ngành quản lý năng lượng đại học điện lực
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường đại học điện lực
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:31
... khái niệm về quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trƣờng học,
quản lý hoạt động dạy - học nói chung. Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động
dạy - học ở trƣờng Đại học Điện lực. Đề xuất ... đông dạy - học nhằm nâng cao chất lƣợng đào tạo ở trƣờng Đại học Điện lực
Keywords. Chất lƣợng đào tạo; Giáo dục đại học; Hoạt động dạy học; Quản lý giáo
dục; Trƣờng Đại học Điện lực
Content. ... quản lý đã định.
1.2.1.4. Biện pháp quản lý
Trong quản lý, biện pháp quản lý là tổ hợp nhiều cách thức tác động của chủ thể
quản lý lên đối tƣợng quản lý nhằm tác động đến đối tƣợng quản lý...
- 26
- 733
- 0
Các chức năng của quản lý giáo dục và những vấn đề mấu chốt cần quan tâm trong thực hiện chức năng quản lý trong trường đại học, cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng việt nam
Ngày tải lên :
09/01/2014, 08:39
... thực hiện chức năng quản lý
trong trường Đại học, Cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cao
đẳng Việt Nam
2.1 Vấn đề thực hiện chức năng quản lý trong một trường đại học, cao đẳng
Hiện ... Phan Thăng: Quản trị học, Nxb Thống kê, 1999.
4/ Trường Đại học Kinh tế quốc dân, Khoa khoa học quản lý: Giáo trình Khoa học quản
lý (2 tập), Nxb Khoa học và kỹ thuật, Hà Nội, 2001.
5/ Học viện ... Phương Kỳ Sơn: Các học Thuyết quản lý,
Nxb Chính trị quốc gia, H - 1996
2/ Trường Đại học Kinh tế quốc dân, Khoa khoa học quản lý: Giáo trình Khoa học quản
lý (tập1), Nxb Khoa học và kỹ thuật,...
- 25
- 3.3K
- 51
Một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng công nghệ mới cho cán bộ ngành điện ở trường đại học điện lực
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:13
... biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng
công nghệ mới cho cán bộ ngành điện
ở Trường Đại học Điện lực
Nguyễn Việt Hà
Trường Đại học Giáo dục
Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Quản lý giáo dục; ... thiết bị, vật liệu điện (công nghệ và thiết bị kỹ thuật điện) ;
4
1.2. Cơ sở lý luận về quản lý
1.2.1 Các chức năng quản lý và quản lý giáo dục
* Chức năng kế hoạch hoá
* Chức năng tổ chức thực ... khoá học.
CHƢƠNG 2
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ BỒI DƢỠNG CÔNG NGHỆ MỚI CHO
CÁN BỘ NGÀNH ĐIỆN Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC VÀ KINH NGHIỆM
QUỐC TẾ
2.1. Thông tin chung về Tập đoàn Điện lực Việt...
- 23
- 604
- 0
Biện pháp quản lý của phòng đào tạo đối với hoạt động dạy học tại trường đại học điện lực
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:19
... TRẠNG QUẢN LÝ CỦA PHÒNG ĐÀO TẠO ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG
DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỆN LỰC
2.1. Vài nét chung về trường Đại học Điện lực
Trường Đại học Điện lực trực thuộc Tập đoàn Điện lực Việt ...
đại học hiện đại, nó đòi hỏi PPDH các bộ môn cơ bản, cơ sở, chuyên ngành đều phải hướng vào
mục tiêu của ngành đào tạo.
1.3.3. Quản lý HĐDH ở Đại học
Quản lý HĐDH ở đại học bao gồm: Quản lý ... trạng quản lý của phòng Đào tạo đối với hoạt động dạy học tại trường
Đại học Điện lực
Chương 3: Một số biện pháp quản lý của phòng Đào tạo đối với hoạt động dạy học tại
trường Đại học Điện lực. ...
- 24
- 659
- 0
Những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường đại học điện lực
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:19
... tố chủ thể quản
lý (người quản lý, tổ chức quản lý) ; khách thể quản lý (người bị quản lý, đối tượng quản
lý) và mục đích hay mục tiêu chung của công tác quản lý do chủ thể quản lý áp đặt hoặc ... đề lý luận quản lý hoạt động dạy - học môn tiếng Anh ở Đại học
- Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy- học môn tiếng Anh tại trường Đại học
Điện lực
- Đề xuất những biện pháp quản lý ...
Trường Đại học Điện lực
Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TIẾNG ANH
1.1. Các khái niệm cơ bản của vấn đề nghiên cứu
1.1.1. Khái niệm quản lý, chức năng quản lý
1.1.1.1. Quản...
- 27
- 597
- 1
Quản lý đào tạo hệ vừa làm vừa học tại trường đại học điện lực
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:09
... đào tạo hệ vừa làm vừa học ở trƣờng Đại học Điện lực
2.2.1. Tổ chức quản lý hệ vừa làm vừa học
Tham gia quản lý quá trình đào tạo học đại học VLVH ở trường Đại học Điện lực gồm
có khoa Đào tạo ... tiễn và khoa học về quản lý giáo dục đại học Chương I trình bày một số khái
niệm cơ bản về quản lý: quản lý, quản lý nhà trường, đào tạo, quản lý quá trình đào tạo ở
trường đại học, …, trong ... cơ sở lý luận về quản lý giáo dục, quản lý nhà trường và
quản lý quá trình đào tạo. Khảo sát và đánh giá thực trạng công tác quản lý đào tạo hệ
vừa làm vừa học ở trường Đại học Điện lực trong...
- 21
- 691
- 4
Quản lý việc xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học điện lực
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:20
... của khoa học quản lý giáo dục, Nxb Đại học
sư phạm.
38- Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2008), Tâm lý học quản lý (Theo cách tiếp cạn hành vi quản lý) ,
Bài giảng lớp Cao học chuyên ngành quản lý giáo dục. ... khái niệm cơ bản về lý luận quản lý giáo dục,
Trường cán bộ quản lý giáo dục – đào tạo Trung ương.
42- Mạc Văn Trang (2003), Quản lý nhân lực, Tập bài giảng Cao học Quản lý Giáo dục,
Hà Nội. ... viên
trường Đại học Điện lực.
6.3. Đề xuất một số giải pháp quản lý cơ bản có tính khả thi của Hiệu trưởng đối với việc xây
dựng và phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Điện lực trong...
- 25
- 637
- 1
xây dựng website quản lý thư viện trường đại học điện lực
Ngày tải lên :
27/05/2014, 07:29
... 3.4. DFD tiến trình “xử lý mượn trả sách” 114
Hình 3.5. Sơ đồ cơ sở dữ liệu 115
Hình 3.6. Trang đăng nhập admin 121
Hình 3.7. Menu điều khiển 122
Hình 3.8. Trang quản lý thông tin sách 123
Hình ... 127
Hình 3.15. Module thông tin đăng nhập 128
Hình 3.16. Chức năng đặt mượn được mở 128
Hình 3.17. Chức năng tra cứu 129
Hình 3.18. Chức năng kiểm tra sách đã đặt 129
Báo cáo thực tập tốt nghiệp...
- 134
- 3.1K
- 7
Đề tài: Xây dựng chương trình quản lý ngân hàng câu hỏi và hỗ trợ trộn đề thi của trường Đại Học Điện Lực pptx
Ngày tải lên :
26/06/2014, 23:20
... b*
Luận văn
Đề tài: Xây dựng chương trình quản lý
ngân hàng câu hỏi và hỗ trợ trộn đề thi
của trường Đại Học Điện Lực
!"#$%&'() ... TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG
VÀ XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU
2.1. Khảo sát quy trình quản lý ngân hàng câu hỏi của trường Đại học Điện lực
2.1.1. Thực trạng
<Ce7,-0%-727\!B9i(6e2
Ce,-7-'!"W-K,;M[-./27\
!B90E7-'<.1[6-7,-7'05\6E4
F/./01 ... l*
Ea9*a9q:7E;H4F3(2•%> %>Gq]9
2.2.4.3. Use Case quản lý môn học
K73B•%> %>i!"01V<!W.9
q:7•%>...
- 61
- 740
- 4
