và quản lý có sự tham gia của người dân
1. Nâng cao nhận thức và tă
ng cư ng hoạt động nâng cao hiểu biết chung về ý nghĩa việc
tham gia của cộngđồng của các bên hữu quan trong dự án GTNT 3 (sự tham gia của cộng
đồng hoàn toàn không đồng
nghĩa với sự đóng góp của cộng đồng) .
2....